统编版（2024）二年级下册黄帝的传说教课内容课件ppt

这是一份统编版（2024）二年级下册黄帝的传说教课内容课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了“试了一次又一次”，终于把车造了出来等内容，欢迎下载使用。
相传五六千年前，有一个部落的首领名叫轩辕。他有很多创造发明，深受人们爱戴。大家推举他统领部落联盟，尊称他为“黄帝”。
他有很多创造发明，深受人们爱戴。
大家推举他统领部落联盟，尊称他为“黄帝”。
那时候，人们出远门都得靠步行，运东西也只能靠人力，既不方便，又很辛苦。
车和船的发明，使水陆交通得到了发展，为人们相互往来提供了便利，给人们的生活带来了很大改善。
默读课文，不要指读，边读边思考：
有一年夏天，黄帝正在干活，忽然一阵大风刮来，把他头上的草帽吹掉了。草帽是圆的，掉到地上后向前滚出了很远。这件事给了黄帝启发，他想，如果做个架子，再装上像草帽一样能滚动的东西，就可以用来搬运物品了。于是，他号召部落民众，按照设想找来需要的材料，试了一次又一次，终于把车造了出来，样子就像现在的独轮手推车。
西，就可以用来搬运物品了。
想，如果做个架子，再装上像草帽一样能滚动的东
众，按照设想找来需要的材料，试了一次又一次，
终于把车造了出来，样子就像现在的独轮手推车。
他们会遇到什么困难？失败时，他们会怎么想？结果怎样？
后来，人们在使用过程中不断改进，发明了双轮车，又驯服了牛和马，用他们来代替人拉扯，出远门、搬运东西方便多了。
（ ）技术（ ）生活
讲讲黄帝的故事，自选任务：1、得知黄帝造车成功，我要把这件事告诉其他人们……2、假如你是黄帝，造车成功了。你想和别人分享造车的故事……
默读第二个故事，思考：黄帝看到了什么，想到了什么？他是怎么做的，结果怎样？
一个秋天的傍晚，黄帝干完了活，同大伙坐在河边休息。他看到水面上漂着许多树叶，其中一个叶片上有一只蚂蚁，虽然河水很深，蚂蚁却安安稳稳地在上面爬着。
没有树叶，蚂蚁会怎样？有了树叶，蚂蚁又是怎样？
黄帝指着那片树叶，高兴地对大家说：“你们看，蚂蚁待在树叶上，就能在河里浮着不沉下去。如果造一个像树叶一样浮在水面的东西，能让人待在上面，我们就可以在水上自由来去了。”大家听了，都觉得有道理。
第二天，他们找来一根很粗很粗的树干，把它放进河里。可是，树干是圆的，人一爬上去，它就滚动起来，人在上面根本待不住。怎么办呢？他们一起商量，终于想出了办法：把树干中间的一段挖空，人在里面，果然能坐稳了。他们又用木头做了桨，就能在水面上自由地行动了。
讲讲黄帝的故事，自选任务：1、得知黄帝造船成功，我要把这件事告诉其他人们……2、假如你是黄帝，造船成功了。你想和别人分享造船的故事……
车和船的发明有怎样重大的意义呢？默读第八自然段。
想象一下：有了车和船以后，人们会对黄帝说什么呢？
同学们，现在你们知道为什么我们中华儿女都称自己“炎黄子孙”吗？
炎黄子孙是华人的自称。“炎”指炎帝，“黄”指黄帝。炎黄二帝为中华始祖。两个部落展开阪泉之战，黄帝打败了炎帝，两个部落渐渐融合成华夏族，华夏族在汉朝以后称为汉人。炎帝和黄帝也是中国文化、技术始祖，传说他们以及他们的臣子、后代创造了上古几乎所有重要的发明。