七年级语文期末模拟卷（无锡专用，下册1-6单元）2024-2025学年初中下学期期末模拟考试

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第一部分 积累•运用 (25分)
1．（本题8分） 明月来相照 此夜曲中闻折柳 自缘身在最高层 落红不是无情物 可怜夜半虚前席 不问苍生问鬼神 商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花
2．（本题5分）(1)（1分）chì
(2) （2分） 漫 暇
(3)（2分）D
3．（本题2分）A
4．（本题2分）C
5．（本题8分） (1) （2分） 示例：栏目二：忆岁月艰辛 栏目三：报父母恩情
(2)（2分）B
(3)（4分）示例1：适合，这幅漫画描绘了一家人团聚进餐时的情景。年轻人和小孩每个人手里都拿着一部手机，眼睛紧盯着它，没有和老人产生任何交流。右边两位老人很生气，也很无奈地瞪大眼睛看着家年轻人。揭示过度沉溺“微信”等手机软件会造成情感上的缺失这一主题，能够起到警醒的作用，可以呼吁人们能够从情感上多关注父母，才是真正的孝。
示例2：不适合，这幅漫画描绘了一家人团聚进餐时的情景。年轻人和小孩每个人手里都拿着一部手机，眼睛紧盯着它，没有和老人产生任何交流。右边两位老人很生气，也很无奈地瞪大眼睛看着家年轻人。揭示过度沉溺“微信”等手机软件会造成情感上的缺失这一主题，不能体现“孝”这一主题，所以不适合。
第二部分 阅读•理解 (55分)
6．（本题9分）(1) （2分） 钢铁是怎样炼成的 尼古拉•奥斯特洛夫斯基
(2)（4分）神父查出是保尔把烟末洒在他家过复活节用的发面里，保尔因此被学校开除。开除后母亲让他到车站食堂当童工。
(3)（3分）乐于思考，爱憎分明，富有反抗精神，有孝心。
7．（2分）B
8．（4分）共同点：都是运用拟人的修辞手法；不同点：《过松源晨炊漆公店》“拦”字，用拟人的修辞形象地写出了山山相连的特点，写得生动、富有情趣；《桂源铺》“拦”字，运用拟人的手法，生动形象地写出了溪水不怕崇山峻岭的阻挠，日夜向前奔流的情景。
9． （4分） 接近，靠近 准备（好了） 只，只是 染黑
10．（2分）A
11．（1）（2分）先设置一块铁板，在它上面用松脂、蜡混合着纸灰这一类东西覆盖好。
（2）（2分）这种墨一定会在世间广泛流传，从我开始做起吧。
12．（2分）烧火、制墨
13．（3分）C
14．（4分）①长江与淮河将江苏分割为三大区域，形成天然屏障，阻隔了语言的统一演变；②历史上的多次移民潮重塑了语言格局；③行政区划的长期割裂加剧了分化；④经济模式的差异也不可忽视。 15．（3分）示例一：我认为要重视对方言的传承。因为方言有着重要的价值与意义，它联系着乡情与亲情，承载着各地丰富而独特的地域文化。我们应该不断创新形式，了解或学习身边的方言，让方言所承载的文化内涵得到传承和发展。
示例二：我认为刻意保护方言并无必要。随着时代和城市化进程的发展，人们交流沟通日益频繁，方言的交流功能进一步弱化，越来越多的方言逐渐消失或许是社会发展的必然；同时，自上而下的普通话推广政策让越来越多的人不需要使用方言。所以刻意保护方言已无必要。
（6分）①要阻止他人破坏长城（或保护长城的重要性）；②开始接触修缮长城的活计；③窥了门径之后
（3分）轻声缓读“抚摸”“逗留”，体现了林长友注视长城时的温柔亲切，注视的时间长，表现他对长城寄托的深情（热爱）。
（3分）不多余。第④、⑤段写林长友父亲的教导与身体力行，暗示长城崩塌得厉害，保护长城势在必行，体现了父亲强烈的责任心，父亲的启蒙为下文林长友参与修缮长城做铺垫，父亲传给他的“无言之教”与林长友想让儿子继承使命相呼应，体现了守望长城精神的传承（任意三点）
19． （6分） 示例：伟大体现在勤勉，林长友为了修缮长城，一块一块收回丢失的青砖。 伟大体现在初心不泯，林长友辛苦工作多年后，即使膝盖磨损爬不动长城了，也要尽自己的一份力守护长城。 我认为邓稼先有一颗“伟大的心”。他为了祖国的国防事业潜心研究核武器，鞠躬尽瘁，做出了常人不可想象的伟大牺牲。
第三部分 写作 (40分)
20．（本题40分）例文：
平凡的日子也会闪光
那是一个普通的周三早晨，我像往常一样揉着惺忪的睡眼走进教室。阳光透过窗户斜斜地洒进来，在黑板上投下一片斑驳的光影。值日生正在擦黑板，粉笔灰在阳光里飞舞，像一群跳跃的精灵。
“今天我们要学习朱自清的《背影》。”语文老师的声音在教室里响起。我翻开课本，突然发现扉页上有一行歪歪扭扭的小字：“给最棒的同桌，生日快乐！”字迹有些模糊，像是被人匆忙写下的。我的指尖轻轻抚过这行字，突然想起这是去年生日时，同桌小美偷偷写下的。
记得那天也是这样一个平常的上学日。我因为前一天熬夜复习，整个人都昏昏沉沉的。课间操时，小美神秘兮兮地把我拉到操场边的梧桐树下。她从书包里掏出一个用作业纸包着的小盒子，里面装着一枚精致的书签。
“生日快乐！”她的眼睛亮晶晶的，“我特意选了银杏叶的形状，因为你总说最喜欢秋天。”我这才想起，原来今天是我的生日。父母工作忙，我自己都忘了这个日子。阳光透过梧桐叶的缝隙洒下来，在小美脸上投下细碎的光斑，那一刻，我突然觉得这个平凡的日子变得特别起来。
放学时下起了小雨，小美坚持要把伞让给我。“我家近，跑两步就到了。”她说着就把伞塞进我手里，转身冲进了雨幕中。我望着她的背影，突然明白了课文中父亲买橘子时的那个背影为何如此动人。
此刻，我摩挲着课本上的字迹，心里涌起一股暖流。原来最珍贵的礼物，不是华丽的包装，而是被人记在心里的温暖。教室里的阳光依旧温柔，粉笔灰还在空中舞蹈，但在我眼中，这一切都镀上了一层特别的光晕。
生活就像一本写满琐碎小事的笔记本，当我们静下心来细细翻阅，就会发现那些被随手记下的平凡时刻，都在记忆深处闪闪发光。它们或许不够耀眼，但足以照亮我们前行的路。