初中政治 (道德与法治)人教版（2024）七年级下册（2024）第四单元 生活在法治社会第十一课 远离违法犯罪犯罪与刑罚集体备课课件ppt

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第四单元 生活在法治社会第十一课 远离违法犯罪
请同学们认真阅读本节内容，思考下列问题，并在课本上做标记。
思考：他的行为属于哪种违法行为？要承担怎样的法律责任？他违反了哪部法律 ？
珠海“11.11”驾车冲撞市民案
刑事违法行为，承担刑事责任，违反了刑法。
1、刑法的内容及作用？（P96）
2、什么是犯罪？（P97-P98）
根据《中华人民共和国刑法》，分析情境中人物行为的性质和应该承担的法律责任。
情境一:齐某撬开他人小轿车车门，盗窃车内笔记本电脑等贵重物品。
情境二: 马某要求中途下车被拒绝后，抢控公交车司机手中的方向盘，干扰公交车正常行驶，危及公共安全。
情境三: 汪某将一件禁止出口的青铜器出售给一个外国人。
根据《中华人民共和国刑法》，汪某的行为构成“非法向外国人出售、赠送珍贵文物罪”，要承担刑事责任。
行为一：殴打他人，造成轻微伤害的，违反《治安管理处罚 法》，属于一般违法行为。行为二：殴打他人，导致其重伤甚至死亡的，触犯了《刑 法》，属于犯罪行为。
对比分析上述行为，你能总结出犯罪的一些特征吗？
3、犯罪的基本特征、法律后果？（重点）
《治安管理处罚法》第43条：殴打他人，或者故意伤害他人身体的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款。《刑法》第234条【故意伤害罪】故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。
思考：犯罪的另一特征是什么？犯罪的法律后果是什么？
4、犯罪的基本特征、法律后果？（重点）
3、犯罪的基本特征？（P97-P98）
犯罪的三个基本特征是相互联系、不可分割的，它们共同构成了区分罪与非罪的标准。
犯罪是具有严重社会危害性的行为。
犯罪是具有刑事违法性的行为。
了解一般违法行为和犯罪的区别和联系
15岁的学生林某使用言语威胁、搜身、殴打等方式，强行向几名中学生多次索要财物，一年内共计索得三千余元。
林某的行为属于什么性质?应当如何处理?
根据《中华人民共和国刑法》第二百七十四条的规定，敲诈勒索公私财物，如果数额较大或者多次进行敲诈勒索，将构成敲诈勒索罪。所以林某的行为构成了犯罪。
刑罚是指审判机关（人民法院）依法对犯罪人所适用的、最严厉的强制性法律制裁，以限制或剥夺犯罪人权利为主要内容。 我国的刑罚分为主刑和附加刑。
犯罪是应当受到刑罚处罚的行为
4、刑罚的含义？（P98）
5、我国刑罚的种类？（P98）
赵某听到女邻居邹某家中传出谩骂和殴打声，便前去查看，发现李某把邹某摁倒在地，殴打其头部。赵某立即上前制止并从背后拉拽李某，致李某倒地。李某起身后欲殴打赵某，赵某随即将李某推倒，朝李某腹部猛踩一脚。看到李某无法起身后，赵某离开现场。经鉴定，李某腹部横结肠破裂，伤情属于重伤二级;邹某面部挫伤，伤情属于轻微伤。后经检察机关审查认定，赵某属于正当防卫，依法对赵某作出不起诉决定。
《中华人民共和国刑法》 第二十条第一款规定:“为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。”
面对犯罪行为，我们要敢于斗争，及时对受害者给予声援和救助;更要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，有勇有谋地同犯罪行为作斗争。
6、我们应该如何同违法犯罪作斗争？（P98）
11.2 犯罪与刑罚
1、刑法的内容及作用？（P96）2、什么是犯罪？（P97-P98）3、犯罪的基本特征？（P97-P98）
4、刑罚的含义？（P98）5、我国刑罚的种类？（P98）6、我们应该如何同违法犯罪作斗争？（P98）
拘留、拘役与罚款、罚金的区别：
刑法：是规定什么行为是犯罪，应该承担何种刑事责任和对犯罪人处以何种刑罚的法律。（法律）刑罚：刑法是指审判机关依法对犯罪人所适用的、最严厉的强制性法律制裁，以限制或剥夺犯罪人权利为主要内容。（处罚方法）