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      [精] 期末专项复习三下课文内容填空及相关拓展考查练习无答案解析

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      小学语文三年级下册按课文内容填空及相关拓展考查练习无答案解析

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      这是一份小学语文三年级下册按课文内容填空及相关拓展考查练习无答案解析,共6页。
      1.迟日江山丽,__________________。_________________,沙暖睡鸳鸯。作者__代诗人______,诗题是_________。
      2._________________,春江水暖鸭先知。_________________,正是河豚欲上时。作者____代诗人_________________,诗题是_________________,。
      3.梅子黄时日日晴, ___________________。________________________,添得黄鹂四五声。作者___代诗人______,诗题是___________。
      4.江南好, ________________。 __________________,_________________。能不忆江南?作者唐代诗人白居易,诗题是《忆江南》
      5.《绝句》作者是____代诗人______,全诗描绘了一幅初春时节清新明丽、生机盎然的图景,表达了诗人对春天的____________之情。
      6.《惠崇春江晚景》的作者是_____代诗人______ ,诗中静的景物有_____、_____、(江水)、______、_______,动的景物有____、_______,诗人从这些景物中感受到春天来了,表达了诗人_____________的思想感情。
      7.《三衢道中》的作者是____代诗人______ ,写了作者________行于三衢山道中所见的幽静秀丽的景色,表现了诗人__________的心情。
      8.苏轼用诗句“__________________,____________________”,把早春时节江水变暖的情景描绘得美妙传神。杜甫吟诵着“_____________,_______________”,来赞美春天的明丽之景。看见江边阳光普照,鲜花似火,春光水碧专的景色,我想起白居易的诗句“____________________,___________________。”
      第二单元
      寓言是_______的一面镜子。你知道的寓言故事有《__________》、《_________》、《_____________》。
      2.除了《中国古代寓言故事》,还可以读读其它国家的寓言,如《__________》、《________________》。
      3.《伊索寓言》这部寓言集就像一个奇妙的动物王国,讲述了很多动物身上发生的趣事。如,《狐狸和葡萄》中吃不到葡萄说葡萄酸的________,《农夫和蛇》中咬死救命恩人的______,你知道发《伊索寓言》故事还有《_______________》《_______________》……
      4.《克雷洛夫寓言》克雷洛夫是_____国最杰出的______作家。他的作品丰富了俄罗斯的文学语言,普希金称他是当时“_________________________”。
      5.《克雷洛夫寓言》是俄国杰出寓言家克雷洛夫的作品集,讲了很多_______和_________的故事。如《_____________》《______________》《___________》……6.宋人有________者。田中______。兔走触株,__________。因释其耒而________,冀___________。兔不可复得,______________。
      7.《守株待兔》是一篇_____________,这则故事告诉我们___________________
      _____________________________________________________________________。
      8.《陶罐和铁罐》中,铁罐常常奚落陶罐,但多年之后,陶罐依然那么______、_________、___________,而铁罐却___________了。这则寓言故事告诉了我们_____________________________________________________________________。
      第三单元
      1.爆竹声中一岁除,__________________。________________________,总把新桃换旧符。作者_____代诗人_________,诗题是_____________。
      2.____________________,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?________________。作者____代诗人______,诗题是_____________。
      3.独在异乡为异客,___________________。___________________,遍插茱萸少一人。作者____代诗人________,诗题是:_________________________。
      4.文房四宝:_______________。花中君子:_______________
      雅人四好:________________。中医四诊:__________________。
      5.四大名著:___________、_______________、____________、______________。
      6.有关中秋节的古诗:_____________________,____________________。_________________,____________________。
      7.中华传统节日有: ______、_______、_________、__________等。
      8.分别下列传统节日的习俗:
      春节:________________________元宵节:_____________________________
      清明节:_______________________端午节:____________________________
      重阳节:_______________________除夕:_______________________________
      中秋节:__________________________
      9.《元日》这首诗是____代诗人__________所写,描写了新年元日_______、______和___________的祥和景象。
      10.《清明》的作者是_____代诗人_______。
      第四单元
      1.鲜花朵朵,_____________,芬芳迷人。要是我们留心_______,就会发现一天之内,不同的花________________是不同的。
      2.《花钟》按照归纳现象--揭示原因--实际运用的思路,写了不同的花会在不同的时间开放,并说明其原因:一是与_______、_______、________有关,二是与__________________有关。
      3.《蜜蜂》记录了作者为证实蜜蜂是否有__________________而进行的一次实验过程,体现了作者________________________。“我”是按照_________→走四公里路→__________→________________的顺序做试验的。
      4.《蜜蜂》一文选自_____国著名昆虫学家__________的___________。记录了作者为证实蜜蜂是否有_________________而进行的一次实验过程体现了作者______________________________________。
      5.我听说_______________________,于是做了一个____________,结果证明__________。且它们靠的不是_______________,而是_______________________。
      6.《小虾》一文介绍了小虾的________、________、_________等方面的知识,表现作者对小虾的______________。
      7.这篇课文是一篇写小虾生活习性的文章。通过“我”对观察小虾______、______等细节的描写,突出了小虾的____________,抒发了“我”对小虾的_____________之情。
      第五单元
      《字宙的另一边》是一篇_______故事,作者________在文中告诉我们一个秘密:在很远很远的地方,____________________,______________________。
      乘法是这样的:“早春二月”乘以“__________________”,再乘以“春雨贵如油”,等于“ ____________________ ”,又等于“ _____________________,
      ___________________。”,最后等于“__________________, _______________。”3.《宇宙的另一边》是一篇________故事,作者_______在很远很远的宇宙的另一边,有一个一模一样的________,所有现实世界存在的事物都和字宙的另一边的事物__________。
      4.星光洒进我的_________,在我身体里汩汩________,告诉我一个_________。
      5.在我的想象中,宇宙的另-边还有的秘密是______________________________
      ___________________________________________________________________。
      6.《我变成了一棵树》是一篇______故事。英英变的树上长着__________的______。变成树的英英邀请了____________住在自己的________里。
      7.《我变成了一棵树》是一篇_______故事。作者通过大胆的______,生动、有趣地描述了“我”变成了_________之后的故事,体现了___________ 和___________。
      8.“我”对变成树的态度一开始是________,因为 _________________________;后来是_______,因为___________________________________。
      第六单元
      《童年的水墨画》通过描写儿童__________、__________、___________三个场景中的生活画面,表现了孩子们___________________。
      2.《剃头大师》作者__________讲述了“我”自以为是___________给表弟小沙剃头,结果把小沙的头发剃得______的童年趣事。表达了作者对_______________,对____________________之情。
      3.小沙_______、________;“我”__________ 、_________。
      4.我的_____小沙天生______,他______,怕喝______,怕________,还怕________。5.小的______,_______的________很多,其中我最爱玩的是______________。
      6.秦文君是当代儿童文学作家。曾获国际“ __________奖提名奖”、电视剧飞天奖等四十多种奖项。主要作品:《_____________》《______________》《宝贝当家》等 50多部作品。
      7.《肥皂泡》写的是_______回忆自己小时候玩__________的游戏的事,表达了作者对童年时代快乐生活的________之情。
      8.课文主要写了______肥皂泡、_____肥泡和______肥皂泡,其中重点写的是____肥皂泡和_____肥皂泡。
      9.冰心,原名__________,现代著名的散文家、诗人。她的作品充满了对________的赞美,以及对______与_______的歌颂,如《______ 》《________ 》《 _________》。
      10._____把溪水当作梳妆的镜子,山溪像_________一样平静。人影给溪水______了,_______上____着一只红蜻。
      第七单元
      《我们奇妙的世界》一文按_______的顺序写了_______和_______的奇妙,告诉我们_______________________________________________________________。表达了作者____________________________________________。
      2.《海底世界》这篇课文通过介绍海底世界的_____________和______________ ,说明了海底是个_______________、_______________的世界,激发我们_________________________________________________兴趣。
      3.《海底世界》一文用生动形象的语言介绍了海底________的景色和_______的矿产,表达了作者对大海的_______之情。
      4.《海底世界》一文先用“____________________________”这句话总领全文,接着介绍了海底的________、_________和__________。其中,在介绍海底动物时,作者从_____________和___________________两个方面进行了介绍。
      5.海底有_______,也有________。这里富含____、____、______和________,还有陆地上储量很少的____________。
      6《火烧云》的作者是________,选自____________,描写了夕阳西下时火烧云______和_______的变化,表达了作者对_______________________。
      《火烧云》这篇课文按照______________→______________→_____________这样的顺序,具体生动地描写了火烧云颜色、形状______和__________这两个特点,表达了作者______________的思想感情。
      第八单元
      《方帽子店》主要讲了一家只卖自认为好的___________的店,因为不愿______和_______,最终___________的故事。告诉我们_______________________
      _____________________________________________________________________。
      方帽子为什么最终成为古董是________________________________________。3.老爷爷和老婆婆说的漏,是怕_____________。老虎和贼认为“漏_____________
      ____________________________________________________,所以用引号引起来。
      4、老爷爷和老婆婆说漏,是怕____________,结果却_______________,这叫做“______________”;老虎和贼听到'漏’,吓得_____________,这叫“作贼心虚”,整整一个晚上,小毛驴 ___________ ,这叫“____________”
      5.《漏》讲述了老虎和贼偷驴时,因听到驴主人家老婆婆说怕_____而引发的一个有趣的故事。告诉我们__________________________________________________。6.《漏》一文中, _________(谁)以为______(谁)是“漏”,_____(谁以为______ (谁)是“漏”,其实“漏”指的是___________________。
      7.《枣核》是一篇________故事,讲述了一对夫妻如愿有了一个________般大小的孩子。枣核不仅______、_______、_______、_______,而且具有________的精神。
      8.枣核是一个机智、勇敢的孩子,从________________和____________两件事情中可以看出来。“枣核”的勤快在文中体现在_________、_________、____________这些方面。

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