初中语文人教部编版(2024)八年级上册(2024)使至塞上/王维课文ppt课件
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这是一份初中语文人教部编版(2024)八年级上册(2024)使至塞上/王维课文ppt课件,共28页。PPT课件主要包含了释义解析等内容,欢迎下载使用。
走进作者王维,字摩诘。唐著名诗人。曾任尚书右丞官职,世称王右 丞。有“诗佛”之称。他能诗能画 精通音乐。唐代山水田园诗的杰出 代表,与孟浩然合称“王孟”。苏 轼说他:“诗中有画,画中有诗。 著有《王右丞集》,存诗400首。《使至塞上》是一首边塞诗。
什么是边塞诗?唐自开国以来,各部落不断袭 扰朝廷不得不加强边防,以应付战事。有 时也乘胜逐北,有扩张领土的意图。开 元、天宝年间,有许多诗人参加了守边 高级将帅的幕府,做他们的参军、记室。 这些诗人把他们在边塞上的所见所闻写 成诗歌,于是边塞风光和军中生活成为 盛唐诗人的新题材。这一类诗,文学史 上称为“边塞诗”。
开元二十四年(736)吐番发兵攻打唐属小国。737年春,河 西 节度副使崔希逸大破吐蕃军。王 维奉命出塞宣慰,察访军情。这 实际上是将王维排挤出朝廷。这 首诗作于赴边途中。诗人单车问边,虽有孤寂之感,但更多的是 凌云之气。
自然的风格。单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。 萧关逢候骑,都护在燕然。
整体感知请同学们听读课文,并在课本上及时做好旁批 和圈点。划分节奏、初步体会作者感情,感受文章
自主学习识文本 1.朗读诗歌,读出节奏。使至塞上王维单车/欲/问边,属国/过/居延。 征蓬/出/汉塞,归雁/入/胡天。 大漠/孤烟/直,长河/落日/圆。 萧关/逢/候骑,都护/在/燕然。
使至塞上出使,派遣边塞诗题为王维奉命出使边塞。
王维奉唐玄宗之命,以监察御史身份赴西北边塞 慰问战胜吐鲁番的河西副大使崔希逸,并并 任河西节度使判官,实为被排挤出京。经长途跋涉,在萧关遇到了骑兵,却 没有遇到将官,(一问才知道),将官 此时正在燕然前线。
指慰问守卫边疆的官兵。附属国,这里借指作者的使者身份。我轻车简从,要前往边境慰问将士, 一直要到远在 西北边塞的居延。交代了出使边塞的目的(慰问边疆的将士)和经过的地衣, 为下面具体写景做铺垫。
这里形容轻车简从。问边:到边塞去察看,
单车/欲人问边,属国/ 过/居延)。
释义解析征蓬) 出/汉塞,(归雁)入人胡天。随风飘飞的蓬草,此处为 这里是指大雁 胡天:胡人诗人自喻。 北飞 的领空。这山高路远,我觉得自己像飘飞的 里是指唐军占领的北方蓬草一样出了汉家边塞,又似北 地方。诗人即景设喻,以“蓬”、“雁”自比,说自己像随风而去的蓬草一样出临“汉塞”, 像振翮北飞的“归雁”一样进入“胡天”。暗写诗人内心的激愤抑郁和孤寂落寞。
释义解析大漠(孤烟/直,(长河落日/圆。指流经凉州狼烟 (今甘肃武威)以北沙漠的一条内陆河只见那苍茫无际的沙漠,远处烽火台一缕 白烟直上云霄,黄河横贯其间,天空中挂着一轮浑圆的落日。
沙漠、烟、长河、落日大漠 、孤烟直、长河、落日圆广阔无边的大沙漠中,远远地升起一根直 指苍天的烟柱;万里黄河自西向东,像玉带一样从大漠里流来, 一轮浑圆的红日,正悬挂在西边天际地平线上的河面。
1.找全景物2.加修饰词3.展开联想和想象
用自己的话来描绘“大漠孤烟直,长河落日圆”所展现的画面。
呼应开头、终交到了的行程兵士,也写诗人到达迦墓将寇情套,燕赞剪蒋士的爱 呢!国精神。
古关名,又名陇山 关,故址在今宁夏 固原东南。
燕然:燕然山,这里代 指前线。
萧关)逢(候骑,都护/)在(燕然。
1.说说“征蓬出汉塞,归燕入胡天”二句的含义,这两句蕴含了作者怎样的感情?蓬草成熟后枝叶干枯,根离大地,随风飘卷,诗人去国离乡, 感情总是复杂的,不管是出于有家难奔、有国难投的情势,还是像 本诗中所写乃是因为负有使命。诗人以“蓬”、“雁”自比,这两句蕴含了作者被排挤出朝廷的惆怅,暗写自己内心的激愤和抑郁。 与首句的“单车”相应。万里行程只用了十个字轻轻带过。
颈联形象地描写了奇特壮美的塞外风光, 一“直”一“圆”不仅准确地描绘了沙漠的景象,而且融情于景,寓悲凉之情于壮美景 色之中,从侧面烘托了守边将士凄凉艰苦的生活环境,借以反映他 们不畏艰苦,积极保卫边疆的爱国主义精神。笔 力 苍 劲、意境雄浑、视野开阔,充分体现了王维“诗中有画”的特色,是被王国维赞叹 为千古壮观”的名句。
2.请赏析“大漠孤烟直,长河落日圆”二句。
2.“大漠孤烟直,长河落日圆” 被王国维赞叹为“千古壮观”的名句,谈谈你对此的认识。你认为哪些词用得好?“大”字,突出了边疆沙漠浩瀚无边。“孤”字,写出了景物的单调,使荒凉的大漠上烽火台燃起的那一股浓烟显得格外醒目。“直学,又表现了烽烟的劲拔、坚毅之美。
“圆”字,突出了在大漠中观落日的特殊感受,给人以亲切温暧又微带苍茫的感觉。诗人把自己的孤寂情绪巧妙地溶化在广阔的自然景象的描绘中。
“长”字,将没有山峦林木的浩瀚无垠的沙漠上那横贯其间的黄河的令人震撼的壮阔之美写得淋漓尽致。
诗人到达目的地以后,从兵士那里得知都护正在边防前线准备战事,这两句可以看出诗人对边关将士的敬慕之情。从侧面表现了战事的频繁。
3.最后两句诗蕴含了作者什么情感?
问题探究4.试着分析尾联的作用。(结构+内容+感结 构 上 :呼应开头,描写边疆战士紧张的战斗生活,侧面描写了战事频繁、紧张。内容上:交代自己的行程,也写诗人到达边塞所见情赞美了将士保家卫国的精神。
(1)有构图美 天边的落日空中的烽烟 地下的河流 近处的烽烟 远处的夕阳绵延无边的大漠
黄沙漫漫的大漠黄昏橘黄的夕阳一缕白色的孤烟 闪着白光的河水
一望无际的是大漠纵的是孤烟横的是长河圆的是落日
诗中情感1.被排挤出朝廷之外的激愤抑郁、孤独落寞。 2. 看到边关将士不畏艰苦守边卫国的感慨赞 美。3.还表现了诗人对祖国边塞壮丽山河的赞美
叙事→ 出使边塞抒情→ 内心抑郁绘景→塞外风光叙事→ 留下回味
单车欲问边 属国过居延征蓬出汉塞 归雁入胡天大漠孤烟直 长河落日圆萧关逢候骑都护在燕然 -
地域特殊 微露失意边塞情势 感伤飘零荒漠奇观 壮阔奇雄流露赞叹
绘塞外奇景赞爱国之情气势充沛 景象宏阔
理解型默写1、《使至塞上》叙述此行目的和到达地点,诗缘何 而作的诗句是:单车欲问边 属国过居延2、王维在《使至塞上》一诗中,以比喻表达诗人惆 怅、抑郁心情的语句是:征蓬出汉塞 归雁入胡天。
4、王维在《使至塞上》一诗中,通过写景来交代行踪,暗示诗人因为受到排挤而内心激愤、抑郁之情的诗句是: 征蓬出汉塞 归雁入胡天5、征 蓬出汉塞,归雁入 胡 天 两句即景设喻,以物自比,以比喻 表达诗人惆怅、抑郁心情。6、由名句“ 大漠孤烟直,长河落日圆“,可以使人联想到范仲淹《渔家傲》中同是写边塞景象的句子是:长烟落口孤城闭
理解型默写7、王维在《使至塞上》一诗中,描绘奇特壮美的塞外风光,画面开 阔,意境雄浑的诗句是:大 漠 孤 烟 直 , 长 河 落 日 圆。8、《使至塞上》以传神之笔勾画出一幅塞外奇特雄浑壮美景象,诗 中有画,画中有诗,被王国维赞为“千古壮观”的名句:大漠孤烟直 , 长河落日圆 --09、《使至塞上》表现了边塞将士紧张的战斗生活,也暗示出战事频繁的句子是: 萧关逢候骑, 都护在燕然
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