黑龙江省哈尔滨市第四中学2024-2025学年高一上学期期中联合考试物理试题（Word版附解析）

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试卷满分:100 分 考试时间：10:50—12:05
第一部分（选择题 共 52 分）
一、单项选择题（本题共 9 小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。每小题 4 分，共 36
分）
1. 2018 年 11 月央视报道了一则“超级高铁”新闻，最高时速可达 4000 公里/小时，观众惊呼是“黑科技”其实
就是利用真空管技术和磁悬浮技术，让列车在没有摩擦阻力的"胶囊管道”中实现超高速运动．工程人员在
3.2 公里的直线测试轨道进行试验，启动后仅用时 3 秒就可以通过，则（ ）
A. 新闻中 4000 公里/小时是平均速度 B. 用时 3 秒是时刻
C. 列车在真空管道中只受重力作用 D. 测试轨道为 3.2 公里是位移的大小
2. 研究两共点力 合成实验中，出合力 F 随夹角θ变化的规律如图所示，则（ ）
A. 两个分力分别为 8N、10N B. 两个分力分别为 6N、8N
C. 2N≤F≤18N D. 2N≤F≤16N
3. 关于以下四幅图中的弹力，下列说法正确的是（ ）
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A. 甲图中，由于书的形变，对桌面产生向下的弹力
B. 乙图中，弹簧被拉伸时，对物体的弹力方向与弹簧收缩方向相反
C. 丙图中，碗对筷子的弹力沿筷子斜向上，如图中箭头所示
D. 丁图中，绳的拉力沿着绳而指向绳拉伸的方向
4. 小球由静止开始自由下落，不计空气阻力，落地速度为 30m/s，g 取 10m/s2，则（ ）
A. 下落的高度是 30m B. 下落的高度是 90m
C. 下落的时间是 3s D. 下落的时间是 6s
5. 现在很多汽车装备了“全力自动刹车”功能，当车速 且与正前方静止障碍物之间的距离接近
安全距离时，如果司机未采取制动措施，汽车系统立即启动“全力自动刹车”，加速度大小 。
如图是装备了“全力自动刹车”功能某品牌汽车在进行安全测试，汽车正以 的速度接近正前方
静止障碍物，从汽车进入安全距离启动“全力自动刹车”开始计时，汽车在第 3s 内的平均速度是（ ）
A. 0m/s B. 0.5m/s C. 1m/s D. 2m/s
6. 如图所示，一个质量为 m 的滑块静止置于倾角为 30°的粗糙斜面上，一根轻弹簧一端固定在竖直墙上的 P
点，另一端系在滑块上，弹簧与竖直方向的夹角为 30°，则（ ）
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A. 弹簧一定处于压缩状态
B. 滑块一定受到三个力作用
C. 斜面对滑块的支持力不能为零
D. 斜面对滑块的摩擦力的大小可能为零
7. 有一直角“V”形槽固定在水平面上，其横截面如图所示，BC 面与水平面间夹角为 ，有一质量为 m
的正方体木块放在槽内，已知 ，重力加速度为 g,则木块受到斜面体 AB、BC 的
弹力大小分别为（ ）
A 0.5mg、0.5mg B. 0.6mg、0.8mg C. 0.8mg、0.6mg D. 0.75mg、1.33mg
8. 将一物体（距地面足够高）以 的初速度竖直向上抛出，经过 时间物体到抛出点的距离为 。
忽略空气阻力，取重力加速度 ，则 为（ ）
A. B. C. D.
9. 图示为某同学课桌上整齐竖直摆放 一堆书，中间夹了一本物理课本，课本的质量为 0.4kg，两侧相邻书
对物理课本的压力均为 10N，书与物理课本之间的动摩擦因数均为 0.3，重力加速度 g 取 10m/s2。为了将物
理课本竖直向上抽出，该同学提供的拉力至少大于（ ）
A. 4N B. 7N C. 10N D. 14N
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二、多项选择题（本题共 4 小题，在每小题给出的四个选项中，有多个选项符合题意。每小
题 4 分，共 16 分。每题全对得 4 分，选对但不全得 2 分，有选错或不选得 0 分）
10. 在物理学研究过程中，科学家们创造了许多物理学研究方法，如：理想模型法、极限法、控制变量法、
放大法等。关于物理学研究方法，下列叙述正确的是（ ）
A. 通过平面镜观察桌面微小形变，采用了放大法
B. 伽利略通过“斜面实验”来研究落体运动规律，是采用了理想模型法
C. 匀变速直线运动的位移时间公式 是利用微元法推导出来的
D. 引入“重心”概念时，运用了等效的思想
11. 一质点在连续的 4s 内做匀变速直线运动，在第一个 2s 内位移为 8m，第二个 2s 内位移为 16m，下面说
法正确的是（ ）
A. 质点 4s 内的平均速度大小为 12m/s B. 质点在第 2s 末的速度大小为 6m/s
C. 质点的加速度大小为 D. 质点的加速度大小为
12. 如图所示，用水平力 F 拉着一物体在水平地面上做匀速直线运动，从 时刻起水平力 F 的大小随时
间均匀减小，到 时刻， 减小为零．物体所受的摩擦力 随时间 变化的图像可能是（）
A. B.
C. D.
13. 甲、乙两车在同一平直公路不同车道上行驶的位置随时间变化的关系图像如图所示。已知乙车做匀变速
直线运动，其图线与 轴相切于 6s 处，则 0~6s 过程中，下列说法正确的是（ ）
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A. 甲车做匀加速直线运动 B. 甲车的位移大小为 120m
C. 乙车的初速度大小为 40m/s D. 乙车的加速度大小为 5m/s2
第二部分（非选择题 共 48 分）
三、实验题（本大题共 2 小题，共 12 分。答案写在答题纸上。）
14. 在"探究小车速度随时间变化规律" 实验中:
(1)下列器材需要用到的有：（ ）
(2)下列操作正确的有_________．(填选项前的代号)
A.在释放小车前，小车要靠近打点计时器
B.打点计时器应放在长木板的有滑轮一端
C.应先接通电源 后释放小车
D.电火花计时器应使用 220V 的直流电源
(3)若按正确的操作,打出如图所示的一条纸带 O、A、B、C、D 为依次选取的计数点，相邻计数点之间还有
4 个点没有画出，距离已在图中标示．打点计时器所用的电源频率为 50Hz．则小车的加速度_________
m/s2；打点计时器打下计数点 C 时，小车的瞬时速度_________m/s．(结果要求保留 3 位有效数字)
(4)若实验室电源频率大于 50Hz，则打下“C”点时小车的实际速度_________（填“大于”“小于”或“等
于”）测量速度．
15. 某同学用如图甲所示的装置来探究弹簧弹力 F 和长度 x 的关系，把弹簧上端固定在铁架台的横杆上，记
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录弹簧自由下垂时下端所到达的刻度位置。然后，在弹簧下端悬挂不同质量的钩码，记录每一次悬挂钩码
的质量和弹簧下端的刻度位置。实验中弹簧始终未超过弹簧的弹性限度。通过分析数据得出实验结论。
（1）图丙是该同学某次测量的弹簧长度，该长度是_____cm。
（2）以弹簧受到的弹力 F 为纵轴、弹簧长度 x 为横轴建立直角坐标系，依据实验数据作出 F-x 图像，如图
乙所示。由图像可知：弹簧自由下垂时的长度 L0=_____cm，弹簧的劲度系数 k =_____N/m。
（3）该同学在做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”实验中，如果他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长，
用毫米刻度尺测出弹簧的原长L0，再把弹簧竖直悬挂起来，挂上钩码后测出弹簧伸长后的长度L，把
作为弹簧的伸长量 x。这样操作，会使弹簧劲度系数的测量结果_____（选填“偏大”“偏小”或“不变”）
影响。
四、计算题：本题共 3 小题，共计 36 分。解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演
算步骤。只写最后答案的不得分。有数值计算的题目，答案中必须明确写出数值和单位。
16. 如图所示，质量为 m=4 kg 的木块放在水平地面上，受到水平方向的作用力 F=kt，已知 k=3 N/s，木块与
水平地面之间的动摩擦因数μ=0.3，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g=10 m/s2。求：
（1）水平地面对木块的支持力大小；
（2）t=1.5 s 时，木块受到的摩擦力大小；
（3）t=10 s 时，木块受到的摩擦力大小。
17. 如图所示，跳伞运动员做低空跳伞表演，他离开直升机后由静止自由下落 80 m，然后张开降落伞沿竖
直方向匀速下降 160 m，最后沿竖直方向匀减速下降 400 m 恰好到达地面静止。g 取 10 m/s2，求：
（1）自由落体运动结束时运动员的速度大小和减速下降时的加速度大小；
（2）运动员从离开直升机至到达地面的总时间。
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18. 华为手机的华为分享（Huawei Share）是一种在设备间短距离快速无线传输图片、视频等文件的技术，
其传输速 160 M/s。现有一同学把两部开启华为分享功能的手机分别固定在两部玩具小车甲、乙上进行实验。
如图所示甲、乙两车开始时分别处于两条紧挨的平行轨道上的 、 两点，沿运动方向初始位置相距
，某时刻甲车从 点以速度 向右做匀速直线运动，乙车从 点由静止开始以加速度
向右做匀加速直线运动。实验发现两辆车相遇前一直能实现无线传输，两车出发后 14s 时其
传输速度大幅下降，无线传输中断。求：
（1）甲乙两车相遇前的最大距离：
（2）两部手机能够无线传输的最大距离。
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