2025年中考考前押题最后一卷：语文（福建卷）（考试版）

这是一份2025年中考考前押题最后一卷：语文（福建卷）（考试版），共8页。
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
根据相关内容评定，要求卷面整洁，书写规范工整。
一、积累与运用（23分）
1.根据语境，补写出古代诗文名句。(8分)
(1)《〈论语〉十二章》中“_ ， ”意思是选择对方的优点而学习，如果自己也有对方的缺点就加以改正。
(2)范仲淹《岳阳楼记》中，以比喻的方式生动描写月光下的动态之水和静态之月影的句子是：“_ ， 。”
(3)陆游《十一月四日风雨大作》(其二)中，透露出诗人的现实处境和精神状态的诗句是：“_ ， 。”
(4)王安石《登飞来峰》中表现诗人高瞻远瞩、无所畏惧的精神的诗句是：“_ ， 。”
2.阅读下面的文字，按要求作答。(9分)
数智技术在人类思维和算法策略的指引下，和时间赛跑，让时光① (nì)流，成功应用于美术类文物和文化遗产的修复，大大缩短了人工修复的时间周期，在驱动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展中不断增强文化自信、巩固文化主体性。
中国历代绘画蕴藏着承② (zài)中国精神的文化标识和基因密码。由于自然灾害、历史变迁，不少绘画类文物受到破坏，以人工方式修复存在周期长、难度大、成本高等问题。然而，通过AI修复师的“数字之手”,短时间内就可以使修复后的美术经典( )。比如，基于百度文心大模型，用户可以通过AI画笔在短时间内“补全”元代黄公望《富春山居图》残卷。经过“虚拟修复”后的作品，与原作构图、意境等审美特征相( ),使两段残卷实现了数字化合 ③ (bì)。这种快捷性与无缝性，正是因为AI数据库储备了大量古画素材，依据数据大模型进行快速渲染、高效修复，让古画在新时代焕发( )的生命活力。
(1)根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字(正楷字或行楷字)。(3分)
(2)依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是( )(3分)
A.重见光明 吻合 经久不衰 B.重见光明 符合 历久弥新
C.重见天日 吻合 历久弥新 D.重见天日 符合 经久不哀
(3)文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )(3分)
A.在驱动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展中不断巩固文化主体性、增强文化自信。
B.在驱动中华优秀传统文化创新性发展、创造性转化中不断增强文化自信、巩固文化主体性。
C.在推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展中不断增强文化自信、巩固文化主体性。
D.在推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展中不断巩固文化主体性、增强文化自信。
3.名著阅读交流。(6分)
法国作家雨果说过：“上天给人一份困难时，同时也给人一份智慧。”你同意这个观点吗?请从下列名著中任选一部，结合相关情节说明理由，不少于100字。
《红星照耀中国》《朝花夕拾》《水浒传》
二、阅读（67分）
(一)阅读下面的唐诗，完成4~5题。(7分)
登裴秀才迪小台
王 维
端居①不出户，满目望云山。
落日鸟边下，秋原人外闲。
遥知远林际，不见此檐间。
好客多乘月，应门②莫上关③。
【注】①端居：平居，犹言平时、平素。②应门：指看门的人。③上关：上闩。
4. 请写出诗人“满目望云山”的时间、地点以及心境。(3分)
5. 本诗最后一句“应门莫上关”富有意蕴，请结合诗句内容简要分析。(4分)
(二)阅读下面的材料，完成6~9题。(16分)
材料一：
甲戌春，子静觞同人于其上，众景毕见，高言愈张。子静曰：“文章之事如山 出云江河之下水非凿石而引之决版①而导之者也故善为文者有所待。”曾亮曰：“文 在天地，如云物烟景焉； 一俯仰之间而遁乎万里之外。 故善为文者，无失其机。” 管君异之曰：“陶子之论高矣。后说者，如斯阁亦有当②焉。”遂书为之记。
(节选自梅曾亮《钵山余霞阁记》)
【注】①决版：决堤。②当：适宜。
材料二：
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人， 凄神寒骨，悄怆幽邃。 以其境过清，不可 久居，乃记之而去。
(节选自柳宗元《小石潭记》)
6. 下列对材料一中画波浪线部分的断句，最恰当的一项是( ) ( 3 分 )
A. 文章之事如山/出云/江河之下水/非凿石/而引之决版而导之者也/
B. 文章之事/如山出云江/河之下水/非凿石/而引之决版而导之者也/
C. 文章之事/如山出云/江河之下水/非凿石而引之/决版而导之者也/
D. 文章之事如山/出云江河之/下水非凿石/而引之决版/而导之者也/
7. 根据“方法提示”,解释下列加点字词。(3分）
8. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)故善为文者，无失其机。(3分)
(2)凄神寒骨，悄怆幽邃。(3分)
9. 两则材料的作者看到眼前之景所触发的感受有何不同?请简要分析。(4分)
(三)阅读下面的文字，完成10~13题。(20分)
阙东和：守关，是一种生活方式
王玥明 李茜
在武夷腹地、闽赣之交，有一处全国重点文物保护单位——武夷山闽赣古驿道 (岭阳关古驿道及关隘遗址),它也是“万里茶道”的申遗点之一。恣意生长的野草 下，掩藏着一条循山蜿蜒的石铺驿道，终点横亘着条石干砌的关隘，门墩上方覆有 瓦片，形成一个简易的屋顶结构。关隘、残墙、路亭、桥涵、古道散见于山野云雾 中，如盘山巨兽时隐时现。武夷山市岚谷乡岭阳村村民阙东和，便是这条古驿道的 守关人。
阙东和早年在北京经商，后来返乡承包了岭阳关一带的抛荒茶园，岭阳关像是 他的故交。“小时候，看着挑夫从江西过来，挑着鞭炮、乌糖、草鱼，就感觉过年 的氛围来了 ……我10岁时也干过‘崇安担’,挑着木制工艺品和棺材板。那时的古 道很热闹。”陷入回忆的阙东和语势渐缓。
历史厚重，乡愁怅惘，阙东和卸下少时的“崇安担”,又挑起了守关的重担， 一挑就是20多年。
不曾后悔
“不觉得辛苦，这是我的生活方式。”阙东和再次进山， 一如往常。要想守好 关，眼睛不能只盯着关。
阙东和的眼神很快锁定在一侧草丛中的一个滑亮的石块上。 他立刻停下脚步. 蹲下身轻轻拂去石块表面的泥土.将石块安回缺位之处，又紧了紧泥土.确保石块 不再松落。
每遇道石被野猪拱翻或松动错位，他都用最原始的方式修护。宋元明清的商贾、 边民、兵卒，勇武的闽北红军，熟识的父老乡亲，还有年少时挑担叫卖的自己 …… 囿于不同时空，怀藏不同念想，擦抹着同一处石块的肌理，直至消失。 他脚下的包 浆石块，是感应古今的瑰宝，无可替代。
杂草除之不尽，不过几日，便掩没古驿道。阙东和雇人使用无法除根的撇草机， 年均人工费高得令人咂舌。为什么不用便宜高效的除草剂呢?“除草剂还会灭除其他 中草药，而且植物的根系可以固土，过度使用除草剂可能造成古道塌方。”他对自己 的茶丛也拒用除草剂、化肥、农药，亦放弃了大规模垦荒，唯恐累及遗址区。当年包 山植茶本为致富，如今为了护关而连年亏损。望着萧疏的茶园，他不曾后悔过。
唤醒古道
“增加人气，是最有效的保护，有人走过的地方就有生机。”阙东和深知，守关 不只是物理修复或资金投入那么简单，人，也是“守关系统”的一部分。
阙东和认为，带动岭阳关的人气，需要宣传不同的 IP, “可以从方方面面整理出不同的人感兴趣的素材”。他努力寻找让人们踏上岭阳关的理由：可以是不服老的拼劲和桑梓情怀。他雇请老乡养护岭阳关，他们勤劳能干，熟悉地形。
可以是追寻红色记忆。闽北红军兵工厂旧址、闽赣省委-黄龙岩会议遗址、岭阳关对外贸易处旧址……
可以是因茶结缘。有茶友为溯源来到古茶园和岭阳关。
至于宣传形式，年过五旬的阙东和自己运作视频号，也发动自媒体宣传，无奈影响力有限，“主要靠朋友口碑。我现在的财力支撑不了专业团队，人家也看不上我”。
曾经，成为守关人的门槛很高，需要情怀、财力与智慧。如今，不妨随阙东和踏上岭阳关，用越来越多的脚步唤醒雄关古道，你我亦是守关人。
(有删改)
10、下列对文章的理解和分析，不正确的一项是( )(3分)
A.文章通过描述阙东和守关的经历，体现他对岭阳关古驿道的深厚情感。
B.文章通过语言、外貌、心理等描写，刻画出一个负责有担当的守关人形象。
C.阙东和通过多种方式唤醒古道，如宣传不同IP、运作视频号等。
D.文章语言风格以质朴为主，但不乏生动的表述，富有可读性和画面感。
11.文章开头对武夷山闽赣古驿道的环境描写有什么作用?(4分)
12.联系上下文，品味文中画横线的句子，回答括号中的问题。(7分)
(1)他立刻停下脚步，蹲下身轻轻拂去石块表面的泥土，将石块安回缺位之处，又紧了紧泥土，确保石块不再松落。(请从人物描写的角度赏析句子的表达效果。)(4分)
(2)他脚下的包浆石块，是感应古今的瑰宝，无可替代。(你在朗读这句话时会重读哪个词?请说明理由。)(3分)
13.标题中的“守关，是一种生活方式”富有意蕴，请结合文章内容简要分析。(6分)
(四)阅读下面的文字，完成14~16题。(12分)
小我与大我，奋斗是青春最好的底色
岚 山
“做一粒胸怀‘国之大者’的种子，在强国建设中播种济世之火"“做一粒矢志实干兴邦的种子，在躬身实践中播种青春之火”“做一粒引领创新发展的种子，在科技自立自强中播种奋进之火”……2024年6月，同济大学校长郑庆华以“种子”为喻，勉励毕业生“唯有将个人奋斗的‘小目标’融入党和国家事业的‘大蓝图’中，方能真正成就自我，创造属于你们的未来”。
在一个强调个性的时代，年轻人如何在追求个人利益、表达多样的同时，注意到他人利益实现的合理与平等，寻找物质改善和精神追求之间的平衡?
新时代的年轻人很直接、很坦率。面对未知，他们富有勇气，毫不畏惧、绝不退缩；迎着挑战，他们具备毅力，坚持不懈、勇往直前。正是因为对社会热点广泛关注，对事实真相执着探寻，对公共生活积极参与，对个人情感真实表达，勾连起传统与当代的现实逻辑，他们才能打破一个又一个“约定俗成”,成就一次又一次“史无前例”,书写新时代火热的青春篇章。
但青春的勃发，不等于拒绝集体的叙事。毋庸讳言，任何时代的年轻人，都喜 欢仰望天空、神游万仞；但最终能够实现梦想的，无一不是与祖国和人民共命运、 与时代和社会同前进。革命岁月的抛头颅、洒热血，建设年代的搞生产、全力干， 改革时期的冲在前、谱新篇 …… “奥运会其实一直都是比大满贯重要的存在”“国 家的荣誉永远是要超过个人的”“我的这块金牌，献给伟大的祖国”“永远不要放弃 拼搏” ……这是2024年巴黎奥运会上年轻体育健儿的心声，也是无数中华儿女平视 世界、拥抱世界的瞩愿。
事实证明，只有把人生理想融入国家和民族的事业中，珍惜韶华、奋发有为， 勇做走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者，努力使自己成为祖国建设的有用之 才、栋梁之材，才能在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。
当然，迎立时代潮头，怀揣踌躇梦想，也不可避免会遭遇现实的凹凸。但请相 信，希望的种子，只有撒在奋斗的土地上才会发芽。在新时代的荣光中“排万难而 前行”,需要个人的奋发激扬，也要家国的荣辱与共。
(有删改)
14. 下列对文章的理解和分析，不正确的一项是( ) ( 3 分 )
A. 文章开头以同济大学校长郑庆华的讲话引出中心论点，具有亲和力和说服力。
B. 文章列举不同时代人们的奋斗与体育健儿的心声，从历史和现实的角度论证论点。
C. 文章主要运用了举例论证的方式来论证中心论点，使得论证具体，逻辑严密。
D. 文章最后呼吁青年既要个人的奋发向上，也要与国家荣辱与共，富有感召力。
15. 文章提到“青春的勃发，不等于拒绝集体的叙事”。请结合一个具体的例子，谈谈你对这句话的理解。(4分)
16. 读书分享会上，小语和小文针对“人生价值”进行了讨论，请你根据文章内 容，将他们的对话补充完整。(5分)
阅读下面的材料，完成17~19题。(12分)
材料一：
1687年，法国传教士将典雅庄重的铜版画带到了中国，康熙皇帝对铜版雕刻法 所表现的线条之微妙，关系之丰富，细节之精巧，十分欣赏。而在此之前，中国在 木版雕刻技法上已经出类拔萃。在统治者的大力推动下，这两种艺术技法在历史的 长河中开始了它们的碰撞与交流。
细数国际上的一些大师曾热衷于铜版画的艺术创作。从德国的丢勒，荷兰的伦勃 朗，西班牙的戈雅，法国的马奈、莫奈、德加等，都留下了十分精美的铜版画作品。 这也让铜版画的制作从素描与油画的制作中解放出来，成为一种独立的重要画种。
(节选自李庚《欧洲铜版画》)
材料二：
2024年是中法两国建交六十周年，8月22日，“镌永珍藏——欧洲及法国古典铜版画作品收藏展”在成都画院展出。此次展览首次在成都相对全面系统地展示法国及欧洲的铜版画艺术，甄选了两百余幅不同时期(年代)和风格题材的经典之作，向中法两国的艺术爱好者们献上一份纪念两国友好情谊的礼物。
本次展览分为6个部分，包括欧洲宫廷和法国王室定制和收藏的铜版画作品、法国大革命历史时期的重要铜版画作品、欧洲及法国名家经典铜版画作品、欧洲重要城市和巴黎著名建筑景观和园林景观铜版画作品、19世纪末—20世纪初法国艺术之友协会收藏新古典主义和学院派名家经典铜版画作品以及乾隆皇帝御制宫廷铜版画作品。
(节选自人民网2024年8月23日)
材料三：
班级举办“铜版画艺术探索”活动，请你完成以下相关的任务。
任务一：内容探索
17.下列对材料的理解和分析，不正确的一项是( )(3分)
A.康熙帝欣赏铜版雕刻法是因为中国在木版雕刻技法上完全不具备这些特点。
B.一些热衷于铜版画艺术创作的大师，如丢勒、莫奈等都留下了精美的作品。
C.2024年“镌永珍藏——欧洲及法国古典铜版画作品收藏展”在成都画院举办。
C.《圆明园西洋楼铜版画》可以作为乾隆皇帝御制宫廷铜版画作品参与展出。
任务二：画面探索
18.如果你被邀请于8月22日到成都画院当讲解员，你会如何向游客讲解《圆明园西洋楼铜版画》?(6分)任务三：意义探索
19.铜版画传入中国有哪些意义?请结合材料简要概括。(3分)
三、写作(60分)
20.阅读下面的材料，按要求写作。(60分)
正在热播的一档音乐节目在宣传语里写道：“赢，只是歌手的一段路；迎，才是音乐的目的地。”这句话谈的是音乐，也能引发音乐之外的思考。
面对“赢”与“迎”,你有怎样的联想与感受?请结合对这两个词语的理解，联系自己的生活，自拟题日，写一篇文章，可以聚焦其中一个词语，也可以二者兼顾；可以记叙事件，可以抒发感受，也可以发表见解……
要求：自选角度，自选文体，自定立意；不要套作、抄袭，不要泄露个人信息；不少于600字。加点字词
方法提示
释义
众景毕见
联系成语解释字义。 形神毕肖
( 1 ) 毕 ：
高言愈张
查阅词典选择义项。
愈：①痊愈；②更加；③胜过。
(《古代汉语词典》)
( 2 ) 愈 ：
而遁乎万里之外
根据形旁推断字义。
从乏 (chuò),盾声。
(《说文解字》)
(3)遁：