生物必修2《遗传与进化》DNA分子的结构评课ppt课件

这是一份生物必修2《遗传与进化》DNA分子的结构评课ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了讨论1，讨论2，DNA分子的结构，知识准备，两条脱氧核苷酸长链，DNA的空间结构，稳定性，多样性，特异性，课堂检测等内容，欢迎下载使用。
一.DNA双螺旋结构模型的构建
阅读课本P47-48的故事，思考它带个你的启示，并尝试总结DNA双螺旋结构模型的特点。
（1）沃森和克里克在构建DNA模型过程中，利用了他人的哪些经验和成果？又涉及到哪些学科的知识和方法？（2）沃森和克里克在构建模型的过程中，出现过哪些错误？他们是如何对待和纠正这些错误的？（3）沃森和克里克默契配合，发现DNA双螺旋结构的过程，作为科学家合作研究的典范，在科学界传为佳话。他们这种工作方式给予你哪些启示？
在生命的旋梯上 沃森（左）和克里克（右）
北京中关村DNA双螺旋结构“生命”雕塑，如今已被看作中关村的标志，受到各界好评。
1、DNA是由几条链构成的？它具有怎样的立体结构？
2、DNA的基本骨架是由哪些物质组成的？他们分别位于DNA的什么部位？
3、DNA中的碱基是如何配对的？他们位于DNA的什么部位？
磷酸—脱氧核糖，在螺旋外部
A与T配对，G与C配对；排在螺旋内部
以小组为单位制作DNA双螺旋结构模型
一个脱氧核苷酸分子由一个脱氧核糖、一个磷酸基团和一个含氮碱基组成的。
问题2：DNA的基本组成单位是什么？
问题3：DNA基本组成单位的组成是什么？
问题4：DNA基本组成单位有几种，它们各自的名称是什么？
问题1：DNA的基本组成元素是什么？
四种脱氧核苷酸聚合形成多核苷酸链
探究任务1：脱氧核苷酸之间如何相连呢？
探究任务2：DNA分子的两条脱氧核苷酸链具有什么联系
思考：1.这两条脱氧核苷酸链能构成DNA分子吗？
2.有哪些错误，该如何改正？
嘌呤和嘧啶之间通过氢键配对，形成碱基对，且A只和T配对、C只和G配对，这种碱基之间的一一对应的关系就叫做碱基互补配对原则。
探究任务3：如何将两条脱氧核苷酸链连接固定？
A只和T配对、G只和C配对，是因为嘌呤分子大于嘧啶分子，而构成DNA的两条链是平行的，要保持两条链平行，只有嘌呤和嘧啶配对，碱基对的长度才一样。还因为A和T都刚好能形成两个氢键，G和C能形成三个氢键，这说明配对的双方形状是相互匹配的，就像课本图3--11那样。
（1） DNA分子的两条脱氧核苷酸长链反向平行。
（2）DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架；碱基在内侧。
（3）两条链上的碱基通过氢键连结起来，形成碱基对，且遵循碱基互补配对原则。
从图中可见DNA具有规则的双螺旋空间结构
三.DNA分子结构特性
1.长链中的碱基对的排列顺序是千变万化的
每一个DNA分子具有特定的碱基（对）排列顺序
2.两条长链上的脱氧核糖与磷酸交替排列在外侧，构成基本骨架。碱基排列在内侧，碱基互补配对原则保持双链平行，氢键的作用力保持双链结构牢固.
三、DNA分子结构特性
一、DNA双螺旋结构模型的构建