广东实验中学2025届高三下学期考前热身训练 生物 PDF版含答案、答题卡（可编辑）

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17、（12分）
（1）平展叶净光合速率明显低于直立叶，而胞间CO2浓度是高于直立叶（2分）
（2）光反应（1分） ATP、NADPH（2分） 类囊体膜（1分）
午间较强光照使细胞中D1蛋白的含量降低，导致光系统Ⅱ活性降低（2分）
（3）SA能减弱较强光照造成的D1蛋白含量及光系统II活性降低程度，从而缓解小麦的午睡现象 （4）培育高光强下D1基因表达量高的小麦品种（2分） （2分）
18、（12分，除说明外，每空2分）
（1）减弱（1分）
（2）神经（1分） ipRGC（1分） 下丘脑SON
（3）光照可使交感神经兴奋，释放去甲肾上腺素，抑制棕色脂肪组织葡萄糖分解，减少产热（3分） 体温
（4）夜晚睡觉时关灯和拉好窗帘、避免晚上使用手机等电子设备（合理即可）。
19、（12分）
（1）①常（1分） 显（1分） ②一个基因可以影响多个性状（1分）
③产前检测可行。Ⅱ-1可能产生具有突变PAX3基因的配子，产前检测可筛选基因型正常的胎儿，降低患病风险。
基因治疗不可行，现行的基因治疗通常针对体细胞，无法修改生殖细胞的基因，Ⅱ-1仍可能产生具有突变PAX3基因的配子；或对生殖细胞进行基因治疗或基因编辑，可能引发一系列严重的伦理、法律和社会问题。（方案判断1分，理由2分）
（2）①细胞、分子水平的证据，化石证据（1分）
②部分个体发生基因突变，产生具有可促进桡侧籽骨发育的功能的PCNT基因（2分）
竞争力更高，更易存活并繁衍后代（具有生存和繁殖的优势）（1分）
自然选择（1分） 基因频率持续上升（发生定向改变）（1分）
20、（12分）
（1）蛋白质、核酸（2分）
（2）（氮浓度为8~16mg/L时，实验末期铜绿微囊藻的密度高而且仍在快速增长；）氮浓度为0.5~4mg/L时，实验末期铜绿微囊藻的密度较低而且不再增长（2分）
（3）能够将铜绿微囊藻抑制在更低水平，有效控藻的氮浓度范围增大（2分）
三者共同培养时，金鱼藻与铜绿微囊藻的竞争抑制了铜绿微囊藻增长；金鱼藻为大型溞提供了栖息场所促进了大型溞的增长，使大型溞捕食的铜绿微囊藻增多。（2分）
（4）ABCD（4分）
21、（12分，每空2分）
（1）维持稳定和表达
（2）标记基因
融合基因表达产物是GIF﹣GRF融合蛋白，GIF已与GRF结合，可更好发挥作用
（3） ①带芽的愈伤组织÷胚×100%
②WUS+BBM促进脱分化，GRF﹣GIF促进愈伤组织再分化
③GRF﹣GIF比WUS+BBM能更好地加速高粱的遗传改良