山东省滨州市阳信县2024年中考二模数学试卷(解析版)
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这是一份山东省滨州市阳信县2024年中考二模数学试卷(解析版),共23页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
一、选择题:本题共8小题,共24分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 有理数2024的相反数是( )
A. 2024B.
C. D.
【答案】B
【解析】有理数2024的相反数是,
故选:B.
2. 下列计算中,正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】因为,所以A正确;
因为,所以B不正确;
因为,所以C不正确;
因为,所以D不正确.
故选:A.
3. 在下列事件中,随机事件是( )
A. 投掷一枚质地均匀的骰子,向上一面的点数不超过6
B. 从装满红球的袋子中随机摸出一个球,是白球
C. 通常情况下,自来水在结冰
D. 投掷一枚质地均匀的骰子,向上一面的点数为2
【答案】D
【解析】A、投掷一枚质地均匀的骰子,向上一面的点数不超过6,是必然事件,故此选项不符合题意;
B、从装满红球的袋子中随机摸出一个球,是白球,是不可能事件,故此选项不符合题意;
C、通常情况下,自来水在结冰,是不可能事件,故此选项不符合题意;
D、投掷一枚质地均匀的骰子,向上一面的点数为2,是随机事件,故此选项符合题意,
故选:D.
4. 小华将一副三角板(,,)按如图所示方式摆放,其中,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】如图:设交于点,
∵,
∴,
∵,
∴.
故选:C.
5. 某中学积极推进学生综合素质评价改革,该中学学生小明本学期德、智、体、美、劳五项的评价得分如图所示,则小明同学五项评价得分的众数、中位数、平均数分别为( )
A. 9,9,B. 9,9,
C. 8,8,D. 9,8,
【答案】B
【解析】该同学五项评价得分从小到大排列分别为7,8,9,9,10,
出现次数最多的数是9,所以众数为9,
位于中间位置的数是9,所以中位数是9,
平均数为
故选:B.
6. 如图,在四边形中,,以点B为圆心,以任意长为半径作弧,分别交,于点E,F,分别以E,F为圆心,以大于长为半径作弧,两弧在内交于点P,作射线,交于点G,交的延长线于点.若,,则的长为( )
A. 6B. 8C. 9D. 10
【答案】C
【解析】根据题意的作图可得平分,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴四边形是平行四边形,
∴.
∵,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴.
故选:C.
7. 如图,在平面直角坐标系中,点A在y轴上,点B的坐标为,将绕着点B顺时针旋转60°,得到,则点C的坐标是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】过点作,如下图:
则,
由题意可得:,,
∴,∴,
∴,,
∴点的坐标为,
故选:B.
8. 抛物线与x轴的一个交点为,与y轴交于点C,点D是抛物线的顶点,对称轴为直线,其部分图象如图所示,则以下4个结论:①;②,是抛物线上的两个点,若,且,则;③在轴上有一动点P,当的值最小时,则点P的坐标为;④若关于x的方程无实数根,则b的取值范围是.其中正确的结论有( )
A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个
【答案】A
【解析】由图可知,
∵该抛物线开口向上,对称轴在y轴左侧,与y轴交于负半轴,
∴,
∴,故①不正确,不符合题意;
∵向上平移个到位长度得到,
∴的对称轴也为直线,
∵,
∴,
∵,
∴离对称轴的距离大于离对称轴的距离,
∵函数开口向上,离对称轴越远函数值越大,
∴,故②不正确,不符合题意;
作点C关于x轴对称的对应点,连接,交x轴于点P,
把代入得:,
∵抛物线的对称轴为直线,
∴,则,∴,整理得:,
∴,则,
把代入得:,
∴,
设直线的函数解析式为,
把,代入得:,解得:,
∴直线的函数解析式为,
把代入得:,解得:,
∴,故③正确,符合题意;
方程整理为,
∵,
由图可知,当时,抛物线与直线没有交点,
则原方程无实数根,
∵,
∴,
解得:,
∵,
∴b的取值范围为,故④不正确,不符合题意;
综上:正确的有③,共1个,
故选:A.
第Ⅱ卷(非选择题共96分)
二、填空题:本题共8小题,共24分.
9. 若代数式在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是____________.
【答案】且
【解析】∵代数式在实数范围内有意义,
∴,解得:,
故答案为:且.
10. 已知,_____.
【答案】
【解析】∵,
∴,
故答案为:.
11. 若点在第四象限,则m的取值范围是__________.
【答案】
【解析】∵点在第四象限,
∴,解得,
故答案为:.
12. 已知一元二次方程的一个根为.则另一个根__________.
【答案】3
【解析】则根据根与系数的关系得:,
解得:,
即方程另一个根为3,
故答案为:3.
13. 我国的《九章算术》中记载:今有共买鸡,人出九,盈十一;人出六,不足十六.问人数鸡价各几何?译文:今有人合伙买鸡,每人出9钱,会多出11钱;每人出6钱,又差16钱.问人数、买鸡的钱数各是多少?设人数为x,可列方程为______.
【答案】
【解析】由题意知,可列方程为.
14. 如图,在平面直角坐标系中,点在反比例函数为常数,,的图象上,过点作轴的垂线,垂足为,连接.若的面积为,则___________________.
【答案】
【解析】的面积为,
所以.
15. 如图,在矩形中,点E在边上,点F是AE的中点,,则的长为__________.
【答案】
【解析】矩形中,,
∴,,,
∴,∴,
∴,
∵点F是AE的中点,∴.
16. 如图,在中,,点是的中点,将沿折叠得到,连接.若于点,,则的长为____.
【答案】
【解析】如图,连接,与交于,与交于,
设,.
,
.
将沿折叠得到,
.
在中可得:,
,
∴,
将沿折叠得到,
,,
为等腰直角三角形,为边上中线,
∴,,,
∴,
即是直角三角形,
,,
垂直平分,
即.
,
.
是的中点,是的中点,
是的中位线,
,
即,
四边形是平行四边形,
∴,
∴,
在中,,
∴,
,.
在和中,
,
∴,
设,则,
,
∴
,
∴.
三、解答题:本题共8小题,共72分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
17. 先化简,再求值:,其中.
解:
,
∵,
∴原式.
18. 为提高学生的安全意识,某学校组织学生参加了“安全知识答题”活动.该校随机抽取部分学生答题成绩进行统计,将成绩分为四个等级:A(优秀),B(良好),C(一般),D(不合格),并根据结果绘制成如图所示的两幅不完整的统计图.
根据图中所给信息解答下列问题:
(1)这次抽样调查共抽取______人,条形统计图中的______;
(2)将条形统计图补充完整,在扇形统计图中,求C等所在扇形圆心角的度数;
(3)该校有1200名学生,估计该校学生答题成绩为A等和B等共有多少人;
(4)学校要从答题成绩为A等且表达能力较强的甲、乙、丙、丁四名学生中,随机抽出两名学生去做“安全知识宣传员”,请用列表或画树状图的方法,求抽出的两名学生恰好是甲和丁的概率.
解:(1)(人),,
故答案为:50,7;
(2)成绩为C等级人数所占百分比:,
∴C等级所在扇形圆心角的度数:,
成绩为A等级的人数:(人),
补全条形统计图如图所示:
(3)(人),
答:该校学生答题成绩为A等级和B等级共有672人;
(4)根据题意,列出表格如下:
由表可知,一共有12种情况,抽出的两名学生恰好是甲和丁的有2种情况,
∴抽出的两名学生恰好是甲和丁的概率.
19. 课堂上,老师提出了下面的问题:
已知,,,试比较与的大小.
小华:整式的大小比较可采用“作差法”.
老师:比较与的大小.
小华:∵,
∴.
老师:分式的大小比较能用“作差法”吗?
…
(1)请用“作差法”完成老师提出的问题.
(2)比较大小:__________.(填“”“”或“”)
解:(1),
,,;
(2),.
故答案为:.
20. 为了加快“智慧校园”建设,某市准备为试点学校采购一批、两种型号的一体机,经过市场调查发现,今年每套型一体机的价格比每套型一体机的价格多0.6万元,且用960万元恰好能购买500套型一体机和200套型一体机.
(1)求今年每套型、型一体机的价格各是多少万元
(2)该市明年计划采购型、型一体机1100套,考虑物价因素,预计明年每套型一体机的价格比今年上涨25%,每套型一体机的价格不变,若购买型一体机的总费用不低于购买型一体机的总费用,那么该市明年至少需要投入多少万元才能完成采购计划?
解:(1)设今年每套型一体机的价格为万元,每套型一体机的价格为万元,
由题意可得:,解得:,
答:今年每套型的价格各是1.2万元、型一体机的价格是1.8万元;
(2)设该市明年购买型一体机套,则购买型一体机套,
由题意可得:,解得:,
设明年需投入万元,
,
∵,∴随的增大而减小,
∵,∴当时,有最小值,
故该市明年至少需投入1800万元才能完成采购计划.
21. 【问题背景】由光的反射定律知:反射角等于入射角(如图,即).小军测量某建筑物高度的方法如下:在地面点E处平放一面镜子,经调整自己位置后,在点D处恰好通过镜子看到建筑物AB的顶端A.经测得,小军的眼睛离地面的距离,,,求建筑物AB的高度.
【活动探究】
观察小军的操作后,小明提出了一个测量广告牌高度的做法(如图):他让小军站在点D处不动,将镜子移动至处,小军恰好通过镜子看到广告牌顶端G,测出;再将镜子移动至处,恰好通过镜子看到广告牌的底端A,测出.经测得,小军的眼睛离地面距离,,求这个广告牌AG的高度.
【应用拓展】
小军和小明讨论后,发现用此方法也可测量出斜坡上信号塔AB的高度.他们给出了如下测量步骤(如图):①让小军站在斜坡的底端D处不动(小军眼睛离地面距离),小明通过移动镜子(镜子平放在坡面上)位置至E处,让小军恰好能看到塔顶B;②测出;③测出坡长;④测出坡比为(即).通过他们给出的方案,请你算出信号塔AB的高度(结果保留整数).
解:[问题背景]如图所示:
,,
,
,
,
,,,
,解得;
[活动探究]如图所示:
,
,
,
,
,,
,
,
,解得;
,
,
,
,
,
,,
,
,
,解得;
;
[应用拓展] 如图,过点作于点,过点作于点,
由题意得:,,
,
,
,
即,
,,
,
,
即,
,
,
,
由题意得:,
,
,,
设,,则,,
,
,
解得:(负值已舍去),
,,
,
,
同【问题背景】得:,
,,
解得:,
,
答:信号塔的高度约为.
22. 如图,点D,E在以为直径的上,的平分线交于点B,连接,,,过点E作,垂足为H,交于点F.
(1)求证:;
(2)若,求的长.
(1)证明:连接,
∵,
∴,
∵是直径,
∴,
∴,
∴,
∴,
又∵,
∴,
∴,
∴;
(2)解:如图,连接,
∵的平分线交于点B,
∴,∴,∴,
∵是直径,∴,
∵,
∴,,
∴.
23. 如图,在平面直角坐标系中,直线l与x轴交于点,与y轴交于点,抛物线经过点A,B,且对称轴是直线.
(1)求直线l的解析式;
(2)求抛物线的解析式;
(3)点P是直线l下方抛物线上的一动点,过点P作轴,垂足为C,交直线l于点D,过点P作,垂足为M.求的最大值及此时P点的坐标.
解:(1)设直线l的解析式为,
把A,B两点的坐标代入解析式,得, 解得:,
∴直线l的解析式为;
(2)设抛物线的解析式为,
∵抛物线的对称轴为直线,∴.
把A,B两点坐标代入解析式,得,解得:,
∴抛物线的解析式为;
(3)∵ ,
∴.
∵在中,
∴.
∵轴,,
∴.
中,,,
∴,
∴.
在中,,,
∴,
∴.
设点P的坐标为,则,
∴.
∵,
∴当时,有最大值是,此时最大,
∴,
当时,,
∴,
∴的最大值是,此时的P点坐标是.
24. 综合与实践
【问题情境】
如图1,小华将矩形纸片先沿对角线折叠,展开后再折叠,使点落在对角线上,点的对应点记为,折痕与边,分别交于点,.
【活动猜想】
(1)如图2,当点与点重合时,四边形是哪种特殊的四边形?答:_________.
【问题解决】
(2)如图3,当,,时,求证:点,,在同一条直线上.
【深入探究】
(3)如图4,当与满足什么关系时,始终有与对角线平行?请说明理由.
(4)在(3)情形下,设与,分别交于点,,试探究三条线段,,之间满足的等量关系,并说明理由.
(1)解:当点与点重合时,四边形是菱形.
理由:设与交于点,如图,
由折叠得:,,
,
四边形是矩形,
,
,
,
,
四边形是菱形.
故答案为:菱形.
(2)证明:四边形是矩形,,,,
,,,
,
,
如图,设与交于点,过点作于,
由折叠得:,,,
,
,
,
,即,
,
,
,,
,
,即,
,,
,
,
,,
,
,
,
点,,在同一条直线上.
(3)当时,始终有与对角线平行.
理由:如图,设、交于点,
∵,
∴
,
四边形是矩形,
,,
,
∴,
由折叠得:,,
,,
,
∴
∴;
(4),理由如下:
如图,过点作于,设交于,
由折叠得:,,,
设,,
由(3)得:,
,
,
,,
,
四边形是矩形,
,,,
,
,,
,
,
,
,
,
,
,
,
即. 第一名
第二名
甲
乙
丙
丁
甲
甲乙
甲丙
甲丁
乙
乙甲
乙丙
乙丁
丙
丙甲
丙乙
丙丁
丁
丁甲
丁乙
丁丙
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