科学科学测量精品课件ppt

这是一份科学科学测量精品课件ppt，共32页。PPT课件主要包含了中心圆大小一样吗，小棒的长短一样吗，微米μm，纳米nm，头发直径约70μm，单位换算正确格式，千米km，毫米mm，厘米cm，三角尺等内容，欢迎下载使用。
1. 科学观念：通过测量活动，初步建立测量的概念，建构一种标准意识，认识长度的单位，理解不同的测量工具测量的精确程度不同，初步建立测量会存在误差的观念。2. 科学思维：运用观察、比较和分析等科学方法，归纳并建立长度测量的一些规则。3. 探究实践：通过长度测量的操作实践，学习估计、测量、读数和结果记录等技能，在对实验过程的反思中，提高交流表达等探究实践能力。4. 态度责任：养成乐于探索、善于合作的习惯，树立尊重事实、严谨认真的科学态度。
AB和CD哪个比较长？
测量任何物理量都必须首先规定它的单位。
在国际单位制中，长度的基本单位：
血小板：直径约1.5μm
DNA链条宽度约3nm
原子直径：约0.1nm
在测量图中的各物体时，应该分别用什么长度单位？
常用的长度测量工具有卷尺、直尺、三角尺等，刻度尺是学习和生活中最常用的测量工具。如果需要对物体进行更精确的测量，需要选用精确度比较高的测量工具进行测量。
量程 ( 15 cm)
量程：表示测量工具测量的范围，是测量范围上限和下限的差。分度值：相邻两刻度线之间的长度，它决定测量的精确程度。
根据测量对象和要求，选择适当量程及分度值的刻度尺
零刻度线与被测物体一端对准，刻度线紧贴被测物，刻度尺要与被测物体平行。
刻度尺的零刻度线如果磨损，要从一个清晰的整数刻度线量起。
视线正对刻度线，即视线与尺面垂直，不斜视。
读出准确值并估读到分度值的下一位；记录数据必须注明单位。
准确值： cm
估读值： cm
测量值： cm
准确值：______ 估读值：_______测量值：_________
准确值：______ 估读值：_______测量值：______
2.选择合适的刻度尺，测量科学教科书的长和宽。
（1）将刻度尺上有刻度的一边紧贴教科书的长边，刻度尺上的零刻度线与教科书的长边一端对齐。读数时，视线应与刻度尺面垂直。（2）重复步骤（1），测量教科书的宽；（3）测得科学教科书的长是 ；宽是 。
一张纸的厚度约10-4m
新2B铅笔长度约18cm
科学课本长度25.91cm
链球菌半径（3-5）×10-7m
我国铁路标准轨距1.435m
初中学生正常步幅约50cm
中学生身高约160cm
珠穆朗峰高度8848.86m
银河系半径7.6×1020m
地球半径6.4×106m
太阳半径7.0×108m
借助三角尺和刻度尺的配合使用测量硬币的直径。
圆形的物体（如圆球）的直径如何测量呢？
利用“配合法”可以解决哪些生活中不易测得的长度呢？
将金属丝在铅笔上依次密绕适当的圈数n，用有毫米刻度的刻度尺量出这个线圈的长度 l，再将线圈长除以圈数所得的比值就是金属丝的直径 d=l/n。
细铜丝的直径该如何测量呢？
利用“累计法”的思想，我们还可以解决那些生活问题？
1.你能用普通的刻度尺测量科学教科书中一张纸的厚度吗？
①去除封面和封底，压平；
②测出整本书的厚度L；
如果在步骤③中数的是页数N，则纸的厚度=
2.你能用自行车来测量你家到学校的路程吗？试说出具体方法。
①用刻度尺测出车轮的周长L；
②推着自行车从学校到家里；
④计算家到学校的路程=
③数出车轮转过的圈数n；
在一些特殊的测量场合，人们会用到一些其他测量仪器和测量方法。
这些测量仪器都是利用波从发送到接收之间的时间长短来测量测距仪与被测对象之间的距离。
战国量具，骨制，一面略作修整，另一面有刻度和纹饰。
第 26 届国际计量大会更新了千克、安培、开尔文和摩尔的定义，至此 7 个基本物理单位标准全部用物理常数定义。
中东和地中海商人确定了质量单位“1米纳”约等于 500 g。
第11届国际计量大会决定将长度单位（m）、质量单位（kg）、时间单位（s）、电流单位（A）等作为基本单位的“国际单位制”。
下列图中，关于刻度尺使用方法正确的是(　　)
A：视线未与刻度尺的尺面垂直
B：铅笔左侧未与零刻度线对齐
C：有刻线的一边未紧靠被测物体
长期以来，世界上不同地区选定的测量标准各不相同。例如，测量长度时，我国过去采用的单位是“尺”，一些欧洲、美洲国家采用的单位是“英尺”。这样，同一物体的长度用不同的单位来表示，国际交流就会很不方便。 人们逐渐认识到，确定测量标准时，应当选取自然界中比较稳定、世界各国都能接受的事物为标准。鉴于这种认识，国际计量组织制定了一套国际统一的单位，叫国际单位制（简称SI），推荐各国使用。目前世界上大多数国家和地区已经采用国际单位制，我国的法定计量单位也是以国际单位制为基础的。
1983年国际计量大会做出规定：光在真空中（1/299742458）秒时间间隔内所经路程的长度定义为 1m 。
1nm=10-3μm=10-6mm=10-9m
会选、会放、会看、会读、会记
长度的国际基本单位 m