人教版高中生物必修2第二章 基因和染色体的关系 知识清单

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《第二单元 基因和染色体的关系 知识清单》知识总结1第一节 减数分裂1.减数分裂的概念:进行_______________的生物，在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目_______________的细胞分裂。在减数分裂前，染色体只复制_______________次，而细胞连续分裂_______________次，减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的_______________。（P22）2.同源染色体：在减数第一次分裂前期，_______________的两条染色体，形状和一般都相同，一条来自_______________，一条来自_______________，叫做同源染色体。（P20）3. 减数第一次分裂的前期：同源染色体两两配对的现象叫做_______________。_______________后的四分体中的非姐妹染色单体可以发生_______________。（P18）由于每条染色体都含有_______________条姐妹染色单体，因此，_______________后的每对同源染色体含有四条染色单体，叫做_______________。（P20）4.减数分裂Ⅰ的中期：同源染色体排列在_______________。（P18）5. 减数分裂Ⅰ的后期：同源染色体彼此______________。非同源染色体____________。（P18）6. 减数分裂过程中，染色体数目的减半发生在_______________。（P19）7. 减数分裂Ⅱ的后期：_______________分裂，姐妹染色单体分开。（P19）8.受精作用：卵细胞和精子____________识别、融合成为____________的过程。（P27）9.受精作用的特点：精子的_______________进入卵细胞，尾部留在外面，不久精子的细胞核就和卵细胞的________________融合，使受精卵中染色体的数目又恢复到体细胞的数目，其中有一半来自精子，另一半来自卵细胞。（P27）10. 受精作用意义：保证了每种生物前后代_______________数目的恒定，维持了生物_______________稳定性，对于生物的遗传和变异具有重要的作用。（27）第二节 基因在染色体上1.萨顿假说：基因在_______________上，也就是说_______________是基因的载体，原因是基因和_______________行为存在明显的平行关系。（P29）2. 基因位于染色体上的实验证据:实验者：_____________；研究方法：______________；果蝇眼色杂交实验结论：控制红眼和白眼的基因位于_____染色体上→基因在染色体上。3.果蝇的特点：_______________、_______________、后代多、相对性状明显（P30）4.基因与染色体的关系:一条染色体上有____个基因；基因在染色体上呈___________排列（P32）5.基因分离定律：在杂合子的细胞中，位于一对_______________上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随_______________的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。（P32）6.自由组合定律：位于_______________上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，______________上的非等位基因自由组合。（P32）第三节 伴性遗传1.伴性遗传：位于_______________上的基因所控制的性状，在遗传上总是和_______________相关联的。（P34）2.伴X隐性遗传的特点：患者中男性_______________于女性，男性患者的基因只能从_______________那里传来，以后只能传给_______________。（P37）3.伴X显性遗传的特点：患者中女性_______________于男性，但部分_______________性患者病症较轻，男性患者与正常女性婚配的后代中，女性都是_______________，男性_______________。（P37） 《第二单元 基因和染色体的关系 知识清单》知识总结1第一节 减数分裂1.减数分裂的概念:进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。在减数分裂前，染色体只复制一次，而细胞连续分裂两次，减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。（P22）2.同源染色体：在减数第一次分裂前期，配对的两条染色体，形状和一般都相同，一条来自父方，一条来自母方，叫做同源染色体。（P20）3. 减数第一次分裂的前期：同源染色体两两配对的现象叫做联会。联会后的四分体中的非姐妹染色单体可以发生互换。（P18）由于每条染色体都含有两条姐妹染色单体，因此，联会后的每对同源染色体含有四条染色单体，叫做四分体。（P20）4.减数分裂Ⅰ的中期：同源染色体排列在赤道板两侧。（P18）5. 减数分裂Ⅰ的后期：同源染色体彼此分离。非同源染色体自由组合。（P18）6. 减数分裂过程中，染色体数目的减半发生在减数分裂Ⅰ。（P19）7. 减数分裂Ⅱ的后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开。（P19）8.受精作用：卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程。（P27）9.受精作用的特点：精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面，不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核_融合，使受精卵中染色体的数目又恢复到体细胞的数目，其中有一半来自精子，另一半来自卵细胞。（P27）10. 受精作用意义：保证了每种生物前后代染色体数目的恒定，维持了生物遗传稳定性，对于生物的遗传和变异具有重要的作用。（27）第二节 基因在染色体上1.萨顿假说：基因在染色体上，也就是说染色体是基因的载体，原因是基因和染色体行为存在明显的平行关系。（P29）2. 基因位于染色体上的实验证据:实验者：摩尔根；研究方法：假说—演绎法；果蝇眼色杂交实验结论：控制红眼和白眼的基因位于X染色体上→基因在染色体上。3.果蝇的特点：易饲养、繁殖快、后代多、相对性状明显（P30）4.基因与染色体的关系:一条染色体上有多个基因；基因在染色体上呈线性排列（P32）5.基因分离定律：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。（P32）6.自由组合定律：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。（P32）第三节 伴性遗传1.伴性遗传：位于性染色体上的基因所控制的性状，在遗传上总是和性别相关联的。（P34）2.伴X隐性遗传的特点：患者中男性远多于女性，男性患者的基因只能从母亲那里传来，以后只能传给女儿。（P37）3.伴X显性遗传的特点：患者中女性远多于男性，但部分女性患者病症较轻，男性患者与正常女性婚配的后代中，女性都是患者，男性正常。（P37）