赢在微点 高考复习顶层设计 大一轮物理配套课件 第十六章　原子结构　波粒二象性　原子核

这是一份赢在微点 高考复习顶层设计 大一轮物理配套课件 第十六章　原子结构　波粒二象性　原子核，文件包含第1讲能量量子化光电效应pptx、第3讲原子核pptx、第2讲波粒二象性物质波原子结构玻尔理论pptx等3份课件配套教学资源，其中PPT共129页， 欢迎下载使用。
波粒二象性　物质波　原子结构　玻尔理论
第十六章　原子结构　波粒二象性　原子核
1.理解波粒二象性的特征。2.了解实物粒子的波动性，知道物质波的概念。3.掌握原子的核式结构及玻尔的原子理论,理解氢原子能级图及原子受激跃迁条件。
考点1　光的波粒二象性　物质波
考点2　电子的发现　原子核式结构模型
温馨提示:点击标题链接相关内容
考点3　玻尔原子理论　能级跃迁
光的波粒二象性　物质波
赢在微点 物理 大一轮
必|备|知|识1.光的波粒二象性。(1)光的干涉、衍射、偏振现象证明光具有 性。(2)光电效应说明光具有 性。(3)光既具有波动性，又具有粒子性，称为光的 性。
(1)光的频率越高，光的粒子性越明显，就不具有波动性了( )(2)实物粒子也具有波动性的一面( )
关|键|能|力1.从数量上看。个别光子的作用效果往往表现为粒子性；大量光子的作用效果往往表现为波动性。2.从频率上看。频率越低波动性越显著，越容易看到光的干涉和衍射现象；频率越高粒子性越显著，贯穿本领越强，越不容易看到光的干涉和衍射现象。
【典例1】　(2024·新课标卷)三位科学家由于在发现和合成量子点方面的突出贡献，荣获了2023年诺贝尔化学奖。不同尺寸的量子点会发出不同颜色的光。现有两种量子点分别发出蓝光和红光，下列说法正确的是( )A.蓝光光子的能量大于红光光子的能量B.蓝光光子的动量小于红光光子的动量C.在玻璃中传播时，蓝光的速度大于红光的速度D.蓝光在玻璃中传播时的频率小于它在空气中传播时的频率
【典例2】　(多选)用极微弱的可见光做双缝干涉实验，随着时间的延长，在屏上先后出现如图甲、乙、丙所示的图像，则 ( )
A.图像甲表明光具有粒子性B.图像丙表明光具有波动性C.用紫外光观察不到类似的图像D.实验表明光是一种概率波
题图甲只有分散的亮点，表明光具有粒子性；题图丙呈现干涉条纹，表明光具有波动性；用紫外光也可以观察到类似的图像，实验表明光是一种概率波，A、B、D三项正确。
电子的发现　原子核式结构模型
必|备|知|识1.电子的发现：英国物理学家 发现了电子。2.α粒子散射实验：1909年，英国物理学家 和他的助手进行了用α粒子轰击金箔的实验，实验发现，绝大多数α粒子穿过金箔后，基本上仍沿原来的方向前进，但有少数α粒子发生了大角度偏转，极少数偏转的角度甚至大于90°，也就是说，它们几乎被“撞了回来”。
3.原子的核式结构模型：在原子中心有一个很小的核，原子全部的 和几乎全部 都集中在核里，带负电的 在核外空间绕核旋转。
(1)在α粒子散射实验中，少数α粒子发生大角度偏转是由于它跟金原子中的电子发生了碰撞( )(2)原子中绝大部分是空的，原子核很小( )(3)原子核式结构是卢瑟福在α粒子散射实验的基础上提出的( )
关|键|能|力【典例3】　下列说法正确的是( )A.电子的发现说明了原子核内部还有复杂结构B.α粒子散射实验揭示了原子的核式结构C.α粒子散射实验中绝大多数α粒子都发生了较大偏转D.α粒子散射实验中有的α粒子发生较大偏转，是α粒子与原子核发生碰撞所致
电子的发现说明了原子不是组成物质的最小微粒，原子本身也有结构，不能说明原子核内部还有复杂结构，A项错误；α粒子散射实验中绝大多数α粒子几乎没有发生偏转，说明了原子内部很“空”,少数α粒子发生较大偏转，是因为α粒子在经过原子核时受到很大的斥力，揭示了原子的核式结构，B项正确，C、D两项错误。
玻尔原子理论　能级跃迁
必|备|知|识1.光谱：用光栅或棱镜可以把物质发出的光按波长(频率)展开，获得光的波长(频率)和强度分布的记录，即光谱。2.光谱分类。
5.玻尔原子理论。(1)定态：原子只能处于一系列 的能量状态中，在这些能量状态中原子是 的，电子虽然绕核运动，但并不向外辐射能量。(2)跃迁：原子从一种定态跃迁到另一种定态时，它辐射或吸收一定频率的光子，光子的能量由这两个定态的能量差决定，即hν=Em-En(h是普朗克常量，h=6.63×10-34 J·s)。
(3)轨道：原子的不同能量状态跟电子在不同的圆周轨道绕核运动相对应。原子的定态是 的，因此电子的可能轨道也是 的。
6.氢原子的能级、能级公式。(1)氢原子的能级(能级图如图所示)。
(1)处于基态的氢原子可以吸收能量为11 eV的光子而跃迁到高能级( )(2)氢原子吸收或辐射光子的频率条件是hν=En-Em(n>m)( )(3) 氢原子各能级的能量指电子绕核运动的动能( )
(2)电离能：指原子从基态或某一激发态跃迁到电离态所需要吸收的最小能量。例如：氢原子从基态→电离态，吸收能量E吸=0-(-13.6 eV)=13.6 eV。(3)若吸收能量足够大，克服电离能后，获得自由的电子还具有动能。
【典例5】　(2024·浙江卷)玻尔氢原子电子轨道示意图如图所示，处于n=3能级的原子向低能级跃迁，会产生三种频率为ν31、ν32、ν21的光，下标数字表示相应的能级。已知普朗克常量为h，光速为c。下列说法正确的是( )
把握高考微点，实现素能提升完成——微练55