新人教部编版语文七上 第四单元单元解读课件

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部编版（2024）七年级语文上册同步教学课件第四单元目 录单 元 内 容 对 标 新 课 标单 元 内 容 对 标 新 课 标单 元 内 容 对 标 新 课 标单 元 内 容 对 标 新 课 标单 元 内 容 对 标 新 课 标单 元 内 容 对 标 新 课 标单 元 内 容 概 说单 元 内 容 概 说单 元 内 容 概 说单 元 任 务 群单 元 教 学 导 引本单元涉及多种体裁，是否需要一一学习文体知识？本单元教学的核心目标是什么？本单元相关文体的知识，将在八九年级集中学习，本单元可不要求。本单元教学的核心目标是：1.整体把握课文内容，理解作者对生活和人生的思考，理解和传承人物的精神，尤其是革命精神和高尚品德；2.在第三单元基础上，继续学习默读，重点是做到手到，学会圈点勾画；3.把握作者的思路，了解思路展开的一般方式。单 元 教 学 导 引默读与圈点勾画是本单元的素养训练重点，应如何指导学生进行练习？单 元 教 学 导 引“思路要清晰”是本单元的写作重点,本单元课文可以给学生哪些写作方面的借鉴?单 元 教 学 导 引基于教科书“教读——自读——课外阅读”三位一体的阅读体系，有哪些课外阅读篇目可供参考？阅 读 目 标写 作 目 标专 题 学 习 活 动单 元 课 时 安 排单 元 评 价 建 议单 元 评 价 建 议单 元 评 价 建 议