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      第12课 大一统王朝的巩固 课件 历史人教版(2024)七年级上册第三单元

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      初中历史人教版(2024)七年级上册(2024)大一统主朝的巩固课文课件ppt

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      这是一份初中历史人教版(2024)七年级上册(2024)大一统主朝的巩固课文课件ppt,共24页。PPT课件主要包含了新课标,核心素养目标,名词解释,“文景之治”,削弱地方势力,推动经济的发展,尊崇儒术,北击匈奴,诸侯势大,豪强横行等内容,欢迎下载使用。
      通过了解汉武帝的大一统,知道西汉发展国力强盛原因;通过了解西汉“削藩”和尊崇儒术,知道统一多民族封建国家发展的过程
      1.研读图文史料,了解汉武帝在政治、思想文化、经济方面采取的巩固统一的措施(史料实证)2.识读《西汉形势图》,认识西汉是当时世界上疆域辽阔、国力强盛的国家之一(时空观念、家国情怀)3.理解汉武帝的文治武功,评价汉武帝(唯物史观)4.通过学习汉武帝大一统,认识到国家统一对社会发展的重要性(家国情怀)
      第12课 大一统王朝的巩固
      大一统与大统一的区别:“大一统”所涵盖的范围比“大统一”要广得多。“大一统”不仅是地域上的统一,更是思想、文化、经济的统一。而“大统一”就仅仅是地域上的统一了。
      什么叫“大一统”中央在政治、经济、思想、文化等各方面进行统一领导,形成高度的中央集权的政治局面。
      史料1:今诸侯或连城数十,地方千里…… —《史记·平津侯列传》史料2:豪党之徒,以武断于乡曲。——《史记·平准书》史料3:(富商大贾)冶铸煮盐,财或累万金,而不佐国家之急,黎民重困。 ——《史记·平准书》史料4:今师异道,人异论,百家殊方,指意不同…… ———《汉书·董仲舒传》史料5:(文帝)匈奴连岁入边,烽火逼于长安。(景帝)匈奴五次入边,杀掠人口,动以万计。 ——《史记·匈奴列传》
      ◆研读史料,分析汉武帝即位之后面临着哪些问题?
      汉初政治西汉建立后,刘邦继续实行郡县制,为巩固统治,又分封了一些诸侯王,实行郡国并行制度。这些诸侯王封地广大,在封地内可以任免官吏,收取租税,铸造钱币,还拥有兵权,势力强大。汉景帝接受晁错建议,下令削夺王国的部分封地,划归中央管辖。公元前154年,吴王联合其他六个诸侯王举兵叛乱,史称“七国之乱”。朝廷出兵平叛,经过三个月的战争,叛乱被平定。景帝借机收回诸侯王的部分权力,加强了对地方的控制。
      汉景帝:削夺王国部分封地,发生七国之乱
      汉景帝:平定七国之乱,借机收回诸侯王的部分权力
      “愿陛下令诸侯得推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,不削而稍弱矣。”—《史记•平津侯主父列传》
      诸侯王除嫡长子继承王位外,可将封地再次分给其子弟作为侯国,由皇帝制定封号。
      酎金夺爵酎金即诸侯贡金以助祭宗庙公元前122年,汉武帝借口诸侯所献酎金的斤两、成色不合规定,废列侯106人。
      你送来的贺礼太薄,对朕不敬,削你的爵位!
      汉武帝又找各种借口削爵、夺地甚至除国,严厉镇压他们的叛乱,诸侯王从此一蹶不振,基本上结束了汉初以来诸侯王割据的局面。
      (二)郡国豪强迁往京师
      内容:汉武帝还下令将一些郡国豪强迁往京师一带。这些豪强离开经营多年的故地,原有的社会关系被打破,势力被削弱。
      汉武帝建立刺史制度,把全国划分为13个州部。每州部派刺史一人,定期巡视,代表朝廷监察州部内的地方官吏、豪强及其子弟,严禁他们横征暴敛、溢用刑罚、结党营私等。
      作用:中央大大加强了对地方的控制。
      (一)农业、手工业表现
      ①注重发展农业生产,重视兴修水利。新修建的六辅渠、白渠等水利工程,灌溉田地数万顷,提高了粮食的产量。②新型播种工具耧车的发明,大大加快了播种速度。
      这一时期,纺织、冶炼、制陶、酿造等手工业进一步发展。
      满城汉墓出土的长信宫灯
      1.经济存在的问题(原因)
      1.私人铸币还没有完全禁绝。
      2.盐铁经营权也大都掌握在豪强手中。社会上出现了许多富商大贾。
      加强朝廷对社会经济的控制
      铸币权收归中央,统一铸造五铢钱
      设盐铁官,盐铁和酒官营
      国内统一调配物资,平抑物价,征收车船税
      这些措施,使中央对经济的掌控大大加强,国家财政状况得到很大改善,为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。
      1.思想上面临的问题(原因)
      西汉初年,统治者奉行“无为而治”的政策,朝廷对地方的控制相对松弛,社会上各种学说流行,人们的思想不统一。
      "《春秋》大一统者,天地之常经,古今之通谊也。诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进"。——《汉书·董仲舒传》
      说说董仲舒建议的内容。你认为汉武帝为什么会接受他的建议?
      建议内容:把儒家学说立为正统思想。原因:当时思想不同意,董仲舒的建议有助于稳固统治,统一思想,符合汉武帝的需要。
      ①把儒家学说立为正统思想。②在长安兴办太学,以儒家经典《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材,培养治国安邦的人才。③儒士也进人各级政权机构。
      从此,儒学成为国家的统治思想,居于主导地位为历代王朝所推崇,影响深远。
      加强思想控制,巩固统治
      采用法家思想,对其他思想粗暴破坏,加速了秦朝的灭亡
      以儒学为正统思想,促进了大一统局面的形成和巩固
      汉武帝的“罢黜百家,尊崇儒术”和 始皇的“焚书坑儒”的异同点”
      匈奴是秦汉时期我国民族大家庭的重要成员。秦末汉初,( )单于统一了漠北草原,并不断南下袭扰。
      思考:汉武帝时期反击匈奴的底气是什么?
      经过“文景之治”,西汉强盛起来。
      公元前119年,漠北战役
      1.匈奴经过漠北战役的沉重打击,再无力与西汉对抗,部分匈奴人开始西迁。2.西汉控制了阴山以南、河西走廊的大片区域,并在河西走廊设置武威、张掖、酒泉、敦煌四郡。
      人物扫描:卫青(?一公元前106),河东平阳人。他出身卑微,少年时放羊,由于其姐姐受宠于汉武帝,得以在朝中做官。在西汉反击匈奴的战争中,他显示出卓越的军事才能,立下赫赫战功。卫青曾七次北击匈奴,指挥作战时以骑兵为主,步兵、车兵配合;善于长途奔袭,注重歼灭敌人有生力量。卫青爱惜部下,虽有大功却不自傲,因而具有威望。
      学史崇德:霍去病英勇善战,前后六次出击匈奴,取得辉煌战绩。他第一次出征河西,率轻骑深入大漠,转战六日,消灭匈奴兵数千人。汉武帝想给霍去病建造宅第,霍去病说:“匈奴未灭,无以家为也。”这种为国忘家的精神激励着后世的仁人志士。
      相关史事:西汉初期,我国西南地区有夜郎、滇等地方政权,统称为“西南夷”。汉武帝派人去联络西南夷,夜郎主动归附西汉。汉武帝还在南方越族聚居的地区设置南海、合浦、交趾等九郡,进行有效管辖。
      对比西汉与秦朝的疆域图,看看有什么变化?说一说汉武帝采取措施的影响?
      汉武帝一系列巩固措施的影响:汉武帝从政治、思想、经济和军事等方面巩固 了大一统的局面,使西汉王朝开始进入鼎盛时期。
      比较秦始皇和汉武帝的大一统措施
      统一货币(半两铜钱)统一度量衡。
      统一铸币(五铢钱)盐铁专卖
      修长城、北击匈奴、南戍五岭
      巩固统一,促进了经济、文化的交流与发展。
      君权得到巩固和加强,西汉进入鼎盛时期。
      实施“推恩令”(主父偃)、郡国豪强迁往京师一带;建立刺史制度,加强了中央对地方的控制。
      “尊崇儒术”(董仲舒)兴办太学,确立了儒家学说的正统地位。
      统一铸币(五铢钱)、设盐铁官,盐铁专卖、平抑物价等,征收车船税
      汉武帝巩固了大一统王朝
      北击匈奴 (派卫青、霍去病)
      1.西汉时期,汉武帝为打破“今诸侯或连城数十,地方千里……强而合以逆京师”的困局,采取的措施是A.颁布“推恩令” B.实行盐铁专卖C.尊崇儒术 D.设置西域都护
      2.《盐铁论》一书中提到,汉武帝时实行币制的彻底改革,集中货币发行权,禁止各地方政府铸钱,同时把盐铁经营权也收归中央。这些政策最直接的影响是A.有利于保证国家的财政收入 B.成为大一统思想的精神支柱C.保障老百姓的生产生活稳定 D.防止诸侯王和豪强地主势力过大
      3.从战国“百家争鸣”到西汉“尊崇儒术”的转变,本质上体现了A.儒家学说的流行 B.法家学说的衰落C.思想控制的加强 D.中央集权的削弱
      4.宋元之际的史学家胡三省在注《资治通鉴》时指出,汉武帝时期,政府通过盐业获得的利益约占国家财政收入的一半。出现这一状况的直接原因是A.统一货币 B.轻徭薄赋C.平抑物价 D.盐铁专卖

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      第12课 大一统主朝的巩固

      版本:人教版(2024)

      年级:七年级上册(2024)

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