苏教版小学数学四年级上册 第1-4单元期中应用题易错大集结 检测卷（含解析）

这是一份苏教版小学数学四年级上册 第1-4单元期中应用题易错大集结 检测卷（含解析），共14页。试卷主要包含了解答题等内容，欢迎下载使用。
一、解答题
1．有875毫升药液，要分别装在容量为25毫升的瓶子中，36个瓶子够装吗？
2．一大桶水20升，把这桶水倒进最多能装3升的小桶中，至少需要多少个小桶？
3．一个容器中有1升水，倒满同样的杯子4杯，还剩400毫升，每只杯子的容量是多少毫升？
4．一毫升水大约有5滴，全班50人，每人每天节约1滴水有多少毫升？5000人每天呢？
5．90号汽油每升售价由原来的3.2元升至现在的5.2元，出租车按一天用20升汽油计算，每个月（30天）要多用多少元？
6．已知两个油桶中油的总量是2500毫升，大桶油是小桶油的4倍，大、小桶中各装油多少升？
7．明明感冒了，拿回一瓶感冒药，标签如下：
明明今年12岁了，一共服用了3天，你知道他一共喝了多少毫升药吗？这瓶药还剩多少毫升？
8．阳阳看一本216页的科技书，他看了11天后还剩下84页没有看。照这样计算，看完剩下的还要几天？
9．学校买来21包笔记本，每包40本，把这些笔记本平均分给24个班，每个班分得多少本？
10．王叔叔用880元钱买化肥，买了18袋化肥后，还剩下16元钱。每袋化肥要多少钱？
11．食堂上星期采购20箱桔子，一共用去600元。现在桔子的价格降到原来的一半，现在600元可以买多少箱桔子？
12．一个长方形花圃的面积是576平方米，已知花圃长32米，要在花圃四周围上篱笆，篱笆长多少米？
13．学校准备给一幢教学楼里的每一间教室布置花盆，一共准备了384个花盆，如果这幢教学楼有4层，每层有8间教室，平均每间教室要布置多少个花盆？
14．温馨的环保行动凝聚了孩子们的热情和汗水。为鼓励孩子们的这一善举，王老师写了一篇798个字的文章报道。已知王老师平均每分钟录入38个字，写完这篇报道文章需要多少分钟？
15．黔江到成都的公路里程约570千米。元旦节，李老师和朋友自驾汽车9：00从黔江出发开往成都，每时行95千米，中途在服务区吃饭、休息用了1时。李叔叔什么时间能到达成都？
16．2023年12月，甘肃临夏州积石山县突发6.2级地震，牵动着全国人民的心。
（1）甲、乙两支救援队从不同地点赶往同一个受灾点。甲救援队距受灾点504千米，救援车辆每小时行驶56千米，乙救援队车辆每小时行驶62千米，比甲救援队提前3小时到达受灾点，乙救援队距受灾点多少千米？
（2）为了不让受灾群众在户外受冻，某帐篷生产厂家按2天加工190顶帐篷的速度赶制帐篷。照这样计算，加工500顶帐篷至少需要多少天才能完成？
17．有5个同样大小的正方体搭出了下面的几个立体。
（1）从正面看到是 的有哪几个？
（2）从侧面看到是的有哪几个？
18．用5个小正方体木块摆一摆。
（1）从正面看到的图形如下，有几种摆法？
（2）如果要同时满足从上面看到的图形如下，有几种摆法？
19．下面是四（1）班第一组同学跳高的成绩记录表。分别求出男生和女生跳高的平均成绩。（单位：厘米）
20．前街小学四年级一班同学调查了学校某星期每天的用水量，并制成了统计图。
前街小学某星期每天用水情况统计图
（1）这一星期的用水量，哪天最多，哪天最少？
（2）除星期六、星期日外，每天的用水量大约多少吨？
你还能想到什么？
21．北郊小学四年级四班4个小组同学的植树情况如下图：
四年级四班同学植树情况统计图
（1）植树最多的是哪个小组，最少的呢？
（2）你能估计平均每个小组植树多少棵吗？
22．下面是华江果品店某星期5天卖出苹果、橘子情况的统计。
（1）平均每天卖出苹果和橘子各多少箱？
（2）哪几天卖出的苹果箱数超过平均数？卖出的橘子呢？
（3）你还能提出什么问题？
参考答案：
1．够
【分析】用每个瓶子装的容量乘36，然后与875毫升比较即可。
【详解】36×25＝900（毫升）
900毫升＞875毫升，够
答：36个瓶子够装。
【点睛】此题考查的是对毫升的认识，熟练掌握两位数与两位数的乘法计算是解答此题的关键。
2．7个
【分析】根据除法的意义可知，用大桶里装水的升数除以小桶装水的升数，即可求出需要小桶的个数。
【详解】20÷3＝6（个）……2（升）
6＋1＝7（个）
答：至少需要7个小桶。
【点睛】本题主要考查了有余数除法的计算方法及余数的意义，注意余下的部分、不足3升的水也需要一个小桶。
3．150毫升
【分析】根据题意可知一个容器中有1升水，用同样大的杯子倒出4杯，还剩400毫升，先求出4杯水的容量，再求出每杯水的容量。
【详解】1升＝1000毫升
1000－400＝600（毫升）
600÷4＝150（毫升）
答：倒出的每杯水是150毫升。
【点睛】此题考查了容积单位的应用，关键是先统一单位即可。
4．10毫升；1000毫升
【分析】人数除以5等于这些人一天节约水的毫升数，据此即可解答。
【详解】50÷5＝10（毫升）
5000÷5＝1000（毫升）
答：全班每天节约水10毫升，5000人每天节约1000毫升水。
【点睛】熟练掌握整数除法计算方法是解答本题的关键。
5．1200元
【分析】先求出每升汽油上涨的价钱，再乘一天用汽油的升数，再乘天数即可解答。
【详解】（5.2－3.2）×20×30
＝2×20×30
＝1200（元）
答：每个月（30天）要多用1200元。
【点睛】熟练掌握四则混合运算知识是解答本题的关键。
6．2升，0.5升
【分析】两个油桶的总量除以倍数加1的和等于小桶装的油量，小桶装的油量乘4等于大桶装的油量。
【详解】小桶：2500÷（4＋1）＝500（毫升）＝0.5升
大桶：500×4＝2000（毫升）＝2升
答：大桶装2升，小桶装0.5升。
【点睛】熟练掌握和倍问题解题方法是解答本题的关键。
7．120mL；80mL
【分析】根据题意可知明明今年12岁了，一共服用了3天，那么明明每次用药10毫升，先求出一天用药量就能求出3天的量。最后去掉喝掉的药，就是剩下的药。
【详解】10×4×3
＝40×3
＝120（毫升）
200－120＝80（毫升）
答：他一共喝了120毫升药，这瓶药还剩80毫升。
【点睛】这题考查生活实际，根据年龄不同喝药量也有所不同。
8．7天
【分析】用216减去84求出11天看的页数，再除以11即可求出每天看的页数，再用84除以每天看的页数即可求出看完剩下的还需要多少天。
【详解】216－84＝132（页）
132÷11＝12（页）
84÷12＝7（天）
答：看完剩下的还要7天。
【点睛】本题主要考查除数是两位数的除法的计算，熟练掌握它的计算方法并灵活运用。
9．35本
【分析】用每包笔记本数量乘包数，求出笔记本总数量。再除以班级数，求出每个班分得笔记本数量。
【详解】21×40÷24
＝840÷24
＝35（本）
答：每个班分得35本。
【点睛】熟练掌握除数是两位数的除法计算方法并正确计算是解决本题的关键。
10．48元
【解析】略
11．40箱
【分析】根据题意可知，买20箱桔子用去的钱数÷20＝每箱桔子的价钱，每箱桔子的价钱÷2＝现在每箱桔子的价钱，买桔子的总钱数÷现在每箱桔子的价钱＝现在可以买的箱数，依此解答。
【详解】600÷20＝30（元）
30÷2＝15（元）
600÷15＝40（箱）
答：现在600元可以买40箱桔子。
【点睛】此题考查的是经济问题的计算，熟练掌握三位数与两位数的除法计算，是解答此题的关键。
12．100米
【分析】已知一个长方形花圃的面积是576平方米，花圃长32米，根据长方形的面积＝长×宽，利用长方形的面积÷长＝宽，可求出长方形花圃的宽是多少米，再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2即可求出围成篱笆的长度，据此解答。
【详解】576÷32＝18（米）
（32＋18）×2
＝50×2
＝100（米）
答：篱笆长100米。
【点睛】本题主要考查了学生对长方形面积和周长公式的掌握。
13．12盆
【分析】用共准备花盆的总数除以4，计算出平均每层楼布置花盆的个数，再除以8，即可计算出平均每间教室要布置多少个花盆。
【详解】384÷4÷8
＝96÷8
＝12（盆）
答：平均每间教室要布置12个花盆。
【点睛】本题解题关键是根据除法的意义列式计算，熟练掌握一位数除三位数的计算方法。
14．21分钟
【分析】根据题意，用王老师写的这篇文章的字数除以王老师平均每分钟录入的字数，计算即可解答。
【详解】798÷38＝21（分钟）
答：写完这篇报道文章需要21分钟。
15．16：00
【分析】根据路程＝速度×时间，用570除以95，先求出从黔江到成都行驶的时间，再加上中途吃饭休息的时间，得到的就是总共花费的时间，再根据结束时刻＝开始时刻＋经过的时间，代入数据计算，据此解答。
【详解】根据上述分析可列式为：
570÷95＝6（小时）
6＋1＝7（小时）
9：00＋7小时＝16：00
答：李叔叔16：00能到达成都。
16．（1）372千米；（2）6天
【分析】（1）时间＝路程÷速度，用504除以56等于甲救援队车辆行驶的时间，甲救援队车辆行驶的时间减3小时等于乙救援队车辆行驶的时间，再乘乙救援队车辆每小时行驶的路程，即等于乙救援队距受灾点的路程，据此即可解答。
（2）工作时间＝工作总量÷工作效率，工作效率＝工作总量÷工作时间，用190除以2等于厂家每天加工帐篷的顶数，再用需要加工的帐篷顶数除以每天加工的帐篷顶数，有余数，商加1为加工完成至少需要的天数，据此即可解答。
【详解】（1）（504÷56－3）×62
＝（9－3）×62
＝6×62
＝372（千米）
答：乙救援队距受灾点372千米。
（2）190÷2＝95（顶）
500÷95＝5（天）……25（顶）
5＋1＝6（天）
答：加工500顶帐篷至少需要6天才能完成。
17．（1）3；5；6；
（2）1；4
【分析】从正面看，1图是2层，下层3个正方形，上层2个正方形靠两边；
2图是2层，下层3个正方形，上层1个正方形靠左边；
4图是2层，下层3个正方形，上层2个正方形靠右边；
3、5、6图都是2层，下层3个正方形，上层1个正方形靠中间。
从侧面看（右侧看），1、4图都是2层，上、下各1个正方形；
2图是2层，下层2个正方形，上层1个正方形靠右边；
3图是2层，下层2个正方形，上层1个正方形靠右边；
5图是2层，下层2个正方形，上层1个正方形靠右边；
6图是2层，下层2个正方形，上层1个正方形靠左边。
【详解】由题意可得：
（1）从正面看到是的有3、5、6；
（2）从侧面看到是的有1、4。
【点睛】此题主要考查的是认识物体的三视图，要发挥空间想象能力。
18．（1）6种 （2）1种
【分析】（1）从正面看到的图形由4个小正方体组成，分两层，则另一个小正方体可以摆在第一层3个小正方体的前面或后面（共6个不同位置），所以有6种不同的搭法；（2）再结合从上面看到的图形分析，只能有一种摆法。
【详解】（1）答：有6种摆法。
（2）答：有1种摆法。
19．男生100厘米；女生92厘米
【分析】平均数的计算方法是：一组数据中所有数据之和再除以这组数据的个数。
【详解】男生跳高的平均成绩：
（108＋93＋100＋105＋94）÷5
＝（201＋100＋105＋94）÷5
＝（301＋105＋94）÷5
＝（406＋94）÷5
＝500÷5
＝100（厘米）
女生跳高的平均成绩：
（95＋87＋94＋91＋93）÷5
＝（182＋94＋91＋93）÷5
＝（276＋91＋93）÷5
＝（367＋93）÷5
＝460÷5
＝92（厘米）
答：男生跳高的平均成绩是100厘米，女生跳高的平均成绩是92厘米。
20．（1）星期五；星期日
（2）20吨
（3）答案不唯一，最多和最少的那一天相差多少吨？21吨
【分析】（1）根据整数比较大小的方法，将这一星期的用水量从大到小排列即可解答；
（2）观察统计图可知，除星期六、星期日外，其余每天的用水量大约都在20吨左右波动，由此解答。
还能想到的答案不唯一，比如：最多和最少的那一天相差多少吨？
【详解】（1）23＞22＞21＞20＞19＞4＞2
这一星期的用水量，星期五最多，星期日最少。
（2）观察数据可知，除星期六、星期日外，每天的用水量大约20吨。
（3）答案不唯一，最多和最少的那一天相差多少吨？
23－2＝21（吨）
答：最多和最少的那一天相差21吨。
21．（1）第三组；第四组
（2）9棵
【分析】（1）根据条形统计图，哪个小组条柱最高的即代表植树最多，哪个小组条柱最低则代表植树最少。
（2）将四个小组植树的棵数相加，再除以4即可求出每个小组植树的棵数。
【详解】（1）7＜8＜10＜11
答：植树最多的是第三组，最少的是第四组。
（2）（8＋10＋11＋7）÷4
＝（18＋11＋7）÷4
＝（29＋7）÷4
＝36÷4
＝9（棵）
答：平均每个小组植树9棵。
22．（1）8箱；7箱
（2）星期三和星期五；星期二和星期五
（3）平均每天卖出苹果比橘子多多少箱？1箱
【分析】（1）将5天卖出的苹果总箱数相加，再除以5即可求出平均每天卖出苹果多少箱；将5天卖出的橘子总箱数相加，再除以5即可求出平均每天卖出橘子多少箱。
（2）根据（1）中算出的平均数，和每天卖出的苹果箱数比较，判断哪几天卖出的苹果箱数超过平均数；和每天卖出的橘子箱数比较，判断哪几天卖出的橘子箱数超过平均数。
（3）可以提出问题平均每天卖出苹果比橘子多多少箱。（答案不唯一）
【详解】（1）苹果：（6＋7＋9＋7＋11）÷5
＝（13＋9＋7＋11）÷5
＝（22＋7＋11）÷5
＝（29＋11）÷5
＝40÷5
＝8（箱）
橘子：（4＋8＋6＋7＋10）÷5
＝（12＋6＋7＋10）÷5
＝（18＋7＋10）÷5
＝（25＋10）÷5
＝35÷5
＝7（箱）
答：平均每天卖出苹果8箱，橘子7箱。
（2）6＜7＜8＜9＜11
4＜6＜7＜8＜10
答：星期三和星期五卖出的苹果箱数超过平均数，星期二和星期五卖出的橘子箱数超过平均数。
（3）平均每天卖出苹果比橘子多多少箱？
8－7＝1（箱）
答：平均每天卖出苹果比橘子多1箱。
男生
108
93
100
105
94
女生
95
87
94
91
93