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      5.3+一元一次方程的解法(导学案)-(青岛新版2024)

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      青岛版(2024)七年级上册(2024)一元一次方程的解法导学案

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      这是一份青岛版(2024)七年级上册(2024)一元一次方程的解法导学案,共4页。
      学习目标
      1.学会运用合并同类项解形如ax+bx=c类型的一元一次方程,进一步体会方程中的“化归”思想.
      2. 理解移项的意义,掌握移项的方法 . 会运用移项解形如“ax+b=cx+d”的一元一次方程 .
      3. 理解去括号的依据和作用,掌握去括号解一元一次方程的方法.
      重点难点突破
      ★知识点1:解一元一次方程的一般步骤
      去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1,这仅是解一元一次方程的一般步骤,针对方程的特点,灵活应用,各种步骤都是为使方程逐渐向x=a转化.
      核心知识
      解一元一次方程的过程中,去分母的具体做法是: ,依据是 .
      2. 去括号:(1)a-(b-c)= .(2)a+(b-c)= .
      3. 移项:把等式一边的某项 移到 叫做移项.
      4. 合并同类项是指 .
      5.系数化为1是指 .
      思维导图

      新知探究
      一元一次方程解法的探究
      1、 简单方程的解法示例
      咱们先来看一个简单的一元一次方程,比如2x+3 = 7。
      首先,根据等式的基本性质1,等式两边同时减去3,得到2x+3 - 3 = 7 -3,也就是2x = 4。
      然后,再根据等式的基本性质2,等式两边同时除以2,得到2x÷2 = 4÷2,这样就得出x = 2。
      2、 含有括号的方程解法
      再看一个方程,3(x + 2)+5 = 14。
      第一步,先去括号。根据乘法分配律,3乘以x就是3x,3乘以2就是6,所以方程就变成3x + 6+5 = 14。
      第二步,化简方程3x + 6+5就是3x +11,所以方程变成3x +11 = 14。
      第三步,根据等式的基本性质1,等式两边同时减去11,变成3x -11= 14-11,也就是3x = 3。
      第四步,再根据等式的基本性质2,等式两边同时除以3,得到x = 1。
      3、 含有分母的方程解法
      例如 方程。
      第一步,去分母:找到分母2和3的最小公倍数6,然后等式两边同时乘以6,得到 这时候就变成3x+2x = 30。
      第二步,合并同类项:3x+2x就是5x,方程变为5x = 30。
      第三步,求x,等式两边同时除以5,得到x = 6。
      问题1 :解方程:.
      追问1:怎样去分母呢?
      追问2:去分母的依据是什么?
      针对训练一
      例1:解下列方程:
      (1); (2).
      (3); (4).
      当堂巩固
      1. 方程去分母正确的是 ( )
      A. 3-2(5x+7) = -(x+17) B. 12-2(5x+7) = -x+17
      C. 12-2(5x+7) = -(x+17) D. 12-10x+14 = -(x+17)
      2. 若代数式与的值互为倒数,则x= .
      3. 解下列方程:
      (1); (2).
      感受中考
      (2023•衢州)小红在解方程时,第一步出现了错误:

      (1)请在相应的方框内用横线划出小红的错误处.
      (2)写出你的解答过程.
      课堂小结

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