







人教版(2024)八年级上册(2024)质量课文内容课件ppt
展开 这是一份人教版(2024)八年级上册(2024)质量课文内容课件ppt,共29页。PPT课件主要包含了单位之间的换算,6×10-2,×10-5,×102,×105,练一练,想一想,生活中的测量工具,电子案秤,活动1练习天平调平等内容,欢迎下载使用。
1.通过分析一些实例了解质量的初步概念,知道质量的单位及其换算。2.通过实际操作,掌握天平的使用方法,学会用天平测量固体和液体的质量。
地球上有高山、大海、空气,有树木、花草、鸟兽,有人类赖以生存的衣、食、住、行所必须的物品。
浩瀚的宇宙中有数不清的星体,如太阳、月亮灯等。这些物体尽管形态各异,但都是由物质组成的。
物体所含物质的多少叫做质量。2、物理量符号通常用字母 m 表示。
国际单位:千克(Kg)常用单位:吨(t)、克(g)、毫克(mg)换算关系:1t =103Kg 1Kg=103g 1g = 103 mg
生活中的质量单位:斤、两换算:1千克=1公斤=2斤 1斤=0.5千克=500克1斤=10两=500克1两=50克
(1)60mg= _________ g = kg (2)0.5t= kg = g
估测常见物体质量:1个中学生:约50kg 1包方便面:约100g1只鸡或鸭:约2kg 1升水: 1kg 1个鸡蛋:约50g 1个苹果:约250g1个大头针:约80mg
质量是物体本身的一种属性;不随物体的形状、状态、位置和温度的变化而变化。
状态,温度改变,质量不变
物体位置改变,质量不变
在哪些地方我们会注意物体的质量?
超市购物(质量为47克)
m铜 ≠ m铁 ≠ m铝1
体积相同的铜块、铁块、铝块1,他们的质量各不相同。同种物质,铝块1和铝块2,体积越大,质量越大。
称量:该天平所能称的最大质量,相当于量程。感量:该天平所能称的最小质量,相当于分度值,即标尺上一小格所代表的质量。
试一试:向右旋动平衡螺母,___侧托盘降低;若指针偏向分度盘右边,应该向___旋动平衡螺母。
观察砝码的质量标识在哪里?砝码盒内都有哪些质量的砝码?所有砝码的总质量是多少?能用这些砝码组合出称量内的所有质量值吗?
活动3:观察游码(相当于一个质量可调的砝码)
图中的游码每向右移动一格,就等于增加了一个质量为___g的小砝码,图示游码可增加的最大质量为___g。使用天平前要将游码移至零刻度处,根据标尺和游码的结构,读数时应该读游码___侧对应的刻度。
活动4:区分左、右托盘及天平的读数方法
调平天平,然后再将游码移至5 g处;分别用镊子夹取5 g和10 g的砝码放在托盘里,试一试怎样放置可以使天平重新平衡?你得出了怎样的结论?
被测物体的质量不能超过称量。天平应水平放置。向盘中加减砝码时要用镊子,不能用手接触砝码,不能把砝码弄湿、弄脏。潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的盘中。
使用天平时的注意事项:
实验:用天平测量固体和液体的质量
验证橡皮泥被改变形状、被分成多个小块后其总质量不发生改变。探究食盐溶解在水中后,水的质量怎样变化。学会测量液体(烧杯中装至60 mL刻度线的水)的质量。
食盐可以直接放到托盘上吗?
食盐不可以直接放在托盘上;可以在左、右托盘上各放一张相同的较轻的纸,再将食盐放到纸上。
下面两种测量液体质量的方法,哪种更好?
→ 烧杯壁会有水渍残留,使测量结果偏___。
将天平放在_____桌面上;________________________________________________;测出一块橡皮泥的质量;改变形状后,再测出一次质量;再将该橡皮泥分为几个小块,测出其总质量。分别测出食盐的质量、一杯水的质量;然后使这些食盐溶解在水中,再测出这杯盐水的总质量。测出烧杯中装至60 mL刻度线的水的质量。
把游码移到标尺零刻度线处,调节平衡螺母使横梁平衡
改变橡皮泥的形状,其质量___________。一杯水的质量+食盐的质量______这些食盐溶解于这杯水后的总质量。
③聂海胜参加神舟十号载人航天任务,出征当天体检的空腹质量为72kg。太空舱内,穿上大约是2kg的专用服,又测了一次质量。结果如何?
改变橡皮泥的形状,其质量___________。一杯水的质量+食盐的质量______这些食盐溶解于这杯水后的总质量。虽然位置改变,但物体所含物质的多少没变,即质量不变。
1.下列是小明使用天平的几点做法,其中正确的是
A.测量前将天平放在水平桌面上 B.调节横梁平衡时,游码可不在零刻度处 C.用手直接加减砝码 D.所测物体质量可以超过天平最大测量值
2.一块石头在下列各种情况中,它的质量会发生变化的是( )A.把石头加热 B.把石头磨成粉C.把石头加工成石像 D.把石头运到月球上3.下列物体质量大约是50g的是( )
4.某同学用托盘天平测一物体的质量,天平平衡时,右盘中三个砝码游码位置如下左图所示,则该物体质量是__ __。
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