初中物理2024年中考二轮热点题型归纳+变式练习（全国通用）

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\l "_Tc11326" 01题型突破 ……………………………………………………………… PAGEREF _Tc11326 \h 1TOC \ "1-3" \h \u
\l "_Tc26647" 题型突破一：怎样解杠杆力臂的作图问题 PAGEREF _Tc26647 \h 1
\l "_Tc3578" 题型突破二：怎样解杠杆最小例的作图问题 PAGEREF _Tc3578 \h 2
\l "_Tc22691" 题型突破三：怎样解三类杠杆的识别问题 PAGEREF _Tc22691 \h 4
\l "_Tc21727" 题型突破四：怎样解杠杆平衡条件的应用问题 PAGEREF _Tc21727 \h 5
\l "_Tc22515" 题型突破五：怎样解探究杠杆平衡条件的实验问题 PAGEREF _Tc22515 \h 6
\l "_Tc529" 题型突破六：怎样解滑轮的省力判断及组装问题 PAGEREF _Tc529 \h 9
\l "_Tc22932" 题型突破七：怎样解有用功、额外功、总功和机械效率的计算问题 PAGEREF _Tc22932 \h 11
\l "_Tc16800" 题型突破八：怎样解探究机械效率的实验问题 PAGEREF _Tc16800 \h 13
\l "_Tc11565" 02素养提升（15题） PAGEREF _Tc11565 \h 15
\l "_Tc28965" 03中考练场（20题） PAGEREF _Tc28965 \h 22
题型突破一：怎样解杠杆力臂的作图问题
解杠杆力臂的作图问题，一般的解题步骤如下：
（1）由实物抽象出杠杆模型；
（2）找出杠杆的支点O；
（3）确定动力与阻力的作用点，作出动力与阻力的示意图（注意表示动力与阻力的线段长度），必要时用虚线将力的作用线正向或反向延长；
（4）从支点向力的作用线作垂线，画出垂直符号；
（5）支点到垂足之间的距离就是该力的力臂，并用双向箭头或大括号标出，在附近标上动力臂的符号l1，或阻力臂的符号l2。
【特别提示】力臂是支点到力的作用线的距离，千万不能理解为支点到力的作用点的距离。力臂不一定在杠杆上，如果力的作用线过支点，则该力的力臂为0。
【记忆口诀】一定点，二画线，三作垂线段，四在两端画尖尖
【典例1】（2023·江苏南通·中考真题）如图，杠杆AOB保持静止，O为支点，请作出动力的力臂和阻力。

【变式1-1】（2024·广东佛山·一模）如图甲所示，桔槔是我国古代汲水的一种器具，可看作杠杆，图乙是其简化示意图。请在图乙的A点中作出水桶所受重力G的示意图，并画出力F1的力臂l1。
【变式1-2】（2024·辽宁锦州·一模）如图所示是盘子夹，作用是当人们用盘子蒸食物时用其拿出盘子即方便又安全，请你在简图中画出动力F1、阻力F2及阻力臂L2。
题型突破二：怎样解杠杆最小例的作图问题
杠杆最小力的确定：
（1）在力的作用点一定的情况下，当力跟支点与力的作用点的连线垂直时，力最小。
（2）力和力臂的找法：若力的作用点一定，则按（1）的方法找力臂；若力的作用点任意，则在杠杆上先找出离支点最远的点，连接支点和最远点，过最远点作支点和最远点连线的垂线，根据需要标出的力为最小力。
（3）根据动力和阻力使杠杆转动的方向相反来确定动力的方向。
【特别提示】根据杠杆的平衡条件知，在杠杆的阻力、阻力臂一定时，要使动力最小，必须使动力臂最长。通常情况下，连接杠杆的支点和动力作用点所得到的线段是最长的，此线段即为最长力臂。
【典例2】（2023·四川眉山·中考真题）学校组织学生参加劳动实践活动，在基地发现了一台活塞式抽水机，在杠杆C处用力便可取水。请在图中画出：
（1）阻力的力臂；
（2）在C处所用最小力的示意图。

【变式2-1】（2024·辽宁沈阳·模拟预测）如图，轻质支架OAB固定在墙上，支架上放有一个花盆，此时可将OAB看成一个杠杆。请画出作用在杠杆B端使杠杆在图示位置平衡时的最小动力F1，同时画出杠杆受到的阻力F2。
【变式2-2】（2024·陕西西安·一模）如图1所示是某小区设置的垃圾分类箱，请在图2中A点作出打开厨余垃圾桶施加最小的力。
题型突破三：怎样解三类杠杆的识别问题
识别三类杠杆的方法：先确定杠杆的支点、动力作用点和阻力作用点，然后分别确定动力臂l1，和阻力臂l2。若l1>l2，则为省力杠杆若l1F2l2时，杠杆沿F1方向转动；当F1l1