


2025年内蒙古呼伦贝尔市鄂伦春自治旗中考一模语文试题(中考模拟)
展开 这是一份2025年内蒙古呼伦贝尔市鄂伦春自治旗中考一模语文试题(中考模拟),文件包含语文试题鄂伦春自治旗2025年初中毕业生学业水平考一模docx、语文参考答案鄂伦春自治旗2025年初中毕业生学业水平考一模docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共7页, 欢迎下载使用。
2.佳节清明桃李笑,野田荒冢只生愁 (正楷书写,2分,连笔扣1分,看不清适当减分)
3.如,元宵节,农历正月十五,寓意团圆。(我国传统节日还有:七夕节,农历七月初七,寓意女子乞巧,有情人相守相爱;重阳节,农历九月初九,寓意生活或仕途高升。不加“农历”,则扣1分,三个方面写全2分,缺1项扣1分,扣完为止。其他写腊八、小年、二月二龙抬头社日节等也可以,如冬至节,中元节七月十五,除夕。)
4.A(2分)
5.【甲】A 【乙】修改为:让后人在追思中感受古人对道义的坚守与生命的敬畏(每空1分,共2分)
6.一杯酒(一个人,一阵风) 人生(伤痛、思念) 旧故里草木深 (每空1分,合理即可)
7.会当凌绝顶 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 自缘身在最高层 然后知生于忧患而死于安乐也 (漏字、错字、不清楚,不得分。总分5分)
8.寻根之旅暂告一段落,但文化传承永远在路上。文化在清明的时光里,是“雨纷纷”的千年叩问;文化在寒食的追思里,是“冷食禁”的古今怀远;文化在诗文里,于平仄韵律间,传统成为永不褪色的精神原乡。(语句衔接自然通顺1分,能对以上活动进行总结1分)
9.(1) A或héng ③或“宽阔,广远” (2)B或 jì ①或渡,过河 (每空0.5分,共2分)
10.(我)内心凄凉悲伤地说:“什么时候才能够离开这个岛呢?”(“得”1分;意思对,通顺1分)
11.在甲文中,苏轼面对身处孤岛的失落(1分),通过比喻蚂蚁随漂浮的小草困于水中却迅速化险为夷的经历,进而自我开解(1分),领悟生活中困境总会被打破的乐观哲理,化悲为喜,调整了自己的心态(1分)。(困境-方法-结果,意思对即可)
12.甲文以“蚁附于芥”的联想比喻进行自我对话,借以反思,在自我对话中显坦然,传递随遇而安或乐观的心境。(2分)乙文在“问天”“问月”中展开自我对话,展现对人生的困惑与释然,情感跌宕后归于豁达乐观。(2分)
【甲】参考译文:
我刚开始到海南岛时,环顾四周大海无边无际,内心凄然为此悲伤,说:"什么时候才能够离开这个岛呢?"一会儿又停下来想想,天地都在积水中,九州也在大海之中,又有谁不在这岛上吗?把一盆水倒在地上,小草叶被水浮起,一只蚂蚁趴在草叶上,茫茫然不知道会漂到哪里去。一会儿水干了,蚂蚁于是径直下叶走了,见到同类,哭着说:"我差点再也见不到你了,哪知道一小会后就出现了四通八达的大道呢?"想到这个可以笑一笑。
13.(1)豌豆糖粥(2)充实而满足(3)温柔细腻,有营养(每空1分,共3分)
14.(1)示例1:我认为原稿更好。(1分)因为原稿用了长句,罗列了四个形容米粥特点的词语,既概括了本文内容,同时又节奏紧凑,读来铿锵有力。
示例2:我认为原稿更好。因为原稿运用直接抒情,更直白地表达了对米粥的喜爱,对过往岁月的深情。
示例3:我认为修改稿更好。因为修改稿写了当下速成米粥的出现,表达了对米粥可能会消失的担忧,用委婉的方式表达了对米粥的热爱和对美好东西易逝的伤感。
(观点1分,理由2分,通顺1分,共4分。言之有理即可)
15.本题采用等级赋分。
4-5分:作者以南北稀粥对比展现文化特质:北方玉米碴子粥“颗粒分明、富有韧劲”,象征北方的粗犷与坚韧;南方白米粥“莹润清甜、口感绵软”,暗合江南的细腻与雅致。北大荒的小米粥是困境中的精神支撑,广州鱼生粥则是生活美学的体现。稀粥不仅是地域符号,更串联起时代变迁中的酸甜苦辣,成为承载文化与人生的情感载体。
1-3分:文中写了南北稀粥的不同,北方玉米碴子粥较稠,南方白米粥较稀。作者在北大荒时喝的小米粥让她难忘,后来到广州喝鱼生粥,觉得很特别。这些粥代表了不同地方的饮食习惯,也让作者想起不同的生活经历,表达了她对稀粥的怀念和对各地文化的感受。
0分:稀粥是常见的食物,南北做法不同,但都很好喝。我喜欢喝加糖的稀粥,觉得很美味。作者写这篇文章可能是想介绍稀粥的种类,让大家了解不同的做法。
16.内蒙古,那么远这么近(包含“远”“近”“内蒙古”得2分);“远”和“近”能概括四则材料的内容。(理由意思接近即可)
17.①交通飞速发展,空间距离越来越“近”;②不断发展的航天事业、能源产业等,让内蒙古与外界的接触越来越频繁。③内蒙古景致和“内蒙古制造”,不断出现在人们视野,仿佛近在咫尺(每条1分,共3分)
18.参考示例:
角度一:传统与现代的融合(文化传承与时代融合)
内蒙古保留草原文化(如勒勒车、马头琴)的同时,发展高速公路、流行音乐等现代元素,体现文化传承与创新的统一。例如,草原景区既有传统民俗表演,又配备现代化旅游设施。
角度二:生态与经济的协调发展
内蒙古依托辽阔的自然资源发展能源产业(如风能、光伏)和生态旅游,兼顾经济增长与环境保护。如库布其沙漠治理成果展示生态文明与产业发展的结合。
个人体验(示例)
作为内蒙古的中学生,我常参与学校组织的艺术节,参观体现内蒙古文化民俗活动,通过民俗展览、民俗村旅游等活动,感受到家乡既守护传统又拥抱未来的独特魅力。未来,我计划通过社交媒体宣传家乡的多元形象,助力更多人认识这片“折叠时空”的土地。
(评分标准:角度2分,逻辑清晰1分,结合个人体验1分,语言流畅1分,合理即可。)
19.(1)选文一“跑”描写出祥子拉车向前的动作迅速有力,表现了祥子买了新车以后对生活充满信心、浑身是劲、精神抖擞的样子;选文二描写了祥子走路缓慢的样子,表现了他经历了人生的三起三落后,麻木、潦倒、自暴自弃的情状。(情节2分,赏析1分)
(2)示例一:我选唐僧师徒。唐僧师徒西行取经,一路上历经艰险,降妖除魔,即使历经九九八十一难也绝不放弃,终于到达西天见到如来佛祖,最终五圣成真。他们信念坚定,忠于职责,为了取经的梦想不畏艰险,坚持不懈,他们的行为充分地体现了忠于梦想、为深爱的事业奋斗终生的“海燕精神”。
示例二:我选保尔。保尔出生于乌克兰舍佩托夫卡镇贫穷的铁路工人家庭。十月革命爆发后,在布尔什维克朱赫来的影响下逐步走上革命道路,参加苏俄红军,先后当过侦察兵和骑兵。由于高强度的工作和久病缠身,保尔最终失去工作能力,在双目失明、全身瘫痪的情况下,他开始从事文学创作,以笔作为武器,开始新的生活。 保尔的经历代表了布尔什维克党人不畏艰难、前赴后继、不屈不挠、英勇顽强的奋斗精神,展现了一个符合时代呼唤和精神的英雄形象 ,对青少年产生了深远的影响并具有重要的现实意义。
示例三:我选简·爱。一个性格坚强、朴实,刚柔并济、独立自主、积极进取的女性。她出身卑微,相貌平凡,但她并不以此自卑。她蔑视权贵的骄横,嘲笑他们的愚笨,显示出自立自强的人格和美好的理想。她有顽强的生命力,从不向命运低头,最后有了自己所向往的美好生活。从简爱身上,表现出当今新女性的形象:自尊、自重、自立、自强,对于自己的人格、情感、生活、判断、选择的坚定理想和执着追求。
(人物情节1分,围绕某种精神展开1分,通顺流畅1分,共3分)
20.立意只要反映建立良好亲子关系的重要性、方法途径等展开,如倡导平等、尊重、理解、沟通的亲子关系即可。评分标准参考2025年自治区适应性考试作文评分标准。

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