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      【9历第一次月考】安徽省潜山市十校联盟2023-2024学年九年级上学期10月月考历史试题

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      【9历第一次月考】安徽省潜山市十校联盟2023-2024学年九年级上学期10月月考历史试题

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      这是一份【9历第一次月考】安徽省潜山市十校联盟2023-2024学年九年级上学期10月月考历史试题,共6页。
      1.历史试卷满分为70分,历史与道法考试时间共120分钟,要合理分配时间。
      2.本试卷包括“试题卷”和“答题卡”两部分。请务必在“答题卡”上答题。
      3.答题过程中你可以参考教科书等资料。
      4.考试结束后,请上交“答题卷”即可。
      一、单项选择(共30分)
      1.右图1中的古老文字最早出现在( )
      A.尼罗河流域B.两河流域C.印度河流域D.黄河流域
      2.公元前18世纪西亚地区的一部法典规定:“此后千秋万世,国中之王必遵从我在我的石柱上所铭刻的正义言词,不得变更我所决定的司法判决,我所确立的司法裁定,不得破坏我的创制。”这一规定( )
      A.强调波斯君主专制的权力来源B.宣示了古巴比伦国王的至上权威
      C.标榜亚述帝国君主的军事成就 D.规范了埃及对尼罗河流域的统治
      3.一个考古队从中国出发,自东向西去考察亚洲文明古国的发源地,最后一站是( )
      A.黄河流域 B.印度河流域C.两河流域D.尼罗河流域
      4.斯塔夫里阿诺斯认为:“由于雅利安人有强烈的种族优越感,他们极力阻止与受他们鄙视的臣民混合,因而,发展起四大世袭种姓的制度。前三个种姓是由雅利安人自己的职业等级
      组成,第四种姓留给达塞人(土著)。”材料表明古代印度种姓划分是按照( )
      A.职业技能B.种族出身C.财产多寡D.精神信仰
      5.右图2是公元前8至前6世纪,古希腊人进行大范围的殖民活动示意图。从图中可以看
      出,古希腊人( )
      A.让地中海成帝国“内湖”B.征服整个意大利半岛
      C.建立起亚历山大帝国D.势力扩张至黑海沿岸
      6.雅典陪审法庭的陪审员由公民抽签选举产生,组成十个审判庭。哪个人到哪个庭,由抽签决定;审理哪个案件,也由临时抽签决定。在审判时,先让原告、被告和证人发言,然后陪审员根据自己的判断进行秘密投票,得票多者胜诉,得票少者败诉。这反映了( )
      A.法律兼顾不同群体利益B.案件判决结果公平公正
      C.民主原则贯穿司法过程D.法律体系达到完备程度
      7.《十二铜表法》规定“对人施行其他侵辱的,处25阿斯的罚金”。公元前1世纪,古罗马一位骑士以在大街上对人掌捆为乐,并在身后备有奴隶支付给每位被捆者25阿斯的罚金。不久,固定罚金改为由裁判官根据具体案情决定罚金数额。这说明( )
      A.商品经济推动法律变革B.罗马法应时而发展
      C.法官的判决具有随意性D.万民法取代公民法
      8.《荷马史诗》是充满神话色彩的文学作品,但是在19世纪70年代,德国考古学家谢里曼对照《伊利亚特》中的细致描述,发现了特洛伊古城。由此可见,《荷马史诗》 ( )
      A.是严谨史学巨著B.是可靠原始史料
      C.是希腊的唯一史料D.有很高的史料价值
      9.西欧的封建等级制度与古代种姓制度的相同点是
      A.维护封建贵族的利益B.维护奴隶主贵族的利益
      C.维护统治阶级的利益D.维护全体公民的利益
      10.在西欧庄园中,佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷,违反庄园公共规则的行为等,都要通过庄园法庭进行审理。这反映庄园法庭的主要职能是( )
      A.维护庄园秩序B.彰显领主权力
      C.保障佃户权益D.限制贵族特权
      11.中世纪欧洲特许状一般由国王或者城市原本所辖的封建领主颁发,主要内容有:允许城市有制定法律、建立城市机关、拥有商业行会等权力;确认市民人身自由,并赋予市民享有使用城市土地、管理市场、从事商业活动、加人行会组织等权利。材料主要反映的是( )
      A.西欧城市经济繁荣B.国王加强对城市管理
      C.城市的自由与自治D.城市已经走向末落
      12.有学者认为,直到13世纪,拜占庭人才被迫接受如下现实:他们的皇帝已经不具备所称的“统治全人类”的能力,皇帝的许可与授权已失去意义。这可以用来说明( )
      A.限制君主权力的思想广泛传播 B.地跨亚非欧三洲的奥斯曼帝国形成
      C.地中海地区出现资本主义萌芽 D.东罗马帝国疆域的缩减及国力损耗
      13.12世纪晚期,日本进入幕府统治时期。下列有关幕府统治的表述,正确的是( )
      ①天皇名义上是国家的最高统治者,但没有实权②幕府将军是最大的封建主,掌握实际权力
      ③幕府实行严格的封建等级制度④大化改新强化了幕府的统治
      A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
      14.中国的造纸术、指南针和火药等重大发明和印度的棉花、食糖等,从公元8世纪开始先后传入阿拉伯,再经阿拉伯人传入欧洲。材料表明,阿拉伯人在世界文明史上的突出贡献是( )
      A.改进了阿拉伯数字B.促进了东西方经济的发展
      C.推动了世界科技的发展D.沟通东西方文化交流
      15.汪太贤在《人文精神与西方法治传统》中说:西方社会是在“人的发现”时候塑造了它的人文精神,同时又是在“人的发现”过程中“孵化”出了自己的法治。这段话意在强调( )
      A.“人的发现”的作用B.人文主义的产生和发展
      C.法治社会的重要意义D.人文和法治的相互影响
      二、辨析改错(8分)
      16.人类思想文化源远流长。辨别下列史实的正误,在该题前的括号内正确的打“√”;错误的打“×”,并加以改正。
      (1)古代中国人最早使用的文字形成于公元前3000年左右,叫“楔形文字”,是世界上最古老的文字之一。
      (2)德谟克利特提出“求得知识的最好办法是有系统的问和答”观点,主张人应该“认识你自己”。
      (3)基督教是信徒最多和流传最广的宗教,信徒主要分布在欧洲、北美洲及大洋洲。
      (4)7世纪中期,印度积极学习中国隋唐制度文化并推行改革,社会发生了根本性的变化。
      三、材料解析(本大题共2小题,每小题10分,共20分。)
      17.改革与创新是当今世界的主题。请阅读下列材料,回答问题。 (10分)
      材料一 我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。———伯里克利
      (1)材料一中的伯里克利所说的“制度”有什么特点?(2分)
      材料二 见右表
      (2)为改变过去的社会状况,某国进行了一场如上部分内容的改革,这场改革在政治上的主要内容是什么?(2分)这场改革对该国社会性质有何影响?(2分)
      材料三 见右图3
      (3)右图中局面的形成与哪国改革有关?(2分)
      (4)通过上述材料及所学知识,谈谈你对改革的认识。(2分)
      18.人类文明的发展具有多元性、共容性和发展不平衡性,世界各地区,各民族共同推动人类文明的进步,他们创造的文明成就是人类共同的财富。结合所学知识,回答下列问题。
      【文明之光】
      被誉为百科全书式的古希腊的学者是谁?(1分)写出阿拉伯的文学瑰宝。(1分)
      【文明交流】
      (2)公元前4世纪的哪一事件促进了东西方文明的大交汇?(2分)哪一帝国的文化充分体现了对东西方文化因素的兼收并蓄?(2分)
      【文明传播】
      (3)凯撒命人以古埃及的太阳历为蓝本编制的历法是什么?(1分)中国的造纸术、指南针、火药是由什么人传到西方的?(1分)
      【文明延续】
      (4)你认为文明延绵流传的原因有哪些?(2分)
      四、分析探究题(12分)
      19.阅读下列材料,回答问题。
      材料一 下框小明同学在学习笔记上的内容
      (1)请写出材料一中A、B两处的内容。(2分)
      材料二 历史学家布克哈特说:在中世纪,人类意识的两个方面内心自省和外界观察都一样,一直处于一层共同的纱幕之下,在意大利,这层纱幕最先烟消云散。
      (2)结合所学知识,指出意大利“这层纱幕最先烟消云散”的原因是什么?举出一位对此作出重要贡献的历史人物。(4分)
      材料三 地中海人的统治权受到了挑战:热那亚、比萨、佛罗伦萨和威尼斯衰落了……大西洋沿岸国家崛起,并最终在大半个世界范围内确立了霸权的地位。
      ——杜兰特夫妇《历史的教训》
      (3)材料三中现象的出现得益于哪一历史事件?(2分)根据材料指出该事件的影响。(2分)
      (4)综上所述,归纳以上事件反映的历史主题。(2分)

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