吉林省松原市前郭县南部学区2024_2025学年度下学期七年级期末测试 语文（PDF版，含答案）

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七年级期末测试 语文
参考答案及评分标准
一 \1. (1)途 (2)ji(2 分) 2. 应将句号( “ ” )放在引号( “ ” ) 内 (2 分) 3. 名词 动 词(2 分) 4. B(2 分)
5. (1)寒光照铁衣 (2)烟笼寒水月笼沙 夜泊秦淮近酒家 (3)箫鼓追随春社近
(4)会当凌绝顶 一览众山小 (5)青草池塘处处蛙(共 7 分 ,每句 1 分) 二 \ (一)6 . 沈括 北宋(宋代)(2 分)
7. B(2 分)
8. 其窑上空十二 圆眼/名曰天窗/火以十二 时辰为足 (共 2 分 ,每处 1 分)
9. (1)排满了铁框就成为一块印版 ,拿着它靠近火烘烤 (2)辨别火候已确实充足了 , 这样就应该停止烧窑了 (共 4 分 ,每小题 2 分)
10. B(2 分)
11. ①繁琐(1 分) ②常作二铁板 ,一板印刷 ,一板已自布字 ,此印者才毕 ,则第二板已 具 ,更互用之 ,瞬息可就 (2 分)
( 二 ) 12. B(2 分)
13. 运用排比的修辞手法 , ( 1 分)增强语势 ,交代了枯树桩的生长环境 , 突出了枯树桩 的特点(即将毁灭的悲剧命运) ,与下文枯树桩的顽强 \不朽形成对比 (2 分)
14. 本文运用第三人称 “ 它 ” ,可以不受时空限制 ,客观叙述枯树桩 ,便于作者展开理性 思考和历史联想 ,表达了作者对枯树桩的敬佩与感悟 (意对即可)(4 分)
15. ①我们要有威武不屈 \ 刚正不阿的生命的力量 ;②我们要善于在绝望中寻找希望 , 要守住孤独和寂寞 ;③我们要积聚力量 , 勇往直前 ,大胆挑战 ;④我们要发挥生命价值 (答出两点即可)(共 4 分 ,每点 2 分)
(三)16. 清洗蒿子 烫剁蒿子 翻炒蒿子(共 3 分 ,每空 1 分)
17. 不能删去 ( 1 分)第②段起到了承上启下的作用 ,既承接了上文提到的故乡的蒿 子粑粑 ,又引起下文有关母亲做蒿子粑粑的相关描写 ;点明本文写作对象的同时 , 突出 强调了 “ 我 ” 对艾草的喜爱 ,奠定了全文的感情基调 (2 分)
18. 围绕 “ 母亲勤劳能干 ,心灵手巧 ,疼爱孩子 ” 回答即可 (3 分)
19. 文章的线索 ,贯穿全文;体现了 “ 我 ” 对蒿子粑粑的喜爱之情和对母亲的感激之情 , 突出了主旨 ; “ 蒿子粑粑 ” 一词富有地方特色 , 能够吸引读者的阅读兴趣 (答出两点 即可)(共 3 分 ,每点 1. 5 分)
(四)20 . (1)C(2 分) (2)示例:李老师 ,您好! 读完《钢铁是怎样炼成的》,我被保尔 的精神深深震撼:保尔面对挫折不畏惧 ,迎难而上的精神十分令人敬佩 。我现在终于 明白 ,人生不可能一帆风顺 。谢谢您的推荐! 今后我一定要以保尔为榜样 ,努力向前 , 绝不退缩 。(3 分)
三、(一)21 . (1)C(2 分) (2)示例:事例:邓稼先隐姓埋名研制核武器 。 (2 分)推荐理 由:他无私奉献、忠诚爱国 ,展现了科学家的责任担当与民族精神 。 (2 分) (3)示 例:小丽 ,我明白你担心活动影响学习(共情) 。但参加活动不仅能学习榜样精神 ,还 能锻炼组织能力(说理) 。我们一起合理安排时间 ,既能完成学习任务 ,又能为班级争 光 , 多好呀! (激励)(4 分)
(二 )22 . 写作略
评分标准:(1)满分 50 分 。(立意深刻、选材新颖、构思巧妙、语言富有个性、表达真情实 感、书写美观、标点使用正确、行款格式规范)
(2)一等: 47 -49 分 ,基准分 48 分 。立意深刻、选材新颖、构思巧妙、语言富有 个性、表达真情实感。
(3)二等 : 38 -46 分 ,基准分 42 分 。主旨明确 ,表达流畅。
(4)三等: 30 -37 分 ,基准分 34 分 。主旨基本明确 ,文从字顺。
(5)四等 : 30 分以下 ,基准分 25 分 。主旨不明确 ,表达不清楚 ,行款格式不规 范。