湖南省株洲市2024-2025学年高三（上）物理教学教学检测卷【含答案】

这是一份湖南省株洲市2024-2025学年高三（上）物理教学教学检测卷【含答案】，共10页。试卷主要包含了单选题，多选题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
1.一质点沿x轴运动，其位置随时间的关系为x=6+4t+2t2(式中各物理量的单位均为国际单位)。关于其加速度与1s内的速度变化量，下列说法正确的是( )
A. 加速度是描述位移变化快慢的物理量，1s内的速度变化量为4m/s
B. 加速度是描述速度变化快慢的物理量，1s内的速度变化量为4m/s
C. 加速度是描述位移变化快慢的物理量，1s内的速度变化量为2m/s
D. 加速度是描述速度变化快慢的物理量，1s内的速度变化量为2m/s
2.一物块在t=0时刻，以8m/s的初速度从足够长的粗糙斜面底端向上滑行，物块速度随时间变化的图像如图所示，t=1s时物块到达最高点，t=3s时物块返回底端，重力加速度g取10m/s2，则( )
A. 物块返回底端时的速度大小为2m/sB. 物块在返回过程中的加速度大小为1m/s2
C. 物块与斜面间的动摩擦因数为 35D. 物块在斜面上运动的总路程为4m
3.水果的碰伤间值是指水果在不碰伤的情况下能够从静止竖直跌落的最大高度。已知苹果在与地板接触后经过时间△t速度减为0，桔子在与地板接触后经过时间2△t速度减为0，苹果和桔子碰伤所需的平均作用力均约为自身重力的3倍，则苹果和桔子的碰伤阈值之比约为( )
A. 1:4B. 1:3C. 1:2D. 2:1
4.风力和空气阻力会影响雨滴下落的轨迹。一雨滴在下落过程中的某段时间内，其水平方向速度vx和竖直方向位移y与时间关系的图像如图所示，在图示时间2s内，该雨滴( )
A. 做匀加速直线运动B. 在t=1s时速度大小为11m/s
C. 重力的瞬时功率一直增大D. 前、后1s内合力做功之比为1:3
5.一瀑布的水流量为1.5×103m3/s，水位落差约100m，若利用该瀑布水位落差发电，发电效率为70%，则发电功率约为( )
A. 109WB. 107WC. 105WD. 103W
6.如图，2n个质量均为m的电动玩具小车沿竖直平面内的圆形轨道做匀速圆周运动，相邻两小车间距始终相等，重力加速度为g，不计空气阻力，则轨道对所有小车作用力的合力( )
A. 随小车位置的变化而变化B. 随小车的速度增大而增大
C. 随轨道的半径增大而减小D. 始终不变
二、多选题：本大题共4小题，共20分。
7.某科学试验卫星绕与地球赤道平面垂直的轨道做匀速圆周运动。该卫星每天在相同时刻沿相同方向经过地球表面某点正上方，恰好绕地球运行n圈。已知地球半径为R，自转周期为T，地球表面重力加速度为g，则( )
A. 该卫星处于超重状态B. 该卫星的周期为Tn
C. 该卫星轨道半径为gT24π2n2D. 该卫星轨道距地面高度为3gR2T24π2n2−R
8.如图，质量为m的均质绳竖直悬挂，绳的两端分别固定在M、N两个等高的钉子上，绳NP段的长度为总长度的14，绳上P点的张力大小为 134mg，重力加速度为g，则M钉受到绳子的拉力( )
A. 大小为mgB. 大小为2mg
C. 与水平方向的夹角为30∘D. 与水平方向的夹角为60∘
9.某体操运动员在“彩带操”比赛过程中，她挥舞彩带形成的波一段时间内类似于水平方向传播的简谐横波，该简谐横波在t=0时的波形图如图所示。介质中x=2m处的质点P沿y轴方向做简谐运动的表达式为y=10sin(2πt)cm，则( )
A. 该波的波速为4m/s
B. 该波的传播方向沿x轴正方向
C. 若运动员的手振动加快，形成的简谐横波波速增大
D. x=2.5m处的质点出现在波峰位置最短历时0.375s
10.如图，空间存在匀强电场，质量为m、电荷量为q的小球沿图中实线先后通过同一竖直面平面内的P，Q两点，通过两点时速率相同，P、Q两点连线与竖直方向的夹角为θ，则在小球从P运动到Q的过程中( )
A. 小球到达实线中点时速率最小B. 小球动量的变化率先减小后增大
C. 该电场的场强不应小于mgcsθqD. 小球在P点的电势能大于在Q点的电势能
三、实验题：本大题共2小题，共15分。
11.用倾斜摆探究单摆周期与等效重力加速度的定量关系。如图甲，在倾角θ可调的斜面上开有许多气孔(图中未画出)，来自气孔中的气流刚好可以将摆球托起。摆球通过摆线与力传感器连接，摆球沿图中虚线在斜面上做小幅摆动，传感器可实时记录拉力大小F随时间t变化的关系。
(1)在某次实验中，拉力F随时间t变化曲线如图乙所示，倾斜摆的周期为 s;
(2)多次改变斜面的倾角θ，分别测出对应的单摆周期T，做出T−1 gsinθ图像如图丙所示。根据图像可以得到的实验结论是 ;
(3)实验中倾斜摆的摆长为 m。(取π2=10，结果保留两位有效数字)
12.某同学要测量一个未知定值电阻，实验室有如下器材可供选择：待测电阻Rx，阻值约300Ω;定值电阻R=200Ω;电压表V(量程3.0V，内阻为300Ω);电流表A1(量程20mA，内阻为100Ω);电流表A2(量程5mA，内阻约为100Ω);滑动变阻器R1(最大阻值为5Ω，允许通过的最大电流为3A);滑动变阻器R2(最大阻值为1000Ω，允许通过的最大电流为1A);直流电源E，电动势为6V，内阻很小;开关S，若干导线。该同学选择了合适的器材，并设计了如图甲所示电路。实验要求测量数据范围尽可能大，测量结果尽可能准确。
(1)滑动变阻器应选 (填“R1”或“R2”)，开关s闭合前，滑动变阻器滑片应移至最 (填“左”或“右”)端;
(2)a电表应选 ，b电表应选 ;(均选填“V”“A1”或“A2”)
(3)通过调节滑动变阻器，测量得到多组a、b两电表的示数，利用a、b两电表的示数(均已换算为国际单位)描绘出如图乙所示直线，该直线斜率为148，则待测电阻Rr= Ω(保留三位有效数字)，Rx的测量值 (填“>”“