教科版（2024）九年级上册（2024）第3节 比热容课文内容课件ppt

这是一份教科版（2024）九年级上册（2024）第3节 比热容课文内容课件ppt，共38页。PPT课件主要包含了第1章内能，跨学科实践风等内容，欢迎下载使用。
一、 选择题（第6小题8分，其余每小题7分，共43分）1. 下列说法中，能反映出物体吸收热量的多少跟物体的质量有关的是（　B　）
3. 冰在熔化过程中，下列判断正确的是（　B　）
4. 新情境·科技民生 “全液冷超级充电桩”可使电动汽车的充电更加快速安全。某款“全液冷超级充电桩”的充电枪内部有电缆和冷却管，冷却管内流动的冷却液可带走充电时电缆产生的大量热量，这一过程中主要利用了冷却液具有较大的（　A　）
5. 下列实例中，没有利用水的比热容大这一特性的是（　A　）
6. 根据表格中给出的几种常见物质的比热容，下列说法正确的是（　D　）
二、 填空题（每空3分，共33分）7. 为了比较水和沙子的吸热能力，小红在两个相同的烧杯中分别装入质量相等、初温相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对它们加热，实验时，为了比较水和沙子吸热本领的大小，我们可以加热相同的时间，观察 　升高温度　的不同；也可以采用 　升高相同的温度　，比较 　加热时间　的不同。在实验中，加热时间的长短反映水和沙子 　吸收热量　的多少。
8. （教材P16材料改编）如图是某一内陆城市与某一沿海城市年气温变化曲线。从图像可以看出，在一年中，曲线A所示的城市气温变化较 　大　（选填“大”或“小”），根据水的比热容比沙石的比热容大的特点，曲线A表示的是 　内陆　（选填“内陆”或“沿海”）城市的年气温变化曲线。
9. 水的比热容为4.2×103 　J/（kg·℃）　（填单位），其物理意义是 　 1kg的水温度升高（或降低）1℃吸收（或放出）的热量是4.2×103J　。一杯水倒掉一半后，剩余水的质量 　变小　，密度 　不变　，比热容 　不变　。
1kg的水温度升高（或降低）1℃吸收（或放出）的热量是
三、 实验探究题（24分）
10. ★如图甲所示，实验小组设计实验比较水和食用油吸热能力，使用相同的电加热器给水和食用油加热。
（1） 实验前，小明同学应取初温和 　质量　相等的水和食用油进行实验，这个实验方法叫 　控制变量法　。
（2） 小明同学用相同的电加热器对水和食用油加热相同的时间，目的是使水和食用油 　吸收的热量　相同，再通过比较水和食用油 　升高的温度　来判断吸热能力的强弱。
（3） 同组的小丽同学使水和食用油升高相同的温度，通过比较 　加热时间　来判断吸热能力的强弱。
（4） 根据实验数据，小明作出了水和食用油的温度随时间变化的图像（如图乙），由图乙可知，水的温度随时间变化的图像是 　a　（选填“a”或“b”），煤油的比热容为 　2.1×103　J/（kg·℃）。分析图像可推断，当水和食用油升高相同温度时， 　水　（选填“水”或“食用油”）需要吸收的热量更多。[c水＝4.2×103J/（kg·℃）]
3　比 热 容第2课时　热量的计算
一、 选择题（每小题6分，共36分）1. （绵阳期末）有甲、乙两种物质，质量之比是2∶1，升高相同的温度吸收的热量之比是3∶1，那么，甲、乙两种物质的比热容之比是（　C　）
2. （乌鲁木齐一模）用加热设备给一间容纳60人的教室加热，空气温度升高4℃的过程中吸收的热量约为[空气的比热容为1×103J/（kg·℃），空气的密度为1.29kg/m3，不考虑室内空气向外散失的热量]（　D　）
3. 质量相同的铜块和铝块（已知c铝＞c铜），它们的初温相同，当它们放出相同的热量后，下列说法正确的是（　C　）
4. ★在1个标准大气压下，让质量为1kg、初温为25℃的水吸收3.36×105J的热量后，水的温度将升高[c水＝4.2×103J/（kg·℃）]（　B　）
5. 将温度是20℃、质量是100g的铜球放到100℃的沸水中继续加热足够长时间，下列说法正确的是[c铜＝0.39×103J/（kg·℃）]（　D　）
6. ★★某固态物体的质量为m，其物质的比热容为c，用稳定的热源对它加热（物体在相同时间内吸收的热量相等），到t3时刻停止加热，然后让其冷却。上述过程中记录不同时刻的温度，最后绘制出温度随时间变化的图像（如图）。下列说法正确的是（　D　）
二、 填空题（每空3分，共33分）7. 炎炎夏季，都市气温往往比郊外要高3～5℃，这就是热岛效应。人们修建人工湖、喷水池，主要利用水的 　比热容　大来调节气温。小区喷水池内有5t水，水温升高2℃吸收的热量是 　4.2×107　J。[c水＝4.2×103J/（kg·℃）]
8. （宿迁中考）“低碳环保”是当今世界环境主题，天然气是一种低污染燃料，在某些市已普遍使用，天然气热值为4×107J/m3，完全燃烧0.21m3的天然气所释放的热量为 　8.4×106　J，若完全被水吸收，能使 　50　kg的水的温度升高40℃。[c水＝4.2×103J/（kg·℃）]9. 无烟煤的热值是3.4×107J/kg，完全燃烧21kg的无烟煤放出的热量是 　7.14×108　J，在1个标准大气压下，这些热量能使 　2×103　kg的15℃的水烧开。[c水＝4.2×103J/（kg·℃）]
10. 将一瓶净含量为550mL的矿泉水放入冰箱一段时间后，水温从30℃降低到10℃，这是用 　热传递　的方式改变了水的内能；在整个过程中水放出的热量为 　4.62×104　J。[c水＝4.2×103J/（kg·℃）]11. （玉林中考）若质量为2kg的某种物质温度从20℃升高到40℃时，吸收的热量是1.84×104J，则该物质的比热容为 　0.46×103　J/（kg·℃）；比热容是物质自身的性质，与质量、吸收或放出的热量均 　无关　（选填“有关”或“无关”）。
12. 在烧杯中装入300g、初温为20℃的水，然后用酒精灯给水加热，直至水沸腾（在标准大气压下）。设酒精灯放出的热量全部被水吸收，则需要完全燃烧 　3.36　g的酒精。[q酒精＝3.0×107J/kg，c水＝4.2×103J/（kg·℃）]
三、 实验探究题（9分）13. 小王同学参加了学校物理兴趣小组，在与同学探究“沙子和水谁的吸热本领大”时，用两个相同的容器分别装有质量都是200g的沙子和水，用两只完全相同的酒精灯在相同环境下分别加热。他们绘制出沙子与水的温度随加热时间变化的图像如图所示。已知酒精的热值是3.0×107J/kg；水的比热容是4.2×103J/（kg·℃），设加热时酒精灯平均每分钟消耗0.8g酒精。则：
（1） 图甲是 　沙子　（选填“沙子”或“水”）吸热升温的图像。
（2） 给水加热持续了10min时间，消耗的酒精如果完全燃烧将放出 　2.4×105　J的热量。
（3） 沙子的比热容约为 　0.91×103J/（kg·℃）　。
0.91×103J/（kg·℃）　
四、 计算题（22分）
14. ★用煤气灶既方便又环保，一般的煤气灶正常工作时，15min可使质量为4kg，温度为50℃的水在标准大气压下烧开。[已知煤气的热值q＝4.0×107J/m3，水的比热容为c＝4.2×103J/（kg·℃）]
（1） 则水吸收的热量是多少？
解：（1） 水吸收的热量Q吸＝cm（t－t0）＝4.2×103J/（kg·℃）×4kg×（100℃－50℃）＝8.4×105J
（2） 若煤气灶放出的热量70％被水吸收，则煤气完全燃烧放出的热量为多少？
（3） 要放出这些热量，需燃烧多少立方米煤气？
一、 选择题（每小题10分，共30分）
1. （河源期末）根据如图所示的天气状况和地表环境信息，推断昼夜温差最小的是（　D　）

A B C D
2. 物理学家托里拆利在地理方面也有卓越贡献。他是第一个用科学的方式描述风的人，他写道：“风产生于地球上的两个地区的温差和空气密度差”。学科之间存在联系互通，地理中的“海陆风”也可用物理学的知识进行解释。海陆风形成的原因是与海洋相比，陆地的（　A　）
二、 填空题（每空10分，共50分）
4. ★热岛效应是指一个地区的气温高于周围地区的现象。如图为城市热岛效应示意图。
（1） 风是空气的水平运动，与气压高低有关。热岛现象中，地面风从郊区吹向市区，郊区气压 　高于　（选填“高于”“低于”或“等于”）市区气压。（2） 热岛效应说明人类的活动对气候变化有巨大的影响，下列现象或灾害与气温的变化有直接关系的是 　①③　（可多选）。① 寒潮 ② 洪水 ③ 霜冻　
5. 我国东南沿海，每年夏秋季节易受台风侵袭。台风常带来狂风暴雨，造成巨大的经济损失。
（1） 台风是形成于洋面的热带气旋，其中心气压明显低于周边。图甲中A、B两个天气系统中可能形成台风的是 　A　。

（2） 沿海地区常常会形成海陆风。由图乙中红旗的情形可以知道出现该现象时是在 　夜晚　（选填“白天”或“夜晚”），原因是 　陆地　的比热容小，温度低。
三、 综合题（20分）
6. （杭州期中）在对流层中，气温随着海拔高度的升高而降低，使得空气对流运动显著。
（1） 请在“空气对流运动”模型（图甲）中，用箭头表示空气的运动方向。