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      沪粤版(2024)八年级物理上册 4.4 升华和凝华(课件)

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      • 2025-06-15 14:06:49
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      物理八年级上册(2024)升华和凝华图片课件ppt

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      这是一份物理八年级上册(2024)升华和凝华图片课件ppt,共15页。PPT课件主要包含了观察碘的升华现象,观察凝华现象,人工降雨等内容,欢迎下载使用。
      1.通过观察碘的升华与凝华实验,知道物质的固态和气态之间是可以直接转化的。2.知道升华和凝华,了解升华要吸热,凝华要放热。3.能用升华和凝华的知识解释自然界和生活中的一些现象。
      图 4-4-1 是生活中常见的现象,你留意过它们吗?从物态变化的观点来看,这是怎么回事呢?
      实验装置如图 4-4-2 所示,在试管底部放入少量固态碘,将试管口用塞子塞紧。将试管放入热水中,仔细观察发生的现象。
      这个实验表明:固态的碘受热会直接变为气态。 物理学中,把物质由固态直接变为气态的过程,叫做升华(sublimatin)。固态的冰直接变成气态的水蒸气,是冰的升华。现在,你能解释图 4-4-1(a) (b)所示的现象了吗?
      1.在活动“观察碘的升华现象”中,当试管中出现许多碘蒸气时,将试管从热水中取出。待试管冷却后,在试管内壁会看到什么?2.有同学在一个搪瓷杯里盛一些冰和盐的混合物,过一会儿,发现在搪瓷杯的外表面,可以看到一层薄薄的霜。你也这样做一做,看看是否观察到同样的现象。思考一下,这层霜是从哪儿来的?
      在试管内壁上又看到了固态碘粒。
      这层霜是空气中的水蒸气遇到了温度较低的搪瓷杯后放热凝华形成的。
      物理学中,把物质由气态直接变为固态的过程,叫做凝华(depsitin)。气态的碘蒸气直接变成固态的碘,是碘蒸气的凝华。霜是空气中的水蒸气直接凝华而成的。试用凝华的观点解释图 4-4-1(c)所示的现象。 物质在升华过程中要吸热,在凝华过程中要放热。
      利用物质的升华,可以制冷,干冰(固态二氧化碳)就是一种常用的制冷剂。 用干冰可以实施人工降雨(图 4-4-3)。配备特殊装置的飞机将干冰撒入一定高度的冷云层中,干冰就会很快升华,并从周围吸收大量的热,使空气的温度急剧下降,于是高空中的部分水蒸气便凝华成小冰粒。这些小冰粒逐渐变大而下落,遇到暖气流就熔化为雨点落到地面上,在一定条件下就形成降雨。
      1.有些厨师会在食物上放一些干冰,制造烟雾缭绕的效果(图4-4-4)。这是利用干冰在常温下( )。A. 迅速液化成二氧化碳的小液珠而形成的B. 迅速熔化再汽化变成二氧化碳气体而形成的C. 迅速升华成二氧化碳气体而形成的D. 迅速升华成二氧化碳气体,使空气中水蒸气由于降温液化成小水珠而形成白雾
      2.日光灯用久后,灯管的两端会出现黑斑,这些黑斑是钨丝中的钨( )。A. 汽化而成 B. 先升华后凝华而成C. 升华而成 D. 先汽化后液化而成3.蒸馏法是海水淡化的一种方法,即将海水中的水蒸发而把盐留下,再使水蒸气冷却凝结为淡水。这个过程中涉及的水的物态变化有( )。A. 汽化、凝固 B. 汽化、液化 C. 液化、凝华 D. 升华、凝华
      4.请你在图4-4-5中的方括号内填上相应物态变化的名称,在圆括号内填入这个物态变化过程中是吸热还是放热。
      5.酒精灯外焰的温度约为 700 ℃,在 1 个标准大气压下,碘的熔点为113.7 ℃,其沸点为 184.4 ℃。若用酒精灯的外焰加热装有碘的烧瓶,碘颗粒吸热会_________________,还可能会_________________。

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      4.4 升华和凝华

      版本:沪粤版(2024)

      年级:八年级上册(2024)

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