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      统编版小学二年级语文下册课件《6 千人糕》

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      语文统编版(2024)千人糕课文ppt课件

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      这是一份语文统编版(2024)千人糕课文ppt课件,共36页。PPT课件主要包含了多音字,熟字加偏旁,偏旁归类,吃米糕,甘+舌,口+未,按字的结构分类,书写指导,重点字书写指导,孩子的心理等内容,欢迎下载使用。
      ▲ 这就是平常吃过的( )米糕嘛!
      ▲ 这糕的( )确应该叫“千人糕”啊!
      第三笔是竖,不能写成撇;两个“匕”上小下大。
      ▲ “千人糕”指的是什么?
      ▲ “千人糕”是怎么来的?
      ▲ 课文可以分为哪三个部分内容?
      要吃千人糕,孩子很好奇
      这一段在文中有什么作用?
      一天,爸爸对孩子说:“今天我们来吃千人糕吧。”
      ✲结构上,总起全文✲内容上,开门见山地引出“千人糕”
      孩子想:这糕要很多很多人才能做成,一定特别大,也许比桌子还大吧?
      爸爸端来一块糕,那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。难道它的味道很特别吗?孩子急忙尝了尝,笑了:“这就是平常吃过的米糕嘛!您给我买过。”
      爸爸说:“是的,就是平常吃的米糕。你知道这糕是怎么做成的吗?”
      孩子说:“是把大米磨成粉做的,还加了糖。”
      米糕要经过哪些劳动才能做成?
      示例:千人糕做成了糕的形状后还得蒸一蒸才会熟。蒸糕就需要锅、煤、垫布等。而锅又需要铁工给我们提供;煤又需要矿工给我们提供;垫布则由棉花制成,这就需要摘棉花的、纺纱的、织布的等。
      讨论:在制作米糕的过程中,还需要经过哪些劳动?
      从爸爸对千人糕的介绍中,你有哪些感想?
      ◆ 任何事物的制成都需要许多人的劳动。
      ◆ 珍惜他人的劳动成果,不随意浪费。
      稻子、种子、施肥、浇水
      甘蔗汁、甜菜汁、工具、火
      看图说话:一件普通的衣服要经过哪些人的劳动才能做成?
      本文主要通过爸爸和孩子之间的三组对话来展开叙述,介绍了“千人糕”的制作过程,让人体会到“千人糕”的来之不易,明白每一项劳动成果都需要很多人的辛勤付出,要珍惜劳动成果。
      ✎一天省下一两粮,十年要用仓来装。
      ✎一粒米,一滴汗,粒粒粮食汗珠换。
      ✎节约好比燕衔泥,浪费好比河决堤。
      一、联系上下文,看拼音写词语。
      1.奶奶一大早就出门 mǎi cài( )去了。
      2.只有付出 lá dònɡ( ), cái nénɡ( )有所收获。
      3.这 ɡān tián( )的 wèi dà ( )让人久久回味。
      默读课文。借助插图,说说米糕是经过哪些劳动才做成的。
      我来说:农民犁好地,播下种子育苗,种子发芽出秧后移栽,然后要灌溉、施肥、除草、防虫等,稻谷成熟后要收割,脱壳再磨成粉。
      农民种植甘蔗、甜菜,收获后卖给加工厂,工人将甘蔗、甜菜榨成汁,再将汁水熬成糖。米粉和糖和在一起做成米糕后,工人对其进行包装,司机再将包装好的米糕运输到各大食品市场,销售人员进行销售。人们吃到的米糕就是这样得来的。
      我们穿的衣服、用的文具等,都经过了很多人的劳动,举个例子说一说。
      示例:农民种植棉花,棉花收获后卖给棉花加工厂。工人们对棉花进行轧花去籽,得到原棉后将其送至纺纱厂,纺成细纱后染上各种颜色。然后织布机会将染好色的细纱织成各种面料。面料织好后,服装厂购买面料,经过设计、剪裁、缝纫,制成市场上销售的各类衣服。所以衣服也可以叫“千人衣”。
      点拨:这是四组关于“糕、粉、蔗、劳”的扩词练习。强化生字的认读,扩充词汇量。

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      小学语文统编版(2024)二年级下册(2024)电子课本 新教材

      语文 · 二年级下册(2024)

      版本: 统编版(2024)

      出版社: 人民教育出版社

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