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数学解方程备课课件ppt
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1.如果x=y,根据等式的性质填一填。
x+7=y+( )
x-( )=y-a
x×3=y×( )
x÷( )=y÷8
x+24=40解:x+24-( )=40-( ) x =( )
x-6.5=7.2解:xx-6.5+( )=7.2+( ) x =( )
一块奶酪x元,3块奶酪一共18元。
一块奶酪的价钱 × 数量 = 总钱数
× =
左边只剩下x, 右边剩下6个,所以x=6。
等式两边除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等。
两边都平均分成3份,去掉1份,表示方程的两边都除以3。
解:3x÷3=18÷3
同时除以3可以消去3这个乘数,左边就只剩下x。
3x=18解: 3x÷3=18÷3 x=6
方程左边=3x =3×6 =18 =方程的右边所以,x=6是方程的解。
20-x=9解:20-x+x=9+x 20=9+x 9+x=20 x+9-9=20-9 x=11
(等式左右两边交换位置)
(加法交换律,等式性质1)
你学会解方程了吗?解方程需要注意什么?
要灵活运用等式的性质来解方程, 两边同时消去一个数时,这个数也可以是未知数。
当运算符号是“-” 或“÷” 时, 要消去运算符号后面的那个数,使方程逐步简化。
基础题:1.解方程。 5x=35.5 4.5÷x=9
解: 5x÷5=35.5÷5 x=7.1
解: 4.5÷x×x=9×x 9x=4.5 9x÷9=4.5÷9 x=0.5
提高题:3. 看图列方程并解答。
3a=150解:3a÷3=150÷3 x=50
x+8.7=27.5解:x+8.7-8.7=27.5-8.7 x=18.8
拓展题:4.不计算,把下列每组方程中代表数值最小的字母圈出来。
今天你学会了什么?你是怎么学会的?
给自己的课堂表现评价一下吧!
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