初中北师大版（2024）光的传播课后作业题

这是一份初中北师大版（2024）光的传播课后作业题，共16页。试卷主要包含了单选题，填空题，作图题，实验题，简答题，综合题，计算题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．下列都属于光源的一组是（ ）
A．太阳、月亮、开着的电视机、荧光屏
B．正在放映的电影屏幕、萤火虫、恒星
C．恒星、萤火虫、点燃的蜡烛
D．月亮、正在放映的电影屏幕、太阳
【答案】C
【解析】AD．自身能够发光的物体叫光源。月亮自身不能发光，不是光源，故AD不符合题意；
B．正在放映的电影屏幕自身不能发光，不是光源，故B不符合题意；
C．恒星、萤火虫、点燃的蜡烛自身都能够发光，都是光源，故C符合题意。
故选C。
2．如图，枯井中的青蛙位于井底O点“坐井观天”，下图中青蛙通过井口观察范围正确的是（ ）

A． B． C． D．
【答案】A
【解析】图中O点是青蛙的位置，将O点与井口左边的端点相连成一直线，将O点与井口右边的端点相连成一直线，然后在直线上标出箭头，即得到两条射向青蛙眼睛的光线，这两条光线就决定了青蛙的观察范围．
B图中光的传播方向标错了，C图中光线发生了偏折，因为光是沿直线传播的，所以C图也不正确；D图中不仅光线发生了偏折，而且光的传播方向也标错了，所以D图也不正确，只有A图是正确的．
3．如图所示为日偏食的示意图，日食的轮廓是弯曲的圆弧。下列事实与圆弧的形成无关的是（ ）
A．太阳光的直线传播B．地球是球形的C．月球是球形的D．月球是不透明的
【答案】B
【解析】图中的日食的轮廓，是由于太阳、地球、月亮位于同一直线上，月球位于太阳与地球之间时，不透明的月球挡住了沿直线传播的太阳光，导致在地球上看不到完整太阳，便形成的日偏食。月球是球形的，当月球遮挡住部分太阳光时，便在日偏食的内侧形成小弧，日偏食的外侧大弧是因为太阳是球形，所以日偏食圆弧的形成与太阳光的直线传播、月球是球形的、月球是不透明的三者有关，而与地球是球形的无关。故B选项符合题意，ACD选项不符合题意。
故选B。
4．小明同学在课外用直径不同的纸筒制成如图所示的装置做小孔成像实验，如果外筒左侧中央有一个很小的三角形小孔，点燃蜡烛并置于小孔前一段距离，贴在内筒左侧半透明纸上能看到清晰的像。关于小孔成像，下列判断正确的是（ ）
A．半透明纸上成的是整个蜡烛倒立的实像
B．像的形状不是三角形，而是圆形的亮斑
C．增大蜡烛到小孔的距离并向右拉动内筒，像变大
D．其他不变，仅移动内筒，既可成放大也可成缩小的像
【答案】D
【解析】A．半透明纸上成的是烛焰倒立的实像，故A项错误；
B．小孔成像所成像是倒立的实像，是倒立的烛焰的形状，故B项错误；
C．增大蜡烛到小孔的距离，像会变小，向右拉动内筒，像会变大，而同时增大蜡烛到小孔的距离，并向右拉动内筒，像可能变小也可能变大，故C项错误；
D．其他不变，仅移动内筒，即物距不变，像距变大或变小，既可成放大也可成缩小的像，故D项正确。
故选D。
5．如图所示的四种现象中，属于光沿直线传播现象的是（ ）
A．雨后彩虹B．江中倒影C．海市蜃楼D．皮影戏
【答案】D
【解析】A．雨过天晴时，常在天空出现彩虹，这时太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的，白光经水珠折射以后，分成各种彩色光，这种现象叫做光的色散，所以说雨后彩虹是由光的色散形成的，故A不符合题意；
B．江中倒影是平面镜成像，是光的反射现象，不是光的直线传播，故B不符合题意；
C．海市蜃楼是光的折射现象，故C不符合题意；
D．皮影戏是利用光的直线传播，把影子的影态反映在荧幕上，故D符合题意。
故选D。
6．学习“光的直线传播”时，老师做了如下演示实验：①用激光笔射向水中，观察到光线是一条直线（如图）；②在A点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液，观察到光线发生了弯曲；③经搅拌后，观察到光线又变直。根据上述现象可得出的结论是（ ）
A．光的传播需要介质B．光只有在水中才能沿直线传播
C．光在海波溶液里不能沿直线传播D．光在均匀介质中才沿直线传播
【答案】D
【解析】从①中我们发现光在水中沿直线传播；而②中的光线不再沿直线传播，不同于①的是介质不再均匀，③现象中的光线又沿直线传播，是由于经搅拌后，介质又变得均匀，故可以得出，光在同一种均匀介质中才沿直线传播。故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
7．夜晚，小明沿着平直公路AB经过路灯，他头部的影子在地面上行进的轨迹可能是（ ）
A．沿着CDB．沿着EF
C．沿着GHD．沿着IK
【答案】C
【解析】人头部影子的运动的轨迹示意图如图所示
假设OA为竖立的路灯，A点为点光源位置，人沿直线直行，则即为头部影子的运动轨迹图，可知光是直线传播的，人头移动的轨迹为与人行走路线平行的直线，故题中沿着GH符合题意，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
8．下列关于光的传播速度的说法中正确的是（ ）
A．光在真空中的传播速度最大B．光和声音一样，不能在真空中传播
C．光的传播速度为3×108m/sD．光在玻璃中的传播速度比在真空中大
【答案】A
【解析】光在不同介质中的传播速度是不同的，光在真空中的传播速度最大，是3.0×108m/s，故A正确，BCD错误。
故选A。
9．2009年夏季，中国出现了日食奇观．小华借助小孔成像实验装置对“”形太阳进行观察，纸盒上扎有圆形小孔，则她在半透明光屏上看到像的形状是（ ）
A．B．C．D．
【答案】A
【解析】小孔成像得到的是倒立实像，所以选A．
10．如图所示，能解释“手影”形成的是（ ）

A．光的反射B．光的折射C．光的直线传播D．平面镜成像
【答案】C
【解析】手影，即影子，光在直线传播的过程中无法绕过手而射向后面，所以形成了影子；
即影子由光的直线传播形成．
故C正确，ABD错误．
【点睛】重点是光的直线传播、反射、折射所形成的现象，身边有很多例子，是比较容易区分的，注意理论联系实际，多总结．
11．早在战国时期，我国古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的现象。如图所示，他用蜡烛作为光源，在木板上钻一个小孔，发现光线透过小孔在墙壁上形成一个倒立的像。下列说法正确的是（ ）
A．蜡烛在墙上形成的像是虚像
B．木板上的小孔一定要是圆形的
C．小孔成的像一定是放大的
D．小孔成像现象能说明光在同种均匀介质中沿直线传播
【答案】D
【解析】A．小孔成像时，蜡烛在墙上形成的像是实际光线汇聚而成的，是实像，故A错误；
B．小孔成像时，对小孔的要求是要小，不要求形状一定是圆形的，故B错误；
C．小孔成的像大小，由物距和像距决定，可以放大，也可以缩小，故C错误；
D．小孔成像现象，是由于光在同种均匀介质中沿直线传播而形成的，故D正确；
故选D。
【点睛】要能区分实像和虚像，实像是由实际光线汇聚而成的，可以用光屏承接；而虚像是由光线的反向延长线相交而形成的，不能用光屏承接。
12．中午12∶00时，若太阳光垂直射入纸板上一个很小的“△”形孔，那么在地面上形成的光斑的形状是（ ）
A．“ ”形B．“ ”形
C．“ ”形D．“ ”形
【答案】A
【解析】太阳光垂直照射在一个很小的“Δ”形孔的纸板上，由于光的直线传播，在地面上形成太阳的像，这是小孔成像现象，像的形状与太阳的形状一样，与小孔的形状无关。故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
二、填空题
13．2020年6月21日下午3点半左右，娄底市内绝大部分同学亲眼看到了日环食这一难得的景象。从物理学的角度来说，日食属于光的 现象；如图中，能描述其形成原因的是 图。（选填“甲”或“乙”）。
【答案】 直线传播 甲
【解析】[1][2]因为光是沿直线传播的。当月球转到太阳和地球中间并且三者在一条直线上时，月球挡住了太阳照射在地球上的光线，地球处在月球的影子里，这就形成了日食，所以图甲是日食的成因图。
14．2020年6月21日，在日食发生时，小明看到树荫下的地面上有图甲所示的光斑，这些光斑是由光的 形成的。观看日食不能用眼睛直接对着太阳，如果没有专用的太阳滤镜，比较简易的做法是用一盆滴有墨水的水来观看（如图乙所示），太阳在水中的像是由光的 形成的。
【答案】 直线传播 反射
【解析】[1]茂密的树叶缝隙形成许多小孔，沿直线传播的太阳光经过小孔后在地面上形成太阳的像，即我们看到的圆形光斑，是由光的直线传播形成的。
[2]太阳在水中的像，属于平面镜成像，是光的反射形成的。
15．2020年6月，小曦在昆明观察到了日偏食现象，如图甲所示，同时他在树荫下看到了许多月牙形的光斑，如图乙所示。月牙形光斑形成的原因与日偏食形成的原因 （选填“相同”或“不相同”）。同时，小曦注意到地面上光斑大小不同的主要原因是 （填序号）。
A、树叶间缝隙的大小不同 B、树叶间缝隙到地面的距离不同
【答案】 相同 B
【解析】[1]月球遮住太阳的一部分形成的日食叫日偏食，属于光的直线传播现象；在树荫下看到了许多月牙形的光斑，如图乙所示，此现象是小孔成像，形成原因是光在同种均匀介质沿直线传播，所以月牙形光斑形成的原因与日偏食形成的原因相同。
[2]太阳光透过茂密的树叶的缝隙，会在树下的地面上形成许多大小不同的圆形光斑；小孔到地面的距离不同，像的大小不同，故光斑的大小不同。
故选B。
16．如图是清华大学草坪上的日晷，它的基座上镌刻着拉丁文“ACTANONVEBR”及其中译文“行胜于言”，日晷是利用晷上的针的影子随时间长短和位置变化来判断时间的计时工具，它利用了光 的原理，若针的影子由短变长，则表示时间为 （选填“上午”或“下午”）。
【答案】 在同种均匀介质中沿直线传播 下午
【解析】[1]影子是由于光在同种均匀介质中沿直线传播形成的。
[2]日晷上的针的影子早晨最长，中午最短，过了中午又变长，所以针的影子由短变长，则表示时间为下午。
17．夏天在树荫下乘凉时，可以发现地面上有很多圆形光斑，这是由于光的 形成的太阳的像，光斑大小不一的主要原因是 （选填“树叶间缝隙到太阳距离不同”或“树叶间缝隙到地面的距离不同”）。
【答案】 直线传播 树叶间缝隙到地面的距离不同
【解析】[1]树叶间有空隙，形成一个个小孔，树荫下地面上的光斑是太阳经小孔成的实像，是光的直线传播形成的。
[2]光斑大小不一，即像的大小不一，主要原因是树叶间缝隙到地面的距离不同。
18．如图所示是电视上播放的天安门升旗时的场景，仪仗队里士兵排列非常整齐是应用了 原理；播放电视节目时，电视机屏幕 （选填“是”或“不是”）光源。
【答案】 光沿直线传播 是
【解析】[1]光在同种均匀介质中沿直线传播，仪仗队里士兵排列非常整齐是应用了光的直线传播原理。
[2]自身能够发光的物体是光源。播放电视节目时电视屏幕能发出光，所以播放电视节目时，电视机屏幕是光源。
三、作图题
19．如图所示，S是一个发光的小电灯，P、Q为不透光的挡板，试作出在挡板右侧被照亮的范围。
【答案】
【解析】连接S点与窗口的上端P和下端Q，做两条射线，这两条射线之间的范围就是在挡板右侧被照亮的范围，如图所示：
20．如图所示，路灯S下站着小芳、小刚两人，请标出光的传播方向并画出图中路灯S下小芳和小刚的影子长（用“”表示）。
【答案】
【解析】图中已经画出的两条光线，传播方向是从S点出发，射向两人的头顶方向，到达地面；根据光沿直线传播可知，低于头顶的光线将会被两人挡住，在右侧形成影子，如图所示：
四、实验题
21．宁波某校课外实践小组利用一根垂直插入水平地面的圭杆，进行为期一年的“观竿测影”活动。2021年3月14日正午时刻圭杆的杆影如图所示，并测得杆影OA长为55.7cm。
（1）杆影的形成是由于光在同一均匀介质中沿 传播；
（2）图中杆影从O到A指向 方；
（3）预测2021年6月20日正午时刻，该圭杆的杆影长度将比55.7cm （填“大”或“小”）。
【答案】 直线 北 小
【解析】（1）[1]影子是由于光在同一均匀介质中沿直线传播形成的，不透明的圭杆挡住了光的传播而留下了阴影。
（2）[2]宁波地区地处北半球，3月14日正午时刻太阳在宁波的南方，所以杆的影子OA在杆的北方，即杆影从O到A指向北方。
（3）[3]从3月14日到6月20日，太阳向北方移动，但仍然在宁波的南方，正午时刻杆子留下的影子比3月14日时要短，即杆影长度比55.7cm小。
22．学习了光学知识后，爱动脑筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像现象。如图甲所示，她们给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔，可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像。
（1）通过小孔所成的像是 （选填“实像”或“虚像”）；
（2）分析比较甲、乙两图，可以得出结论：物体所成的像的形状与 无关；
（3）分析比较甲、丙两图，可以得出结论：物体所成的像的形状与 有关；
（4）为了探究孔的大小是否影响小孔所成的像，则应选择下列乙图所示的 孔，然后用卡片覆盖并移动卡片以改变孔的大小进行实验；
（5）人眼从光屏右侧观察，若将光源顺时针旋转，则屏上的像将 （选填“顺时针”或“逆时针”）旋转；
（6）保持小孔距光屏的位置不变，应将蜡烛向 移动（选填“左”或“右”），可以使得屏上的像变大；
（7）勤于思考的小朵在底部扎了两个小孔，则在半透明膜上可以观察到烛焰的像有 （选填“一”或“两”）个。
【答案】 实像 孔的形状/小孔的形状 物的形状/物体的形状 B 顺时针 右 两
【解析】（1）[1]小孔成像是光的直线传播现象，成的是倒立的实像。
（2）[2]甲、乙两图，相同的蜡烛通过小孔的形状不同，但所成的像的形状相同，这说明物体所成的像的形状与小孔的形状无关。
（3）[3]甲、丙两图小孔形状相同，但物体不同，则所成像的形状也不同。这说明：物体所成的像的形状与物体的形状有关。
（4）[4]为了探究孔的大小是否影响小孔所成的像，应保持小孔的形状不变，将卡片沿着三角形的底边边缘逐渐向上移动，孔的大小发生变化，但孔的形状不变，所以B符合题意。
（5）[5]由于小孔成像是根据光沿直线传播的原理形成的，成的是倒立的实像，当光源顺时针旋转时，屏上的像将顺时针旋转。
（6）[6]保持小孔距光屏的位置不变，即像距不变，要想成像变大，应减小物距，即蜡烛向右移动。
（7）[7]若在底部扎了两个小孔，那么物体通过每个小孔都会成像，所以在光屏上成两个像。
五、简答题
23．请仔细阅读下面的短文，按要求回答问题．
如图所示，几只鸟在树上“歌唱”，一个听觉良好的女孩在一间门窗紧闭的甲房间内，靠近单层玻璃她能听到室外鸟的“歌声”；她到另一门窗紧闭的乙房间内，靠近双层玻璃（双层玻璃的夹层内抽成真空），她却几乎听不到室外鸟的“歌声”；
（1）运用所学的物理知识，解释为什么女孩在乙房间内几乎听不到室外鸟的“歌声”；
（2）女孩在两个房间都能看见室外树上的鸟，而只能在甲房间听到室外鸟的“歌声”，这说明光的传播和声音的传播有什么不同。
【答案】详见解析
【解析】（1）根据题意，靠近单层玻璃她能听到室外鸟的“歌声”，因为空气、玻璃都是传播声音的介质，故能听到鸟声；靠近双层玻璃，且双层玻璃的夹层内抽成真空，因为真空不能传递声音，所以她却几乎听不到室外鸟的歌声。
（2）两个房间都能看见室外树上的鸟，且双层玻璃的夹层内抽成真空，说明光的传递不需要介质，可以在真空中传播；而声音的传播需要介质，不能在真空传播；从传播速度上看，光速快，而声速慢。
六、综合题
24．阅读材料，回答问题．
日食
日食是光在天体中沿直线传播的典型例证．月亮运行到太阳和地球中间并不是每次都发生日食，发生日食需要满足两个条件．其一，当天为朔日(农历初一)．也不是所有朔日必定发生日食，因为月球运行的轨道(白道)和太阳运行的轨道(黄道)并不在一个平面上．白道平面和黄道平面有5°9′的夹角．其二，太阳和月球都移到白道和黄道的交点附近，太阳离交点处有一定的角度(日食限)．
由于月球、地球运行的轨道都不是正圆，日、月同地球之间的距离时近时远，所以太阳光被月球遮蔽形成的影子，在地球上可分成本影、伪本影(月球距地球较远时形成的)和半影．观测者处于本影范围内可看到日全食；在伪本影范围内可看到日环食；而在半影范围内只能看到日偏食．
月球表面有许多高山，月球边缘是不整齐的．在食既或者生光到来的瞬间月球边缘的山谷未能完全遮住太阳时，未遮住部分形成一个发光区，像一颗晶莹的“钻石”；周围淡红色的光圈构成钻戒的“指环”，整体看来，很像一枚镶嵌着璀璨宝石的钻戒，叫“钻石环”．有时形成许多特别明亮的光线或光点，好像在太阳周围镶嵌一串珍珠，称作“贝利珠”(贝利是法国天文学家)．
无论是日偏食、日全食或日环食，时间都是很短的．在地球上能够看到日食的地区也很有限，这是因为月球比较小，它的本影也比较小而短，因而本影在地球上扫过的范围不广，时间不长．由于月球本影的平均长度373 293公里小于月球与地球之间的平均距离384 400公里，就整个地球而言，日环食发生的次数多于日全食．
(1)日食的形成是 的典型例证．
(2)发生日食需要满足两个条件，它们是 ．
(3)观测者处于 范围内可看到日环食．
(4)为什么日偏食、日全食或日环食，时间都很短 ？
【答案】 光沿直线传播 一是在朔日、二是太阳和月球都移到白道和黄道的交点附近，太阳离交点处有一定的角度 伪本影 因为月球体积比较小，由太阳发出的光线被月球遮挡后形成的影子也比较小而短，影子在地球上扫过的范围不广，时间不长．
【解析】由文章第一句话：日食是光在天体中沿直线传播的典型例证．可得日食的形成是光沿直线传播的典型例证．发生日食需要满足两个条件．其一，当天为朔日(农历初一)．其二，太阳和月球都移到白道和黄道的交点附近，太阳离交点处有一定的角度(日食限)．由文中“观测者处于本影范围内可看到日全食；在伪本影范围内可看到日环食；而在半影范围内只能看到日偏食”．可得观测者处于伪本影范围内可看到日环食．无论是日偏食、日全食或日环食，时间都是很短的．在地球上能够看到日食的地区也很有限，这是因为月球比较小，它的本影也比较小而短，因而本影在地球上扫过的范围不广，时间不长．可得日偏食、日全食或日环食，时间都很短的原因是因为月球体积比较小，由太阳发出的光线被月球遮挡后形成的影子也比较小而短，影子在地球上扫过的范围不广，时间不长．
七、计算题
25．激光是测量距离最精确的“尺子”，它的射程非常远，利用它可以从地球射向月球，再从月球反射回地球．从发射激光到接收到它返回的信号，共用时2s，已知光速为3×108m/s，求地球到月球的距离是多少?
【答案】
【解析】地球到月球的距离是
s＝vt＝3×108m/s×2s＝3×108m
【点睛】已知所用的时间和光的速度，根据公式s＝vt可求地球到月球的距离。