福建省泉州市城东中学2024-2025学年七年级下学期期中考试联考英语英语试卷（解析版）

这是一份福建省泉州市城东中学2024-2025学年七年级下学期期中考试联考英语英语试卷（解析版），共17页。试卷主要包含了 1， 4， G 2等内容，欢迎下载使用。
Ⅰ. 听力（略）
Ⅱ. 口语表达（共5小题；每小题2分，满分10分）
根据对话内容，从下面选项中选出适当的选项补全对话，其中有两项为多余选项。
Mr. Li: Excuse me! I’m lking fr Quanzhu Maritime Museum (泉州海交馆). 1
Man: Srry, I’m new here. 2
Mr. Li: Thank yu all the same.
Excuse me, sir. Hw can I get t Quanzhu Maritime Museum?
Pliceman: Walk alng Wenling Rad fr abut five minutes. Then yu’ll see a beautiful park.
Mr. Li: OK. 3
Pliceman: Turn right at the park and g alng Dnghu Street until yu get t the first crssing. Yu will see it n yur right.
Mr. Li: I see! Is there a bus I can take? I’m a little tired.
Pliceman: Yes, yu can take Bus N. 2. 4
Mr. Li: Thank yu s much!
Pliceman: Yu’re welcme. 5
【答案】1. G 2. E 3. C 4. A 5. D
【语篇解读】本文主要讲述李先生向路人及警察询问去泉州海交馆的路线，路人因不熟悉而建议他找警察帮忙，警察详细告知路线及可乘坐的公交信息。
【1题详解】
根据“Mr. Li: Excuse me! I’m lking fr Quanzhu Maritime Museum (泉州海交馆).”可知，他在寻求帮助。G选项“你能帮我吗？”符合语境 。故选G。
【2题详解】
根据“Man: Srry, I’m new here.”及后文李先生向警察问路可推知，此处路人是建议李先生找警察帮忙，E选项 “你可以向那个警察求助。”符合语境。故选E。
【3题详解】
根据“Pliceman: Walk alng Wenling Rad fr abut five minutes. Then yu’ll see a beautiful park.”及李先生回应可知，接着应是询问之后该怎么做，C选项“在那之后我该做什么？”符合语境。故选C。
【4题详解】
根据“Mr. Li: I see! Is there a bus I can take? I’m a little tired.”及警察回答可知，警察说可以坐2路公交，接着应补充公交相关信息，A选项“并且公交站在公园前面。”符合语境。故选A。
【5题详解】
根据“Mr. Li: Thank yu s much!”及警察回应习惯用语可知，警察在回应“不客气”后，通常会礼貌地祝对方玩得愉快，D 选项“祝你玩得开心！” 符合语境。故选D。
Ⅲ. 选择填空（共10小题；每小题1分，满分10分）
从每小题所给的A、B、C三个选项中，选出可以填入空白处的最佳答案。
6.下面划线部分与其他单词发音不同的选项是________。
A. breadB. ideaC. sweater
【答案】B
【详解】句意：下面划线部分与其他单词发音不同的选项是……。
考查单词发音。bread/bred/；idea/aɪˈdɪə/；sweater/ˈswetə(r)/。A、C选项中“ea”发音为/e/，B选项中“ea”发音为/ɪə/。故选B。
7. — Wh ________ dinner in the kitchen nw?
— My grandmther. She ________ fr us every day.
A. is cking; cksB. cks; cksC. is cking; cked
【答案】A
【详解】句意：——现在谁正在厨房里做晚餐？——我的奶奶。她每天都给我们做饭。
考查时态。根据“nw”可知，第一句询问此刻正在发生的动作，用现在进行时“be + 动词-ing”，所以第一空填“is cking”；根据“every day”可知，第二句描述习惯性、经常性的动作，用一般现在时，主语“She”是第三人称单数，谓语动词用第三人称单数形式“cks”。故选A。
8. ________ the bridge and yu will see a beautiful village.
A. G acrssB. G thrughC. T g acrss
【答案】A
【详解】句意：穿过这座桥，你就会看到一个美丽的村庄。
考查动词短语辨析和祈使句。g acrss表示从物体表面穿过，如过马路、过桥等；g thrugh表示从物体内部穿过，比如穿过隧道。这是“祈使句 + and + 陈述句”结构，祈使句应以动词原形开头，C选项“T g acrss”是动词不定式，不符合要求，排除；过桥是从桥的表面通过，所以用g acrss。故选A。
9. If we dn’t save water, we can have ________ water t drink.
A. fewB. littleC. a little
【答案】B
【详解】句意：如果我们不节约用水，我们能饮用的水就会很少。
考查形容词辨析。few很少，修饰可数名词复数；little很少，修饰不可数名词；a little有一点，修饰不可数名词。water是不可数名词，排除A；根据“If we dn’t save water”可知，不节约用水，能喝的水就会很少，表否定含义，用little。故选B。
10. — DeepSeek gives us a big ________ t everyne when it cmes t the public (公众).
— Right. Hw useful it is!
A. chiceB. knckC. shck
【答案】C
【详解】句意：——当DeepSeek面向公众推出时，它给每个人带来了巨大的震撼。——没错。它太有用了！
考查名词词义辨析。chice选择；knck敲击；shck震惊。根据“DeepSeek”和“Hw useful it is!”可知，DeepSeek支持联网搜索、深度思考模式及文件上传，能扫描读取文件和图片文字，为用户答疑解惑、助力学习办公提效，所以DeepSeek功能非常强大，给大众带来极大震撼。故选C。
11. — Hw much is the watch?
— Oh, it ________ me 300 yuan. I bught it fr my brther just nw.
A. cstB. paidC. spent
【答案】A
【详解】句意：——这块表多少钱？——哦，它花了我300元。我刚给我弟弟买的。
考查动词辨析。cst花费，常有sth. csts sb.+mney结构；paid付款，常有sb. paid +mney+fr sth.结构；spent花费，常有sb.+spent+mney+n sth.结构。根据“ 300 yuan.”可知，主语为it，需动词cst，故选A。
12. Please ________ the cmputer when yu dn’t need t use it.
A. share withB. turn nC. turn ff
【答案】C
【详解】句意：当你不需要使用电脑时，请关闭它。
考查动词短语辨析。share with分享；turn n打开；turn ff关闭。根据“dn’t need t use”可知，此处表示“关闭电脑”，用turn ff符合语境。故选C。
13. — ________ d yu g t the gym?
— Once a week.
A. Hw lngB. Hw ftenC. Hw much
【答案】B
【详解】句意：——你多久去一次健身房？——一周一次。
考查疑问词组辨析。Hw lng多长时间，对一段时间提问 ；Hw ften多久一次，对频率提问 ；Hw much多少（钱），对不可数名词的数量或价格提问。根据答语“Once a week.”可知，此处是对去健身房的频率提问。故选B。
14. Time will nt cme back ________ we must make full use f it every day.
A. ifB. sC. because
【答案】B
【详解】句意：时间不会倒流，所以我们必须每天充分利用它。
考查连词辨析。if如果，引导条件状语从句；s所以，表因果关系，引出结果；because因为，表因果关系，引出原因。“时间不会倒流”是原因，“我们必须每天充分利用它”是结果，所以用s连接。故选B。
15. — ________ t hang the red lantern with me?
— Sure. I’d lve t.
A. What abutB. Why ntC. Wuld yu like
【答案】C
【详解】句意：——你愿意和我一起挂红灯笼吗？——当然。我很乐意。
考查情景交际用语。What abut后接动词-ing形式，意为“……怎么样” ；Why nt后接动词原形，意为“为什么不……” ；Wuld yu like后接t d形式，意为“你愿意……” 。根据空后“t hang”可知，这里只有Wuld yu like可以和t d连用，邀请对方一起挂红灯笼 。故选C。
Ⅳ. 完形填空（共10小题；每小题1.5分，满分15分）
阅读下面短文，从每小题所给的A、B、C三个选项中，选出可以填入空白处的最佳答案。
Here is a nice stry abut Kuang Heng. When he was yung, his family was very pr. He had t d a lt f 16 in the day time.
Kuang Heng was really 17 in reading. But he had n mney t buy bks. What culd he d? In his twn, there was 18 rich man. The man had many bks, but he was busy 19 his business and never read the bks. Kuang tried t wrk 20 the man fr free. The man asked him why. Kuang said he nly wanted t read the rich 21 bks. The man was mved and let him 22 all the bks.
He was very excited. 23 there was anther prblem fr him. He didn’t have any candles (蜡烛) s he culdn’t read bks at night. One day, he fund the light in the neighbr’s hme culd help 24 t read. S, he chiseled (凿) a crack (缝隙) in the wall t read bks with the light next dr.
Kuang Heng studied really hard every day s he did 25 in his schlwrk. As time went by, Kuang Heng became a great fficer (官员) in his cuntry. His stry tld us that we culd think f ways t wrk ut ur prblems.
16. A. wrkB. wrksC. wrking
17. A. interestB. interestedC. interesting
18. A. aB. anC. the
19. A. desB. dC. ding
20. A. frB. atC. abut
21. A. manB. menC. man's
22. A. readB. t readC. reads
23. A. ButB. SC. Or
24. A. heB. hisC. him
25. A. gdB. wellC. better
【答案】16. A 17. B 18. A 19. C 20. A 21. C 22. A 23. A 24. C 25. B
【语篇解读】本文讲述匡衡幼时家贫，通过为富人免费做工换读书机会，凿壁借光学习，最终成为官员的故事。
【16题详解】
句意：他白天得做很多工作。
wrk工作（不可数名词）；wrks作品、工厂；wrking是wrk的动名词形式 。“a lt f”后可接不可数名词，这里指很多工作，用wrk。故选A。
【17题详解】
句意：匡衡真的对读书感兴趣。
interest兴趣（名词）；interested感兴趣的（形容词，常修饰人）；interesting有趣的（形容词，常修饰物） 。根据“”可知，此处为固定搭配，be interested in“对……感兴趣”，用interested。故选B。
【18题详解】
句意：在他的镇上，有一个富人。
a/an是不定冠词表泛指，a用于辅音音素开头单词前，an用于元音音素开头单词前；the是定冠词表特指。这里泛指“一个富人”，rich是辅音音素开头，用a。故选A。
【19题详解】
句意：这个人有很多书，但他忙于自己的生意，从不读书。
des是d的第三人称单数形式；d做（动词原形）；ding是d的动名词形式。“be busy ding sth.”是固定搭配，意为“忙于做某事”。故选C。
【20题详解】
句意：匡尝试为这个人免费工作。
fr为了、给；at在（地点、时刻等）；abut关于、大约。“wrk fr sb.”表示“为某人工作”。故选A。
【21题详解】
句意：匡说他只想读这个富人的书。
man男人（单数）；men男人（复数）；man’s男人的（名词所有格）。这里表示“富人的书”，用名词所有格man’s。故选C。
【22题详解】
句意：这个人被感动了，让他读所有的书。
read读（动词原形）；t read读（动词不定式）；reads读（第三人称单数形式）。“let sb. d sth.”是固定搭配，意为“让某人做某事”。故选A。
【23题详解】
句意：但对他来说还有另一个问题。
But但是（表转折）；S所以（表因果）；Or或者、否则（表选择或条件）。前文说他很兴奋，后文说还有问题，是转折关系，用But。故选A。
【24题详解】
句意：一天，他发现邻居家的灯光能帮助他读书。
he他（主格，作主语）；his他的（形容词性物主代词，后接名词）；him他（宾格，作宾语）。help是动词，后接宾格作宾语，用him。故选C。
【25题详解】
句意：匡衡每天学习非常努力，所以他功课很好。
gd好的（形容词）；well好（副词，“d well in”表示“在……方面做得好”）；better更好的/地（gd和well的比较级）。根据“Kuang Heng studied really hard every day s he ”可知，用副词well，此处表示他功课很好。故选B。
Ⅴ. 阅读理解（共两节，25小题；满分45分）
第一节 阅读下列短文，根据短文内容，从题中所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳答案。（共20小题；每小题2分，满分40分）
A
Mst parents in China always give their children pcket mney. Every child has different ideas abut spending the pcket mney. Meimei and Xiaming have the same amunt (数额) f pcket mney frm their parents every mnth. And they spend their mney n different things. Here are tw pictures t shw hw they spend their pcket mney.

26. What des Meimei spend the mst mney n?
A. Fd.B. Clthes.C. Sprts.D. Bks.
27. What des Xiaming spend the least (最少) mney n?
A. Travel.B. Bks.C. Fd.D. Clthes.
28. What d Meimei and Xiaming spend the same mney n?
A. Clthes.B. Sprts.C. Travel.D. Bks.
29. What can we knw frm the text?
A. Meimei and Xiaming like traveling very much.
B. Meimei spends the same mney n bks and travel.
C. Xiaming spends the same mney n bks and clthes.
D. Xiaming spends mre mney n fd than n-sprts.
30. What can be the best title fr this text?
A. Ding SprtsB. Ging ShppingC. Lving Schl LifeD. Spending Mney Wisely
【答案】26. C 27. A 28. C 29. B 30. D
【语篇解读】本文主要通过饼状图展示了梅梅和小明每月从父母那里得到相同数额零花钱的不同花费情况。
【26题详解】
细节理解题。根据“Meimei’s spending in May”饼状图可知，梅梅在体育方面的支出占比40%，是各项支出中占比最大的。故选C。
【27题详解】
细节理解题。根据“Xiaming’s spending in May”饼状图可知，小明在旅行方面的支出占比10%，是各项支出中占比最小的。故选A。
【28题详解】
细节理解题。对比两个饼状图可知，梅梅和小明在旅行方面的支出占比均为10% ，花费占比相同。故选C。
【29题详解】
细节理解题。根据“Meimei’s spending in May”饼状图可知，梅梅在书籍和旅行方面的支出占比均为15%，所以花费的钱相同。故选B。
【30题详解】
最佳标题题。文章主要介绍了梅梅和小明零花钱的不同花费情况，强调如何合理花钱，“明智地花钱”符合文章主旨。故选D。
B
①D yu buy things in the unmanned shp? Nw, an unmanned shp is in Chngqing, China. Mr. Zhu wants t buy things fr his sn and daughter there. Let’s g with Mr. Zhu and have a lk.
②Mr. Zhu cmes int the shp. First, he gets sme red apples fr 10 yuan. The milk is n sale: nly 3 yuan fr 2 bxes. Mr. Zhu takes 4 bxes f milk. His sn likes milk very much. He als finds strawberries. They lk big and nice. “My daughter must like them. I want t take sme f them fr her,” Mr. Zhu thinks.
③Then he wants t buy a pair f trusers fr his sn. The blue trusers are 170 yuan. The green trusers are 100 yuan fr ne pair. His sn likes blue very much. S Mr. Zhu buys the blue trusers.
④Nw Mr. Zhu needs t pay fr these things. Mr. Zhu takes his phne ut and scans a QR cde (扫描二维码). After that, he ges hme with thse things.
⑤D yu think this way f shpping is easy?
31. What des the underlined wrd “unmanned” mean in Chinese?
A. 无人的B. 国外的C. 营业的D. 进口的
32. Mr. Zhu needs t pay ________ yuan fr milk.
A. 3B. 6C. 9D. 12
33. What fd des Mr. Zhu buy?
A. Apples, bananas and milk.B. Apples, milk and trusers.
C. Apples, milk and strawberries.D. Apples, strawberries and trusers.
34. What can yu knw frm the passage?
A. Mr. Zhu wants t buy things fr his tw sns.
B. The blue trusers are 100 yuan.
C. Mr. Zhu’s sn likes strawberries.
D. Mr. Zhu checks ut by scanning a QR cde.
35. What is the best structure (结构) fr the text?
A. ①②/③④⑤B. ①②③/④⑤C. ①/②③④⑤D. ①/②③④/⑤
【答案】31. A 32. B 33. C 34. D 35. D
【语篇解读】本文是一篇记叙文，主要讲述了周先生在重庆一家无人商店购物的经历。
【31题详解】
词句猜测题。根据文章第①段“Nw, an unmanned shp is in Chngqing, China.”及后文购物流程可推知，这家商店没有店员，顾客自行购物并扫码付款，可推测“unmanned”意为“无人的”。故选A。
【32题详解】
细节理解题。根据文章第②段“The milk is n sale: nly 3 yuan fr 2 bxes. Mr. Zhu takes 4 bxes f milk.”可知，2盒牛奶3元，周先生买了4盒，4÷2×3 = 6 (元)。故选B。
【33题详解】
细节理解题。根据文章第②段“First, he gets sme red als finds strawberries.”可知，周先生买的食物有苹果、牛奶和草莓。裤子不属于食物，排除B、D选项；文中未提及香蕉，排除A选项。故选C。
【34题详解】
细节理解题。根据文章第④段“Mr. Zhu takes his phne ut and scans a QR cde (扫描二维码).”可知，周先生通过扫描二维码结账。故选D。
【35题详解】
篇章结构题。文章第①段引出周先生要去无人商店购物这件事；第②③④段具体讲述他在商店的购物过程；第⑤段以提问的方式总结，引发读者思考。所以文章结构是①/②③④/⑤。故选D。
C
It’s time fr a Chinese class! Miss Li takes sme pictures t her students. She says, “Gd mrning, everyne. Lk at these pictures. What can yu find?”
Tny says, “The wman in the pictures is ding farm wrk. After that, she makes fd fr her sn. These pictures tell us hw great the mther is!”
Miss Li says, “Very gd! S please say thanks t yur mther when yu see her. Any different ideas?”
“Frm the first nine pictures, I knw that it is nt easy t get fd,” Daming says. “But in the last picture, the by plays with the fd. It’s nt right. We can’t waste fd.”
Miss Li says, “Gd! This mrning we will learn a pem (诗)—Sympathy fr Peasants.”
Sympathy fr Peasants-Li Shen
At nn they he up weeds; Their sweat drips n the sil.
Wh knws the rice that feeds Is the fruit f hard til!
36. Which may be the right time fr the Chinese class?
A. 9:00 a.m.B. 1:00 p.m.C. 3:00 p.mD. 4:00 p.m.
37. What des Tny learn frm the pictures?
A. The mther is great.B. Farm wrk is difficult t d.
C. It’s nt right t play with fd.D. It’s fun t d farm wrk.
38. What des the underlined wrd “waste” mean in Chinese?
A. 使用B. 生产C. 浪费D. 购买
39. What d we knw frm the passage?
A. Miss Li is nt happy with Tny’s idea.
B. Tny desn’t like the sn in the picture.
C. Miss Li always shws her students pictures in class.
D. The Chinese name f the pem Sympathy fr Peasants is “《悯农》”.
40. What des Miss Li teach her students in class?
A. Hw t d farm wrk.B. Hw t save (节约) fd.
C. A pem abut saving fd.D. A stry abut a great mther.
【答案】36. A 37. A 38. C 39. D 40. C
【语篇解读】本文是记叙文，李老师在教学生一首诗，从而告诉学生不能浪费食物。
【36题详解】
细节理解题。根据“Gd mrning, everyne”可知，李老师说的是早上好，所以语文课的时间应该是在上午，故选A。
【37题详解】
细节理解题。根据Tny说的“The wman in the pictures is ding farm wrk. After that, she makes fd fr her sn. These pictures tell us hw great the mther is!”可知，Tny从图片中学到的是母亲的伟大，故选A。
【38题详解】
词句猜测题。根据大明说的“But in the last picture, the by plays with the fd. It’s nt right. We can’t waste fd.”可知，这一句是说“在最后一幅画中，男孩在玩食物。这是不对的。我们不能浪费食物”，因此waste的意思是“浪费”，故选C。
【39题详解】
细节理解题。根据诗歌“Sympathy fr Peasants”和其作者李绅，可以知道这首诗的中文名字是《悯农》，故选D。
【40题详解】
细节理解题。根据李老师说的“This mrning we will learn a pem (诗)—Sympathy fr Peasants.”和诗歌的内容可知，李老师教学生的是一首关于节约粮食的诗，故选C。
D
Celebrating the First “ICH Spring Festival”
This year’s Spring Festival is very special because China celebrates its first “Intangible Cultural Heritage (ICH) Spring Festival” (非物质文化遗产春节). ICH means traditins passed dwn frm ld times, such as paper-cutting, lin dances, and traditinal fd-making. These traditins help us remember ur histry and culture.
In the past, the Spring Festival mainly fcused n (专注) family dinners and red packets. But this year we tried mre ICH activities. My family made paper lanterns, and ur cmmunity had a fun shadw puppet shw. My grandparents even taught yung peple t write the Spring Festival cuplets! It was interesting t mix ld traditins with mdern life.
I als learned that prtecting ICH is nt nly abut the past. Fr example, sme artists use traditinal patterns t make cute zdiac stickers (生肖贴纸) fr phnes! This shws that ld culture can be new and fun.
This Spring Festival, while eating dumplings and watching firewrks, let’s als remember the value f ur traditins. Culture makes us wh we are!
41. What des Intangible Cultural Heritage (ICH) include (包括) accrding t the text?
A. Mdern technlgy and science.
B. Family dinners and red packets nly.
C. Watching mvies and playing vide games.
D. Paper-cutting, lin dances, and traditinal fd-making.
42. Hw was this year’s Spring Festival different frm the past?
A. Peple nly ate dumplings.
B. N firewrks were allwed.
C. Families fcused n giving mre red packets.
D. Mre ICH activities were tried, like making paper lanterns.
43. What des the example f “zdiac stickers fr phnes” shw?
A. Old culture can becme mdern and interesting.
B. Artists are lsing, traditinal skills.
C. Stickers are mre ppular than dumplings.
D. Phnes are replacing traditinal activities.
44. Wh taught yung peple t write the Spring Festival cuplets?
A. Cmmunity wrkers.B. The authr’s grandparents.
C. Prfessinal artists.D. Schl teachers.
45. What is the main purpse f the text?
A. T explain why red envelpes are imprtant.
B. T stress the value f keeping traditins alive.
C. T describe hw t make shadw puppets.
D. T cmplain abut mdern Spring Festival traditins.
【答案】41. D 42. D 43. A 44. B 45. B
【语篇解读】本文是一篇说明文，通过介绍首个“非物质文化遗产春节”，结合传统与现代的融合案例 (如生肖贴纸、皮影戏)，强调保护文化遗产的重要性。
【41题详解】
细节理解题。根据第一段“ICH means traditins passed dwn frm ld times, such as paper-cutting, lin dances, and traditinal fd-making”可知，ICH包括剪纸、舞狮和传统食品制作。故选D。
【42题详解】
细节理解题。根据第二段“In the past, the Spring Festival mainly fcused n (专注) family dinners and red packets. But this year we tried mre ICH activities. My family made paper lanterns…”可知，今年春节与以往不同之处在于“人们尝试了更多非遗活动，例如做纸灯笼”。故选D。
【43题详解】
细节理解题。根据第三段“Fr example, sme artists use traditinal patterns t make cute zdiac stickers (生肖贴纸) fr phnes! This shws that ld culture can be new and fun.”可知，“生肖贴纸”例子表明传统文化可以融入现代生活并变得有趣，强调传统文化通过创新焕发活力，故选A。
【44题详解】
细节理解题。根据第二段“My grandparents even taught yung peple t write the Spring Festival cuplets!”可知，作者的祖父母教年轻人写对联。故选B。
【45题详解】
主旨大意题。根据最后一段“…let’s als remember the value f ur traditins. Culture makes us wh we are!”以及通读全文可知，本文的核心是强调要保持传统鲜活的价值，呼吁大家保护和传承文化。故选B。
第二节
任务一：从短文后所给的五个选项中选出能填入短文空白处的最佳选项，使短文通顺、连贯，意思完整。
Many Chinese children are busy. On weekdays, they have many lessns at schl, and they have t d hmewrk in the evening. 1 At the same time, their parents are busy t. They have t wrk, ck and drive their children t the activities. 2 A cmmunity in Beijing wants t d smething t make a change.
The cmmunity takes Saturday ut just fr the families. 3 On Family Day, the parents dn’t wrk and the children have n lessns. All the families turn ff the televisins and mbile phnes. They ck and eat tgether at hme, and then the parents play with their children in the pen air. 4
Yu might als create sme traditins at yur huse, whether (无论) that’s a family dinner time, a family meeting r a family day, r anything that brings yu tgether. 5 And ne f ur favurite activities is playing sccer in ur frnt yard as a family.
46. ________
47. ________
48. ________
49. ________
50. ________
任务二：根据短文内容回答下列问题。
51. Wh wants t d smething t change the children’s busy weekend in the passage?
___________________________________________________________
52. Wuld yu like t have a family day? Why r why nt?
___________________________________________________________
【答案】46. E 47. D 48. B 49. A 50. C
51. A cmmunity in Beijing.
52. Yes, because it helps families spend quality time tgether and strengthens relatinships.
【语篇解读】本文介绍了北京的一个社区设立“家庭日”来缓解家庭成员的忙碌生活，并鼓励家庭成员多互动。
【46题详解】
根据“On weekdays, they have many lessns at schl, and they have t d hmewrk in the evening.”可知，提到了孩子们在周末的忙碌，故空处会继续描述孩子们周末忙碌的其他场景。选项E“在周末，他们经常在不同的俱乐部参加很多活动。”与之相符。故选E。
【47题详解】
根据“They have t wrk, ck and drive their children t the activities.”以及“A cmmunity in Beijing wants t d smething t make a change.”可知，前文强调父母忙碌，后文引出社区改变现状，此处需补充家庭时间紧张的后果。选项D“一些家庭甚至没时间共进晚餐。”与之相符。故选D。
【48题详解】
根据“The cmmunity takes Saturday ut just fr the families.”可知，前文提到社区设立周六为家庭日，后文需解释名称来源。选项B“社区的人们称它为‘家庭日’ 。”与之相符。故选B。
【49题详解】
根据“They ck and eat tgether at hme, and then the parents play with their children in the pen air.”可知，描述了家庭日的一些活动，故空处会总结感受。选项A“他们真得享受共处时光。”与之相符。故选A。
【50题详解】
根据“Yu might als create sme traditins at yur huse, whether (无论) that’s a family dinner time, a family meeting r a family day, r anything that brings yu tgether.”可知，提出创造家庭传统的建议，故空处会以自身为例说明。选项C“比如，每个周末是我们家的一个家庭日。”与之相符。故选C。
【51题详解】
根据第一段“A cmmunity in Beijing wants t d smething t make a change.”可知，北京某社区为改变孩子们繁忙的周末而做出了一些行动。故填A cmmunity in Beijing。
【52题详解】
本题为开放性习题。言之有理即可。故填Yes, because it helps families spend quality time tgether and strengthens relatinships.
Ⅵ. 看图写话（共5小题；每小题2分，满分10分）
根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。
53. lng ____________________
54. shuld, twice ____________________
55. enjy, nline ____________________
56. nt, here ____________________
57. yesterday ____________________
【答案】53. The table is tw meters lng.
54. We shuld brush ur teeth twice a day.
55. He enjys shpping nline.
56. Dn’t swim here.
57. They went fishing yesterday.
【53题详解】
根据所给词及图片可知，此处可表达为“这张桌子两米长”，the table“这张桌子”；be“是”；tw meters lng“两米长”。句子时态为一般现在时，主语为单数名词，使用be动词is。故填The table is tw meters lng.
【54题详解】
根据所给词及图片可知，此处可表达为“我们应该一天刷两次牙”，we“我们”，句首首字母大写；shuld“应该”；brush ur teeth“刷牙”；twice a day“一天两次”。情态动词后跟动词原形。故填We shuld brush ur teeth twice a day.
【55题详解】
根据所给词及图片可知，此处可表达为“他喜欢网上购物”，he“他”，句首首字母大写；enjys“喜欢”，主语是第三人称单数，谓语动词用第三人称单数形式；shpping nline“网上购物”。句子时态为一般现在时，主语为He，使用动词三单形式。故填He enjys shpping nline.
【56题详解】
根据所给词及图片可知，此处可表达为“不要在这里游泳”，dn’t“不要”，后接动词原形；swim“游泳”；here“在这里”。这是一个祈使句的否定形式。故填Dn’t swim here.
【57题详解】
根据所给词及图片可知，此处可表达为“他们昨天去钓鱼了”，they“他们”，句首首字母大写；went fishing“去钓鱼”；yesterday“昨天”，句子时态为一般过去时，使用动词过去式。故填They went fishing yesterday.
Ⅶ. 短文填空（共10小题；每小题1分，满分10分）
阅读下面短文，根据语境或所给单词的提示，在每个空格内填入恰当的词，每空最多两个词，要求所填的词意义准确、形式正确，使短文意思完整，行文连贯。
In Chinese, we usually say “maidngxi” t stand fr “buy things”. But 58 is it “dngxi” and nt “nanbei”? “Dng” and “xi” are the ways. Hw can we buy 59 (they)?
Many peple think the first saying f “maidngxi” 60 (cme) frm Chang’an. It was ne f the mst imprtant 61 (city) in ancient (古代) China. Chang’an was nt just a city. It was a cultural and cmmercial (文化及商业的) center in the past. Tday, we call 62 Xi’an.
Chang'an was the capital f thirteen Chinese dynasties (朝代). A lng rad divided (分) the city 63 tw parts. There was a big market in each part. Peple ften said “buy east” when they went t the 64 (east) market t buy daily things 65 fd and clthes. And they said “buy west” when 66 (g) t the western market t buy mre expensive things. Different markets sld different things. As time passed, peple 67 (use) “dngxi” t mean ging shpping. And it becmes an interesting and special part f Chinese.
【答案】58. why
59. them 60. came
61. cities 62. it
63. int 64. eastern
65. like 66. ging
67. used
【语篇解读】本文是一篇说明文，主要讲述了“买东西”一词中“东西”说法的来源及演变。
【58题详解】
句意：但为什么是“东西”而不是“南北”呢？分析句子结构，此处是特殊疑问句，询问原因，用疑问副词why。故填why。
【59题详解】
句意：我们怎么能买到它们呢？动词buy后接宾语，they的宾格形式是them。故填them。
【60题详解】
句意：很多人认为“买东西”的第一种说法来自长安。此处讲述过去的情况，用一般过去时，cme的过去式是came。故填came。
【61题详解】
句意：它是中国古代最重要的城市之一。 “ne f + the + 形容词最高级 + 可数名词复数”表示“最……之一”，city的复数形式是cities。故填cities。
【62题详解】
句意：今天，我们叫它西安。这里指代长安，在动词call后作宾语，用it。故填it。
【63题详解】
句意：一条长路把城市分成两部分。“”是固定搭配，意为“把……分成……”。故填int。
【64题详解】
句意：当人们去东边的市场买像食物和衣服这样的日常用品时，他们常说“买东”。修饰名词market，用形容词eastern“东边的”。故填eastern。
【65题详解】
句意：当人们去东边的市场买像食物和衣服这样的日常用品时，他们常说“买东”。此处表示举例，用介词like“像”。故填like。
【66题详解】
句意：当他们去西边的市场买更贵的东西时，他们说“买西”。when引导时间状语从句，从句主语与主句主语一致，且从句含有be动词，可省略从句主语和be动词，完整形式是“when they were ging...”，这里用现在分词ging。故填ging。
【67题详解】
句意：随着时间的推移，人们用“东西”来表示购物。此处描述过去发生的动作，用一般过去时，use的过去式是used。故填used。
Ⅷ. 书面表达（满分15分）
68. 每年4月22日是世界地球日。你校英语社拟开展以“Let’s Prtect Our Earth Tgether”为主题的英语演讲活动，向全校师生发出共同保护地球的倡议。请你根据下列要点提示，写一篇70词左右的英语演讲稿。
注意事项：
1. 必须包含所有提示信息，可适当发挥，开头结尾已给出，不计入总词数；
2. 意思清楚，表达通顺，行文连贯，书写规范；
3. 请勿在文中使用真实的姓名、校名和地名。
As we all knw, the earth is ur hme.
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Thank yu fr yur listening.
【答案】参考范文：：
As we all knw, the earth is ur hme. We shuld prtect it. At hme, we can save water and turn ff the lights when leaving rms. At schl, making a pster t call n mre peple t prtect the earth is a gd idea. Als, we can reuse paper because it is an effective way t lwer energy cnsumptin during paper-making prcesses. In the cmmunity, we shuld srt the rubbish t make ur envirnment clean. Let’s take actin t prtect ur earth frm nw n in rder t create a sustainable and beautiful living envirnment fr future generatins.
Thank yu fr yur listening.