人教版 (新课标)必修2 经济史第一次工业革命教案

这是一份人教版 (新课标)必修2 经济史第一次工业革命教案，共3页。教案主要包含了知识与能力，过程与方法，情感、态度与价值观等内容，欢迎下载使用。
1．课程标准相关要求
（1）三维目标：
【知识与能力】
①掌握第一次工业革命的历史条件、过程。
②探讨工业革命首发在英国的原因。
③探讨工业革命的影响。
【过程与方法】
①充分运用资料，提高学习阅读材料以及获取有效信息并利用有效信息的能力，加深对工业革命产生条件的理解与运动。
②通过对工业革命在人类文明演进过程中作用的分析，培养学生阅读教材的能力、知识重组的能力和分析问题的能力。
【情感、态度与价值观】
①通过对工业革命的学习，学生能够认识到工业革命的成果被迅速运动到工业生产上吗，大大促进了经济的发展，说明科学技术是第一生产力。
②通过教学使学生感悟工业文明在人类历史发展中的地位，感悟工业文明对人类生产生活方式的改变，感悟工业文明进程中出现的问题与困境。
（2）教学重点、难点：
重点：理解工业革命历史工业革命的条件、成就及影响
难点：工业革命的特点
2．教材分析
本课是高中历史必修2第2单元《资本主义世界市场的形成和发展》这一专题的第3课，主要讲述的工业革命兴起的原因、进程和影响。第一次工业革命促进了资本主义的发展，增强了资产阶级征服世界的力量，促进了世界市场的形成，并且改变了人类的生产生活方式，是资本主义发展史上的重要转折。因此这一课在教材中的地位十分重要，是本章的中心环节。
3．学情分析
有关第一次工业革命的内容，学生在初中阶段以及学习过，因此对这一部分内容不陌生，有一定的知识基础。另外，现代中学生思维活跃，勇于表现自我，具有一定的团结协作能力，便于合作探究问题。当然在思维的广度和深度上还有待进一步引导。另外，本课相关资料获取方便，可布置学生查阅相关资料，以便取得丰富的学习资源。
学习目标
1．识记工业革命的进程和重大成就(特别是重大发明)。
2．了解英国工业革命的背景。
3．多角度剖析工业革命的影响，认识工业革命对资本主义世界市场发展的影响。
评价任务
任务1：完成导学案基础梳理·自主预习，识记工业革命的进程和重大成就；了解英国工业革命的背景。（检测学习目标1、2）
任务2：分析探究工业革命的影响。（检测学习目标3）
任务3：构建本课知识结构，完成本课课时训练·基础达标，检测学习结果。（检测学习目标1、2、3）
教学过程
教学
环节
教师活动
学生活动
估时
环节一
课堂导入
多媒体播放课件，展示导入材料和图片，引出问题，导入新课。
回答问题，
激发兴趣。
4分钟
环节二
新知探究
1．指导学生参照教材，结合配套学案，进行合作探究问题。
3．引导学生分析探究问题，掌握基础知识，并学会分析、解决问题。
1．结合教材，积极进行探究讨论； 2．和同学一起探究解决问题，并派代表回答问题，展示小组讨论成果。
8分钟
（达成学习 目标1、2、3）
环节三
课堂小结
引导学生总结本课知识，并展示本课知识结构图。
以作业的形式完成本课知识总结。
5分钟
（达成学习 目标1、2、3）
环节四
当堂达标
展示当堂达标测试题，师生共同完成试题。
当堂快速当堂达标题
5分钟
（检测学习目标1、2、3）