第04讲 景物描写（课件）-2025年中考语文作文课件（全国通用）

这是一份第04讲 景物描写（课件）-2025年中考语文作文课件（全国通用），共44页。PPT课件主要包含了课标要求，考查形式，情感与思考，观察与表达，写作过程与能力，表达与安排，第三步运用修辞手法，《孔乙己》举例，心情不好时写天气，推动情节的发展等内容，欢迎下载使用。
洞悉全国真题，探寻命题知考向。 ►题型一 命题作文 ►题型二 半命题作文
写作要有真情实感，力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考，不能无病呻吟或虚假编造，要让读者能从文章中感受到作者真实的情感和独特的思考。
多角度观察生活，发现生活的丰富多彩，能抓住事物的特征，有自己的感受和认识，从不同的角度去观察生活中的人、事、物，写出自己独特的见解和感受，避免千篇一律。
注重写作过程中搜集素材、构思立意、列纲起草、修改加工等环节，提高独立写作的能力，要求学生掌握完整的写作流程，能够独立完成一篇记叙文的创作，而不是依赖他人或抄袭。
写作时考虑不同的目的和对象，根据表达的需要，围绕表达中心，选择恰当的表达方式，合理安排详略，条理清楚地表达自己的意思，运用联想和想象，丰富表达的内容。
捕捉细节、多种感官描写修辞手法、融入个人情感结构逻辑、语言生动结合实际写出新意
第一步：细致观察，捕捉细节
第二步：运用多种感官描写
除了视觉描写外，还可以尝试运用听觉、嗅觉、触觉等感官来描绘景物。例如，可以描述风吹过树叶的沙沙声、花香在空气中弥漫的香气、阳光照在皮肤上的温暖感觉等。这样可以使读者更加身临其境，感受到景物的魅力。
可以在描绘景物的同时，表达自己对景物的喜爱、敬畏、怀念等情感，或者思考景物背后的文化、历史、生态等意义。这样可以使文章更加有深度，引发读者的共鸣。
写景不仅仅是描绘景物的外在形态，更重要的是要融入个人的情感和思考。
第四步：融入个人情感和思考
第五步：注意文章的结构和逻辑
第六步：语言生动、富有诗意
第七步：结合生活实际，写出新意。
美在其中经不起春天的诱惑，我随着伙伴们来到最富有诗情画意的胜地——碧潭。碧潭并不大，在青山的掩映之下，却显得分外美丽，尤其是在这明媚的春光中。（开篇点题，直接引出写作对象“碧潭”，简洁明了。）碧潭的美，在一个“静”字。静得使人觉得那仿佛不是水，而是一片晶莹葱翠的绿茵，蓝天、白云、青山、绿树，都把曼妙的倩影投进了她的怀抱，静静的水面泛起点点涟漪。在春姑娘轻柔的手臂里，她像酣睡的少女，拥抱着岸边的水草，睡得那么香，那么甜。水底的游鱼、沙石，都毫无遮掩地映入了你的眼帘。（运用比喻的修辞手法，将水面比作晶莹葱翠的绿茵，生动形象地写出了水面的平静与碧绿；把碧潭比作酣睡的少女，“拥抱着岸边的水草，睡得那么香，那么甜”，采用拟人的手法。）碧潭的美，又在一个“动”字。潭中的水草和树木的倒影相互映衬，就像一块变幻不定的五彩丝绸，映着阳光，泛起粼粼波光，如飞花，似碎玉。一片片小光斑就像一个个小精灵在闪烁。阵阵微风吹来，泛起道道波纹，缓缓地从一边推向另一边。岸上虫子的叫声忽高忽低，像在演奏着古老的曲子，又像在诉说着一个美好的故事，让人心旷神怡，飘飘欲仙……（多处运用比喻，把潭中的倒影比作五彩丝绸，波光比作飞花、碎玉，小光斑比作小精灵，生动形象地描绘出潭水在阳光微风下的绚丽与灵动。）
碧潭之美，还在一个“早”字。当别处还显轻寒的时候，你不妨来碧潭漫步，聆听一下这里最先演奏的春之歌吧！瞧，近岸的小草在悄悄地更换新衣，潭中的水草也早已在不知不觉中露出了嫩芽，露出盎然生机。翩翩起舞的蝴蝶不知何时收到了盛会的请柬，匆匆赶来了，一会儿停在水面的草茎上荡秋千，一会儿扇着翅膀飞来飞去，偶尔还会掠过几只呢喃的燕子，于是“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”之类的句子就会涌上你的心头。（运用拟人的手法，“小草在悄悄地更换新衣”“蝴蝶不知何时收到了盛会的请柬，匆匆赶来了”，使景物充满活力与趣味；巧妙引用古诗词 “留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”，增添了文章的文化底蕴，形象地描绘出春天碧潭生机勃勃、充满活力的画面。） 春雨中的碧潭又是另外一番景象。千丝万缕的银线，密密麻麻地在天空斜织着，淅淅沥沥，纷纷扬扬。雨花仙子迫不及待地摇动花篮，那是世界上绝无仅有的奇观。留恋的一刹那间飘落水面，水面上原本清晰的界限像是宣纸中的一点淡墨，渐渐扩散，俄而竞模糊不清了。“刷刷刷”，那声音，似在耳边，又恍若隔世，像母亲对娇儿的絮絮细语，又像明月下的清风拂过荷塘，低回婉转。（运用比喻，将春雨比作千丝万缕的银线，形象生动；“雨花仙子迫不及待地摇动花篮” 运用拟人手法，增添了画面的奇幻色彩。） 碧潭之美，美不胜收。她让你尽享春色，流连忘返。
例如《孔乙己》的开头： 鲁镇的酒店的格局，是和别处不同的：都是当街一个曲尺形的大柜台，柜里面预备着热水，可以随时温酒。做工的人，傍午傍晚散了工，每每花四文铜钱，买一碗酒——这是二十多年前的事，现在每碗要涨到十文——靠柜外站着，热热的喝了休息；倘肯多花一文，便可以买一碟盐煮笋，或者茴香豆，做下酒物了，如果出到十几文，那就能买一样荤菜，但这些顾客，多是短衣帮，大抵没有这样阔绰。只有穿长衫的，才踱进店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。
1、交代事情发生的地点或背景，增加事情的真实性。
这段文字描写酒店格局，特别是两类顾客的衣着和喝酒方式的差异，揭示了阶级对立、贫富悬殊情况，交代了故事发生的社会背景。为我们展现了孔乙己活动的舞台，注定下文中他不被人同情，而被冷漠社会吞噬的悲剧命运。
范文： 既然是深冬，渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。——《故乡》
2、以景衬情，烘托人物的心情。
展现了深冬的故乡的阴冷与萧索，衬托了“我”内心的悲凉。
1.风，刮得很急，雪花像扯破了的棉絮一样在空中飞舞，没有目的地四处飘落。2.狂风怒吼着，像千万头被激怒的雄狮在怒吼。3.又是一个霹雳，震耳欲聋。一霎间雨点连成了线，哗的一声，大雨就像塌了天似的铺天盖地从天空中倾泻下来。4.高原上的春天短得像兔子的尾巴，一闪便不见了。
【心情好时写天气】
1.太阳光从东窗进来，被镂空细花的纱窗帘筛成了斑驳的淡黄和灰黑的混合品，落在林白霜的前额，就好像是些神秘的文字。2.太阳刚刚升上山头，被鲜红的朝霞掩映着，阳光从云缝里照射下来，像无数条巨龙喷吐着金色的瀑布。3.那刺穿云块的阳光就像根根金线，纵横交错，把浅灰、蓝灰的云朵缝缀成一幅美丽无比的图案。
3、寄托人物的思想感情
4、反映人物的性格或品质。
《我的叔叔于勒》中： “轮船在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。”这是菲利普一家人出发到哲赛岛旅行时的自然环境描写。见到落魄的于勒后，返回途中，人们望见“天边远处仿佛一片紫色的阴影从海里钻出来。”
《智取生辰冈》中好几处着力写天气，写太阳、写树林；这种对典型环境的描绘，不仅可以烘托气氛，有助于刻画人物性格，同时能推动故事情节的开展。
从另一方面看，如前所述，吴用的巧计之所以能在黄泥冈松林里实现，说明就天时而言，也正是得力于天气炎热。所以作品对天气炎热的着力描写，完全是为“智取”服务的。
《孔乙己》最后的环境描写“中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了”，暗示了孔乙己的悲惨结局。
《故乡》开头“没有一些活气”的萧索荒村描写，与“我”悲凉的心境相融合，为全篇定下了抑郁深沉的抒情基调。这“眼前的故乡”和“回忆中的故乡”形成对比，从而充分表现了小说主题。
7、象征、暗示。
夜色如浓得化不开的墨，如饕餮那巨大而深不见底的嘴，酝酿着宁静的压抑。 我盯着那昏黄的灯光下被我蹂躏得皱皱巴巴的卷子，心头一片愁云惨淡，苦笑着感叹好运气果然是用尽了，初中三年，我一路顺风顺水，走得稳稳当当，红色的喜讯是接连不断，如此黑色的“噩耗”倒还是头一遭，这简直就像乘云霄飞车一般刺激，刺激得我无语凝噎。
作文开头环境描写示例：
8、景为线索，贯穿始终
（1）自然环境在文章事件的发展过程中是变化的。  如有的文章要写某事从不好变到好，便会使用雨过天晴的环境描写，在开头写阴雨连绵，文中雨慢慢变小，文末则变成阳光灿烂。
冷雨后的阳光“不一定要逆风翻盘，但请一定要向阳而生。”——题记窗外的雨在狂吼，黑压压的乌云翻涌着，狂风在屋外不断地呼啸。我打开窗户，任风雨在我脸上肆虐，没有丝毫的解脱。（开头的环境描写渲染低沉的气氛，奠定难过压抑的基调。）我内心极度紧张，手中拿着仿佛有千万斤重的试卷，心被压到了无尽的最底部。窗外的风雨似乎没有停下的迹象，我慢慢地离开学校，一步步走在回家的路上。一想到回家后即将面临的“暴风骤雨”，我的脚步变得更加沉重，一步、一步、又一步地往前挪动。豆大的雨珠打在伞上，“噼里啪啦”，脚下踩着一个又一个水坑，心情愈发沉重起来。我自责，难过，愧疚，我自责自己这次考试考的那么差，我难过自己辜负父母的期望，我更加愧疚近段时间父母付出的努力和对我的栽培。（这一段的心理描写格外细腻生动，并以环境烘托人物内心的压抑，值得借鉴。）快到家了，我小心翼翼地拿着试卷，心中七上八下，无比忐忑。“扑通扑通”我听到了自己的心跳声。慢慢地，脚步声与心跳声融在一起，我仿佛丧失了五感，连怎么进门的都不知道。稍微反应过来，手中的试卷不觉便到了妈妈手里。（再一次展现心理描写的功底。）
漫长的沉寂，我一动也不敢动，大气也不出，就静静地站在原地。“好孩子，没关系，妈妈不怪你。这么多天努力我和你父亲也是有目共睹的，刚刚老师也打电话说了，这次考试确实有点难。不要伤心难过，开心最重要。记住，信心是成功的种子，静心是成功的土壤，细心是成功的营养，而且记住，一定要开心。” 那一瞬间，我感觉我如沐春风，无法言语的激动和快乐涌上心头。泪水模糊了我的双眼，心中开心雀跃难以平复。 窗外的雨不知何时悄悄地停了，太阳出来了，明媚的阳光洒在大地上，我的心里突然充满难以言说的快乐。（以环境描写烘托人物心情的变化。）
（2024·吉林·中考）作文题目：情味浸润的时光作文要求：（1）有创意地表达真情实感。（2）文体不限，诗歌除外。（3）不少于500字。（4）文字和标点书写规范、整洁。（5）文中不得出现考生姓名以及毕业学校名。
情味浸润的时光每个人的生命中，总有那么一段时光，被特定的情感深深浸润，如同茶香缭绕，久久不散。对我而言，这样的时光便是我与爷爷在田间劳作的那些日子。记得那是一个阳光明媚的清晨，爷爷早早地便叫醒了我，带着我去田间劳作。那时的我，对一切都充满了好奇，尤其喜欢与爷爷并肩走在田间小道上，感受那来自大自然的清新与宁静。爷爷是个地道的农民，他对土地的热爱几乎融入了他的血液。他总是说：“这片土地养活了我们祖祖辈辈，我们得好好照顾它。”因此，每当农忙时节，他总是带着我一起劳作，让我体验耕种的辛苦与收获的喜悦。那天，我们在田间种下了一排排嫩绿的秧苗。爷爷仔细地指导我如何插秧，告诉我每一株秧苗都承载着我们的希望与梦想。在劳作的过程中，我们谈笑风生，谈论着田间的趣事，也分享着彼此的喜怒哀乐。那些看似简单的劳作，却让我感受到了生活的真谛——辛勤付出后的收获总是格外甜美。
随着时间的推移，那些秧苗渐渐长成了金黄的稻谷。当我们站在田埂上，望着那片金黄的稻田时，心中的喜悦溢于言表。爷爷告诉我：“这就是我们的劳动成果，是我们用汗水和智慧换来的。”那一刻，我深深地体会到了劳动的意义和价值。那段时光虽然短暂，但却被深深的亲情所浸润。每当我回想起那些日子，心中总会涌起一股暖流。那不仅是因为那段时光让我学会了如何劳动、如何珍惜每一粒粮食，更是因为那段时光让我感受到了爷爷对我深深的爱和期望。如今，爷爷已经离世多年，但那段情味浸润的时光却永远镌刻在我的心中。它让我懂得了珍惜与感恩，也让我更加坚定了对生活的热爱与追求。我相信，在未来的日子里，无论我走到哪里，那段时光都会成为我前进的动力和心灵的港湾。
（2024·陕西西安·模拟）请阅读下面文字，完成写作任务。 逗号是短暂的休憩，感叹号是意外的惊喜，句号是圆满的结局，问号是安静的思考，省略号是回眸的遐想……漫漫人生就像一本书，不同的标点符号传达着不同的情感与人生体验，它们共同构成精彩的生命故事。我们不妨送给自己一个标点，让自己的生命历程变得丰富多彩。 请以“送给自己一个______号”为题目，写一篇文章。
【写作指导】 “送给自己一个______号”意在引导我们在空缺处填写一种标点符号，然后写成作文。若选择逗号为对象，表示人生充满希望，在短暂的休憩之后下阶段的目标更加高远；若选择句号，表明做事要善始善终，有好的开始更要有好的收束。不论做什么事，都要从一而终，都要有始有终，都要把事情做完整，都要有完美的结果。若选择问号，就意味着从中体悟到了深刻的思考，领悟到了人生道理。若选择省略号，意味着要淡薄一切浮躁，去寻找一种比生命更长久的踏实，开启更广阔的未来。注意选择题干所提到的标点符号进行作文，表现积极向上的主题思想。
送给自己一个逗号送给自己一个逗号，是送给生活一份甜蜜与惊喜。阳光透过斑驳的树叶，洒下一地碎金【营造出温暖、明亮且富有诗意的氛围，为下文阐述逗号对生活的意义奠定轻松愉悦的基调，暗示生活本应如这般美好，而逗号正是发现这种美好的契机。】逗号，这个在文字中看似微不足道的小符号，却能在句子中扮演关键角色，成为语意的转折点。它象征着在忙碌的生活中给自己一个短暂的休息，一个喘息的机会。就像写作需要逗号来梳理思路，生活同样需要逗号来调整节奏。此时，微风轻轻拂过，树叶沙沙作响，仿佛也在为这份对生活节奏的思考伴奏。逗号不仅是一个文字上的小憩站，更是我们心灵上的慰藉，让我们在面对生活的压力和挑战时，能够停下来，深呼吸，重新审视自己的步伐和方向。给自己加个逗号，意味着在忙碌的生活中找到平衡。当作业堆积如山，游戏玩得筋疲力尽，或是面临困难想要放弃时。望向窗外，那朵在微风中轻轻摇曳的小花，独自绽放着属于自己的美丽。给自己一个逗号，就是给自己一个重新开始的机会。这个逗号可以是一段休息的时间，一顿美味的饭菜，一次深呼吸，或是与朋友的一次轻松交谈。它让我们从紧张和压力中解脱出来，以更平和的心态面对生活的挑战。
逗号也是生活中的小插曲，那些平凡却又闪闪发光的小事情。它们打断了日常的平淡，带来意想不到的惊喜和温暖。天空中偶尔飘过的一朵形状奇特的白云，仿佛是大自然特意送来的礼物。就像突然想吃冰淇淋的冲动，地铁上偶遇的聊天，或是雨中找到的避风港。这些小小的逗号让生活变得更加有趣和多彩。因此，送给自己一个逗号，不仅是对自己的一种关爱和照顾，更是对生活的一种积极态度。它提醒我们，在追求目标和梦想的路上，不要忘记享受过程，不要忘记给自己充电和放松。路边的小草在阳光的照耀下闪烁着生机。通过逗号这个小小的符号，我们学会了在生活的每一个角落寻找乐趣和美好，让每一天都充满阳光和欢笑。常给自己加个逗号吧，为自己的梦想去努力奋斗。一份耕耘，一份收获，只要尽自己最大的努力去奋斗，就一定能了取得成功。
【描写路边在阳光照耀下闪烁生机的小草，既呼应了开篇的阳光明媚之景，又再次以小草的生机盎然象征生活的美好，强调了通过逗号去发现生活美好、积极生活的主题，使文章结构更加完整，主题得以升华。】