小学语文统编版（2024）一年级下册（2024）操场上评课课件ppt

这是一份小学语文统编版（2024）一年级下册（2024）操场上评课课件ppt，共29页。PPT课件主要包含了合作探究，操场上，第2课时，铃声门铃铃铛，身体体育班集体，金字旁，钉钟针，真热闹等内容，欢迎下载使用。
课间的时候你们都做什么？玩过哪些游戏呀？
探究一　初读课文，读准字音
　　读一读教材中的两行词语，借助拼音试着把词语读准确，读连贯。边读边把生字圈画出来。
探究二　学习词语，随文识字
　　你喜欢在操场上干什么呢？用“我喜欢在操场上……”的句式说一说。
学生们在操场上干什么呢？读一读第1行词语，然后说一说。
在教材插图上找找这些词语对应的画面并模仿动作。
含有“扌”的字多与手上的动作有关。
读一读第2行词语，说一说同学们在操场上还进行了哪些活动。
探究三 书写指导
观察每个字的每一个笔画在田字格中的位置，明确字的笔顺规则。
打：左右结构。左窄右宽，左高右低。提手旁的提起笔要比横再往左一些，“丁”的横穿插在提手旁的横下面一点儿。
皮：半包围结构。横第2笔长撇斜度要小，第3笔竖在竖中线上，收笔在中心点处。“又”横撇的横在横中线上，捺要舒展。
跑：左右结构。左小右大。足字旁的最后一笔是提，“包”的最后一笔竖弯钩要舒展。
本节课认识了“操、拔”等5个生字，会写了“打、皮、跑”3个字。能正确、连贯地读好词语，也了解了课文中的各项体育活动。
1．读词语，把词语读准确。2．练习书写“打、皮”等3个字。
操　　拔　　拍　　跑　　踢
打球 拔河 拍皮球
跳高 跑步 踢足球
　　读一读教材中的儿歌，借助拼音，试着把儿歌读准确。边读边把生字圈画出来。
探究二　学习儿歌，随文识字
钅+令 =铃 亻+本 =体
由金字旁组成的字，多与金属有关。
你去过哪些热闹的地方？看到过哪些热闹的场景？用上“真热闹”这个短语说一说。
操场上，同学们有的在跑步，有的在踢球，有的在拔河，真热闹！大街上，人们来来往往，真热闹！
读读儿歌，说说每一句都告诉了我们哪些信息。
足：上下结构。上小下大。下半部分的竖和短横均靠近竖中线和横中线，最后的撇和捺要舒展，落笔基本齐平。
沙：左右结构。左窄右宽。“少”的两个点方向不一致，右侧的点略高于左侧，且走势更平缓一些，最后一笔撇要长。
包：半包围结构。第1笔撇从竖中线左侧起笔，第2笔横折钩从撇的中点偏下起笔，最后一笔竖弯钩要写得舒展。
本节课认识了“铃、真”等7个生字和偏旁金字旁，会写了“足、沙、包”3个字，能正确、流利地朗读儿歌，并培养了热爱运动、锻炼身体的好习惯。
1．朗读课文，把课文读流利。2．练习书写 “足、沙、包”3个字。