初中物理教科版（2024）九年级上册（2024）第3章 简单电路第1节 电现象背景图ppt课件

这是一份初中物理教科版（2024）九年级上册（2024）第3章 简单电路第1节 电现象背景图ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了同种电，荷相互排斥，摩擦起电等内容，欢迎下载使用。
一、 选择题（每小题7分，共49分）1. 下列实例中，不可以用带电知识解释的是（　B　）
2. （邵阳中考）将毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一个带电轻质小球，发现两者相互吸引，则小球（　B　）
3. （福建中考）用纸巾摩擦过的塑料吸管可以吸引纸屑，此过程中（　D　）
4. （张家口模拟）有一种静电拖把，使用时拖把底部的吸尘纸与干燥的地板摩擦就会带电，从而吸附地板上的灰尘和毛发。下列说法正确的是（　D　）
5. A、B、C三个轻质小球，已知A带负电，A和B互相吸引，C和A互相排斥，则（　B　）
6. 如图所示，两个相同的验电器A和B，A、B开始不带电，然后用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触A验电器的金属球，再用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来，下列说法不正确的是（　B　）
7. 关于电流的形成，下列说法正确的是（　D　）
二、 填空题（每空4分，共40分）
8. 干燥的天气里，将与毛衣摩擦过的气球靠近头发，会看到如图所示的令人惊奇的现象，这是由于气球摩擦后 　带电　会 　吸引　不带电的头发。
9. ★（教材P37实验改编）如图是小明在探究“电荷的作用规律”时让a、b、c三个小球都带上电荷，已知a小球是跟丝绸摩擦过的玻璃棒接触过的，则c小球带的是 　负　（选填“正”或“负”）电荷，验电器就是利用 　b、c　（选填“a、b”“a、c”或“b、c”）两个小球间的作用规律来验证物体是否带电的。
10. 新情境·科技民生 如图所示为一种静电喷涂枪，通电后，它可以使涂料微粒带上负电荷，当涂料喷出后，会形成分散的雾状，并均匀分布到被喷涂的金属球上，喷出后的涂料之所以会更分散的原因是 　同种电荷相互排斥　，金属支架中会形成瞬时电流，其电流方向是 　 向上　（选填“向上”或“向下”）。
11. 如图所示是一种适用于易燃、易爆及防静电场所的人体静电释放产品。它主要由一个静电亚导体材料制成的触摸球、不锈钢的支柱和底座组成。当人体与其他物体摩擦 　失去　（选填“失去”或“得到”）电子，人体就会带正电。带正电的人接触触摸球时，经过它的 　电流　十分微弱，可避免因电火花引爆可燃性气体，从而达到导电防爆的目的。
12. （辽阳中考）如图所示的运油车正在卸油，快速流出的油和油罐由于 　摩擦起电　现象会积累过多电荷，为防止发生事故，将一条“绳子”把运油车与静电消除器相连。若多余的电子经静电消除器上的接地线流向大地，则接地线中的电流方向 　向上　（选填“向上”或“向下”）。
三、 实验探究题（11分）
13. 在“探究带电物体间的相互作用”的活动中，小明用丝绸摩擦过的玻璃棒、毛皮摩擦过的橡胶棒进行了如图所示的三次实验，观察到如图中箭头所示的现象。