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      第十六章不等式与不等式组期末单元复习题 人教版(五四制)数学七年级下册

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      第十六章不等式与不等式组期末单元复习题 人教版(五四制)数学七年级下册

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      这是一份第十六章不等式与不等式组期末单元复习题 人教版(五四制)数学七年级下册,共15页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

      一、单选题
      1.若﹣3<a≤3,则关于x的方程x+a=2解的取值范围为( )
      A.﹣1≤x<5B.﹣1<x≤1C.﹣1≤x<1D.﹣1<x≤5
      2.不等式组的整数解的个数是( )
      A.4B.5C.6D.7
      3.平面直角坐标系内,点P(2m+1,m-3)不可能在第( )象限.
      A.一B.二C.三D.四
      4.如图,数轴上的点A、B分别表示实数a、b,则下列结论正确的是( )

      A.B.C.D.
      5.下列不等式的解集在数轴上的表示中,正确的是( )
      A.,B.,
      C.,D.,
      6.将一箱苹果分给若干个小朋友,若每位小朋友分5个苹果,则还剩12个苹果;若每位小朋友分8个苹果,则有一个小朋友分到苹果但不到8个苹果.求这一箱苹果的个数与小朋友的人数.若设有x人,则可列不等式组为( )
      A.B.
      C.D.
      7.某地某天最高气温是33 ℃,最低气温是22 ℃,则当天该地气温t(℃)的变化范围可用不等式表示为( )
      A.t≥22B.t≤22C.22<t<33D.22≤t≤33
      8.关于的一元一次不等式组的解集在数轴上表示如图,则该不等式组的解集是( )
      A.B.C.D.
      9.下列数学表达式,是不等式的有( )
      ①;②;③;④;⑤;⑥
      A.2个B.3个C.4个D.5个
      10.由,可得( )
      A.B.
      C.D.
      11.把一些书分给同学,设每个同学分x本,若____;分给9个同学,则书有剩余.可列不等式8(x+6)>9x,则横线的信息可以是( )
      A.分给8个同学,则剩余6本
      B.分给6个同学,则剩余8本
      C.如果分给8个同学,则每人可多分6本
      D.其中6个同学少分一本,则有一位同学可分到8本
      12.若,则下列式子一定成立的是( )
      A.B.
      C.D.
      二、填空题
      13.的值不大于的值,的取值范围是 .
      14.若,则 .
      15.方程组的解满足,则的取值范围是 .
      16.把一筐苹果分给几个学生,如果每人分3个,那么余8个;如果每人分5个,那么最后一人分到,但不足3个.设学生有x人,列不等式组为 .
      17.某电梯乘载的重量超过400公斤时会响起警示音,已知小华、小欧的体重分别为50公斤、75公斤,小华,小欧依序最后进入电梯,小华走进后,警示音没响、小欧走进后,警示音响起.设两人没进入电梯前,电梯已乘载的重量为x公斤,则x需满足 .
      三、解答题
      18.已知.
      (1)比较与的大小,并说明理由.
      (2)若,求a的取值范围.
      19.已知关于x,y的二元一次方程(m﹣1)x+ny=0的一个解为,再从条件①条件②中选择一个作为已知,求m,n的值.
      条件①:n是不等式3(z+2)<12的最大整数解.
      条件②点A(m,n)在第二象限的角平分线上.
      注:如果选择条件①和条件②分别解答,按第一个解答计分.
      选择条件 .
      解:
      20.为增强学生体质,丰富学生课外活动.某学校从一家体育用品商店购买若干个篮球和气排球(每个篮球的价格都相同,每个气排球的价格都相同).经了解,购买两类球的数量与金额如下:
      (1)每个篮球和气排球的价格各是多少元?
      (2)该校决定从这家体育用品商店购买篮球和气排球共40个,总费用不超过3660元,问这次最多可以购买篮球多少个?
      21.解下列不等式
      (1)
      (2)
      22.某大型企业为了保护环境,准备购A、B两种型号的污水处理设备共10台,一台A型设备的单价为12万,一台B型设备的单价为10万元,经了解,一台A型设备每月可处理污水220吨,一台B型设备每月可处理污水190吨,如果该企业计划用不超过106万元的资金购买这两种设备,而且使这两种设备每月的污水处理量不低于2005吨,请通过计算说明这种方案是否可行.
      23.解不等式:.
      24.已知关于x的不等式<7的解也是不等式-1的解,求a的取值范围.
      《第十六章不等式与不等式组》参考答案
      1.A
      【分析】先求出方程的解,再根据﹣3<a≤3的范围,即可求解.
      【详解】解:由x+a=2,得:x=2-a,
      ∵﹣3<a≤3,
      ∴﹣1≤2-a<5,即:﹣1≤x<5,
      故选A.
      【点睛】本题主要考查解一元一次方程以及不等式的性质,用含a的代数式表示x,是解题的关键.
      2.C
      【分析】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.
      分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集.
      【详解】解:,
      解不等式①,得,
      解不等式②,得,
      ∴原不等式组的解集为,
      ∴原不等式组的整数解为-1,0,1,2,3,4共6个.
      故答案为:C.
      3.B
      【分析】直接利用四个象限内点的坐标特点列不等式组,求出m的解集,即可得出答案.
      【详解】解:假设点P在第一象限,则
      解得:;
      故点P(2m+1,m-3)可能在第一象限;
      假设点P在第二象限,则
      该不等式无解,
      故点P(2m+1,m-3)不可能在第二象限;
      假设点P在第三象限,则
      解得:,
      故点P(2m+1,m-3)可能在第三象限;
      假设点P在第四象限,则
      解得:,
      故点P(2m+1,m-3)可能在第四象限;
      故选:B.
      【点睛】本题考查了各象限内点的坐标符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解题关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).
      4.D
      【分析】先根据数轴上A、B位置得到,再利用不等式的性质逐项判断即可.
      【详解】解:由图知,,则
      A、由知不正确,不符合题意;
      B、由得,故原结论不正确,不符合题意;
      C、由得,故原结论不正确,不符合题意;
      D、由知原结论正确,符合题意,
      故选:D.
      【点睛】本题考查数轴、不等式的性质,熟练掌握不等式的性质是解答的关键.
      5.B
      【分析】本题考查在数轴上表示不等式的解集,掌握不等式的解集在数轴上的表示方法是正确解答的前提.根据不等式解集在数轴上的表示方法逐项进行判断即可.
      【详解】解:A.数轴所表示的不等式的解集为,因此选项A不符合题意;
      B.数轴所表示的不等式的解集为,因此选项B符合题意;
      C.数轴所表示的不等式的解集为,因此选项C不符合题意;
      D.数轴所表示的不等式的解集为,因此选项D不符合题意;
      故选:B.
      6.C
      【分析】设有x人,由于每位小朋友分5个苹果,则还剩12个苹果,则苹果有 个;若每位小朋友分8个苹果,则有一个小朋友分不到8个苹果,就是苹果数大于0,并且小于8,根据不等关系就可以列出不等式.
      【详解】解:设有x人,则苹果有个,由题意得:

      故选:C.
      【点睛】此题主要考查由实际问题抽象出一元一次不等式组,关键是正确理解题意,找出题目中的不等关系.
      7.D
      【分析】根据题意列出不等式即可.
      【详解】∵某地某天最高气温是33 ℃,最低气温是22 ℃,∴22≤t≤33.
      故选D.
      【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元一次不等式.用不等式表示不等关系时,要抓住题目中的关键词,如“大于(小于)、不超过(不低于)、是正数(负数)”“至少”、“最多”等等,正确选择不等号.
      8.B
      【分析】本题主要考查在数轴上表示不等式的解集,用数轴表示不等式的解集时,要注意“两定”:一是定界点,一般在数轴上只标出原点和界点即可.定边界点时要注意,点是实心还是空心,若边界点含于解集为实心点,不含于解集即为空心点;二是定方向,定方向的原则是:“小于向左,大于向右”.
      根据不等式表示方法可直接得出答案.
      【详解】解:由数轴可知,该不等式组的解集是.
      故选:B.
      9.C
      【分析】本题主要考查了不等式的辩别.熟练掌握不等式的特征,是解答此题的关键.不等式的定义:用符号“”表示大小关系的式子,叫做不等式,用符号“”表示不相等关系的式子也是不等式.
      根据上述定义分别对各个式子进行分析判断即可得出结论.
      【详解】在①;②;③;④;⑤;⑥中,
      不等式有②;③;⑤;⑥,共4个;
      是等式;
      ④是代数式.
      故选:C.
      10.C
      【分析】根据不等式的性质对选项进行判断即可得到答案.
      【详解】因为存在,所以A错误;如果n1,
      合并同类项,得:(1−)x>1,
      系数化为1,得:,
      故答案为.
      【点睛】此题考查一元一次不等式,解题关键在于掌握运算法则.
      24.-≤a<0
      【分析】解关于x的不等式,可得其解为x;
      而已知关于x的不等式7的解也是不等式的解,故a<0,所以不等式7的解是x>7a;从而得到7a;
      解可得a;结合a<0,可得答案.
      【详解】关于x的不等式,解得:x.
      ∵关于x的不等式7的解也是不等式的解,故a<0,所以不等式7的解集是x>7a.
      所以7a,解得:a.
      ∵a<0,∴a<0.
      【点睛】当题中有两个未知字母时,应把关于某个字母的不等式中的字母当成已知数,求得解集,再根据解集进行判断,求得另一个字母的值.本题需注意,在不等式两边都除以一个负数时,应只改变不等号的方向,余下运算不受影响,该怎么算还怎么算.
      购买篮球(个)
      购买气排球(个)
      金额(元)
      1
      2
      260
      3
      4
      620
      题号
      1
      2
      3
      4
      5
      6
      7
      8
      9
      10
      答案
      A
      C
      B
      D
      B
      C
      D
      B
      C
      C
      题号
      11
      12








      答案
      C
      B








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