吉林省长春市净月区2025年中考一模化学试题（解析版）

这是一份吉林省长春市净月区2025年中考一模化学试题（解析版），共14页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题：本题共10小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题1分，共10分。
2024一汽红旗长春马拉松于2024年9月1日鸣枪开跑。3万名中外跑友齐聚北国春城，感受多彩文化。长春马拉松获得了中国田径协会颁发的“最美赛道”。请完成下面小题。
1. 在长春马拉松举办期间，下列事例涉及化学变化的是（ ）
A. 为选手准备的冰块逐渐融化
B. 选手的运动服被汗水浸湿后晾干
C. 医疗点用双氧水给运动员伤口消毒
D. 开场表演利用干冰升华营造舞台云雾效果
2. 长春马拉松比赛当天，空气清新宜人。下列关于空气成分的说法错误的是（ ）
A. 氧气约占空气总体积的21%
B. 二氧化碳是导致酸雨的主要气体
C. 稀有气体可用于制造多种电光源
D. 医疗上可在液氮冷冻麻醉条件下做手术
3. 长春马拉松倡导环保、绿色出行理念。下列做法不符合这一理念的是（ ）
A. 赛道边路灯使用太阳能供电
B. 赛道边的草坪采用喷灌给花草浇水
C. 鼓励运动员和观众乘坐公共交通工具前往赛场
D. 为了方便，大量使用一次性塑料水杯
4. 在马拉松比赛过程中，能闻到路边鲜花的香味，这说明（ ）
A. 分子质量很小
B. 分子在不断运动
C. 分子之间有间隔
D. 分子是由原子构成的
【答案】1. C 2. B 3. D 4. B
【解析】
【1题详解】A、为选手准备的冰块逐渐融化，只是状态的改变，无新物质生成，属于物理变化；
B、选手的运动服被汗水浸湿后晾干，只是水的状态的改变，无新物质生成，属于物理变化；
C、医疗点用双氧水给运动员伤口消毒，发生了蛋白质变性等，一定有新物质生成，属于化学变化；
D、开场表演利用干冰升华营造舞台云雾效果，只是状态的改变，无新物质生成，属于物理变化。
故选C；
【2题详解】A、氧气约占空气体积的21%，是空气中含量第二多的气体，不符合题意；
B、二氧化碳含量过多会导致温室效应，不会导致酸雨的发生，符合题意；
C、稀有气体通电时能发出不同颜色的光，可用于制造多种电光源，不符合题意；
D、液氮汽化吸热，能使周围温度降低，医疗上可在液氮冷冻麻醉条件下做手术，不符合题意。
故选B；
【3题详解】A、赛道边路灯使用太阳能供电，可以减少化石燃料的使用，减少污染物的排放，保护环境，不符合题意；
B、赛道边的草坪采用喷灌给花草浇水，可以节约用水，保护水资源，不符合题意；
C、鼓励运动员和观众乘坐公共交通工具前往赛场，可以减少化石燃料的使用，减少污染物的排放，保护环境，不符合题意；
D、为了方便，大量使用一次性塑料水杯，会造成资源的浪费，且会造成“白色污染”，符合题意。
故选D；
【4题详解】在马拉松比赛过程中，能闻到路边鲜花的香味，这说明分子在不断运动，引起花香的分子四处扩散，不能说明分子质量很小，也不能说明分子之间有间隔，也不能说明分子是由原子构成的。
故选B。
5. 下列“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中的操作，正确的是（ ）
A. 溶解B. 过滤
C. 蒸发D. 熄灭酒精灯
【答案】A
【解析】
【详解】A、在烧杯中溶解粗盐，用玻璃棒搅拌，故A正确；
B、过滤时应用玻璃棒引流，漏斗的尖端紧挨烧杯内壁，故B错误；
C、蒸发操作应用蒸发皿，不用烧杯，故C错误；
D、不能吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，故D错误。
故选A。
6. 下图是利用氨气处理汽车尾气中某污染物的反应微观示意图。下列说法正确的是（ ）
A. 甲属于化合物
B. 丁的相对分子质量为18g
C. 参加反应的甲、乙的分子个数比是1∶1
D. 反应前后分子数目没有改变
【答案】A
【解析】
【分析】由图可知，甲为NH3，乙为NO，丙为N2，丁为H2O，该反应的化学方程式为。
【详解】A、甲为NH3由两种元素组成，属于化合物，故正确；
B、丁为H2O，相对分子质量为1×2+16=18，相对原子质量单位为“1”，忽略不写，故错误；
C、由化学方程式可知，参加反应的甲、乙的分子个数比是4:6=2:3，故错误；
D、由化学方程式可知，反应前分子数目为10，反应后分子数目为11，分子数目改变，故错误。
故选A。
7. 2024年世界地球日的主题为“全球战塑”。废弃塑料瓶属于（ ）
A. 可回收物B. 其他垃圾
C. 厨余垃圾D. 有害垃圾
【答案】A
【解析】
【详解】废弃塑料可回收再利用，属于可回收物，故选：A。
8. 某种“果蔬洗盐”主要成分及其质量分数是氯化钠50%、碳酸钠10%、碳酸氢钠15%。三种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是（ ）
A. 碳酸钠的溶解度大于氯化钠和碳酸氢钠的溶解度
B. 该“果蔬洗盐"不能与食醋一起使用
C. 30℃时，碳酸钠饱和溶液的溶质质量分数等于40%
D. 20℃时，将50g“果蔬洗盐”放入100g水中，形成的溶液是氯化钠的饱和溶液
【答案】B
【解析】
【详解】A、在比较物质的溶解度时，需要指明温度，温度不能确定，溶解度也不能确定，错误；
B、碳酸氢钠会醋酸反应生成二氧化碳，所以该“果蔬洗盐”不能与食醋一起使用，正确；
C、30℃时，碳酸钠的溶解度是40g，所以饱和溶液的溶质质量分数=，故C错误；
D、20℃时，氯化钠的溶解度大于30g，50g“果蔬洗盐”中含有氯化钠50g×50%=25g，放入100g水中，形成的溶液是氯化钠的不饱和溶液，错误。
故选B。
9. 下列有关物质的性质或用途说法正确的是（ ）
A. 生石灰不能与水反应B. 浓硫酸有挥发性
C. 催化剂不能加快化学反应速率D. 熟石灰可用来改良酸性土壤
【答案】D
【解析】
【详解】A、生石灰是氧化钙，能与水反应生成氢氧化钙，错误；
B、浓硫酸具有吸水性，不具有挥发性，错误；
C、催化剂能改变反应速率，例如二氧化锰能加快过氧化氢分解速率，错误；
D、熟石灰是氢氧化钙的俗称，能与酸发生中和反应，所以可用于改良酸性土壤，正确。
故选：D。
10. 形成化学观念，发展科学思维。下列推理正确的是（ ）
A. 微粒观：金属是由原子构成的，因此由原子构成的物质一定是金属
B. 分类观：单质是由同种元素组成的纯净物，因此由同种元素组成的纯净物是单质
C. 能量观：化学变化伴随能量改变，因此有能量改变的变化一定是化学变化
D. 转化观：置换反应有单质和化合物生成，因此有单质和化合物生成的反应是置换反应
【答案】B
【解析】
【详解】A、金属是由原子构成的，但由原子构成的物质不一定是金属，如金刚石由碳原子构成，但金刚石不属于金属，说法错误，不符合题意；
B、单质是由同种元素组成的纯净物，因此由同种元素组成的纯净物是单质，说法正确，符合题意；
C、化学变化伴随能量改变，但有能量改变的变化不一定是化学变化，如氢氧化钠固体溶于水放出热量属于物理变化，说法错误，不符合题意；
D、置换反应有单质和化合物生成，但有单质和化合物生成的反应不一定是置换反应，如一氧化碳与氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳不属于置换反应，说法错误，不符合题意。
故选：B。
二、非选择题：本题共9小题，共40分。14（3）2分，17（2）3分，19（6）2分，化学方程式2分，其它每空1分。
大国重器彰显中国实力，化学助力科学成果转化应用“中国天眼”射电望远镜使用了碳化硅。请完成下面小题。
11. 用化学用语回答下列问题。
（1）碳元素的符号______。
（2）已知碳化硅中碳元素显-4价，硅元素显+4价，则碳化硅的化学式为______。
【答案】（1）C （2）SiC
【解析】（1）书写元素符号时第一个字母大写，若有第二个字母小写，碳元素符号为：C；
（2）根据正价在左负价在右，正负化合价代数和为零，化合价数值约到最简交叉写在元素右下角，则碳化硅的化学式为SiC。
12. 硅元素在元素周期表中的信息如图所示。
（1）硅元素的原子序数为______。
（2）硅元素属于______（填“金属”或“非金属”）元素。
【答案】（1）14 （2）非金属
【解析】（1）根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，硅元素的原子序数为14；
（2）硅字带有石字旁，属于非金属元素。
13. 水是化学实验中常用的物质之一。回答下列实验的有关问题。
（1）图1电解水实验中正极产生气体与负极产生气体的体积比是______。
（2）图2实验可证明影响物质溶解性的因素是______。
（3）图3实验中集气瓶底部放少量水的作用是______。
【答案】（1）1∶2
（2）溶剂的种类
（3）防止高温熔融物溅落，炸裂集气瓶底部
【解析】（1）依据正氧负氢、氢二氧一，图1电解水实验中正极产生气体与负极产生气体的体积比是1:2；
（2）图2中高锰酸钾能溶于水，不能溶于汽油，可知影响物质溶解性的因素是溶剂的种类；
（3）图3实验中集气瓶底部放少量水的作用是防止高温熔融物溅落，炸裂集气瓶底部。
14. 酱油是我国传统调味品之一，已有3000多年历史。天然晒露法是传统的老法酱油的生产方法。以初夏开始制作为例，主要流程如下：
回答下列问题：
（1）“发酵”过程中，所取缸内样品呈______（填“酸”“中”或“碱”）性。
（2）“压榨”与化学基本实验操作中的______（填操作名称）有相似之处。
（3）下列有关说法正确的是______（多选，填字母）。
a“浸泡”目的是泡胀大豆，并除去杂物
b．铁强化酱油中“铁”可以预防佝偻病
c．天然晒露法得到成品的时间会受天气影响
【答案】（1）酸 （2）过滤 （3）ac
【解析】（1）“发酵”过程中，所取缸内样品pH为56，pH值小于7的溶液呈酸性，故所取缸内样品呈酸性；
（2）“压榨”是将液态的油与固态的渣分离，故“压榨”与化学基本实验操作中的过滤操作有相似之处；
（3）a、“浸泡”目的是泡胀大豆，可以缩短蒸煮时间，并除去杂物，该选项说法正确；
b、铁强化酱油中“铁”可以预防贫血，老年人缺钙会造成佝偻病，该选项说法不正确；
c、天然晒露法中制曲、发酵都受温度影响，故得到成品的时间会受天气影响，该选项说法正确；
故选ac。
15. 家用燃料的变迁反映了社会的发展，某小组同学根据所学知识对燃烧条件、家用燃料的变迁及调控、燃料燃烧的产物展开系列探究。
任务一：认识燃烧
（1）含碳燃料不完全燃烧易产生有毒的______气体，造成“煤气中毒”，使用时要注意通风透气。
任务二：探究燃烧的条件
如图为探究燃烧条件的实验装置，已知：白磷有毒，且燃烧时产生的P2O5对环境有污染。
（2）对比图1中铜片上白磷和热水中白磷的现象，说明燃烧的条件之一是___________。
（3）图2和图1相比，图2的优点是________。
（4）经上述实验探究，请预测白磷在实验室的保存方法_________。
任务三：探究家用燃料的变迁及调控
小组同学通过走访与调查了解到当地燃料的变迁主要经历了木材→煤→煤气→天然气等几个阶段，并查阅几种燃料的资料如下表：
（5）根据上表可以推出用天然气代替其他燃料的原因是_______。
（6）已知同温同压下，相同体积的任何气体中含有的分子数相同。家用燃气灶一般由灶体、进气管、进风管和电子开关等组成，将烧煤气改为烧天然气，为使天然气充分燃烧，可对燃气灶进行的改造是______。
【答案】（1）一氧化碳
（2）与氧气接触
（3）浸有氢氧化钠溶液的棉花能吸收白磷燃烧时产生的五氧化二磷，防止空气污染
（4）密封保存在冷水中
（5）天然气热值高
（6）增大进风管的直径
【解析】（1）含碳燃料不完全燃烧易产生有毒一氧化碳气体，造成“煤气中毒”，所以使用时要注意通风透气；
（2）图1实验中，铜片上的白磷与氧气接触且温度达到其着火点，所以白磷燃烧；热水中的白磷温度达到其着火点，但没有与氧气接触，所以白磷不燃烧，对比说明燃烧的条件之一是与氧气接触；
（3）图2和图1相比，图2的优点是：浸有氢氧化钠溶液的棉花能吸收白磷燃烧时产生的五氧化二磷，防止空气污染；
（4）由上述实验可知，白磷的着火点较低，在空气中容易自燃，因此白磷在实验室的保存方法是密封保存在冷水中；
（5）由表格数据可知，几种燃料中，每千克天然气产生的热值最高，因此用天然气代替其他燃料的原因是天然气热值高；
（6）煤气的主要成分是一氧化碳和氢气，一氧化碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，化学方程式为，氢气在氧气中燃烧生成水，化学方程式为，天然气主要成分是甲烷，甲烷在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水，化学方程式为，已知同温同压下，相同体积的任何气体中含有的分子数相同，则由上述化学方程式可知，燃烧相同体积的煤气和天然气时，消耗氧分子的个数比为，因此将烧煤气改为烧天然气时，为使天然气充分燃烧，可对燃气灶进行的改造是增大进风管的直径。
16. 碳是重要的生命元素，如图是碳元素的“价类二维图”。请回答下列问题。
（1）从微观角度分析，物质c和d的化学性质差异很大是因为______不同。
（2）晋代葛洪在《抱朴子·内篇》中对图中b点对应的其中一种物质描述：“……可以刻玉，人没水取之，虽铁椎击之亦不能伤。”文中描述的物质是______（填名称）。
（3）若物质f为碳酸钙，写出其在生产生活中的用途__________。（写一点即可）
【答案】（1）分子构成 （2）金刚石 （3）用作补钙剂等
【解析】（1）物质c和d是碳元素的氧化物，其中氧元素显-2价，c中碳元素的化合价是+2，d中碳元素的化合价是+4，所以c是一氧化碳，d是二氧化碳，由于一氧化碳、二氧化碳的分子构成不同，所以一氧化碳、二氧化碳的化学性质差异很大；
（2）b点对应物质是碳单质，所以b点对应的物质可能是金刚石、石墨、C60等，由于“可以刻玉，人没水取之，虽铁椎击之亦不能伤。”，说明该物质的硬度大，文中描述的物质是金刚石（金刚石为天然存在最硬的物质）；
（3）若物质f为碳酸钙，碳酸钙能与胃液中的盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，在生产生活中可用作补钙剂等。
17. 跨学科学习小组同学走进博物馆，探寻金属文化。请回答下列问题。
任务一：认识金属文物
（1）商代四羊方尊酒器，用青铜制造，青铜是铜锡合金。青铜的硬度______（填“大于”或“小于”）纯铜。
任务二：鉴别金属文物
（2）唐代鸳鸯莲瓣纹金碗，用纯黄金制作，做工精细，纹饰精美。有人会用“假黄金（铜锌合金）”制作的高仿文物来蒙骗大众，请写出一种鉴别方法，并写出操作、现象和结论______。
任务三：保护金属文物
（3）为防止明代铁剑生锈，博物馆把它放在充满氮气的箱子里，其防锈原理是：______。
【答案】（1）大于
（2）取少量样品于试管中，加入适量稀盐酸，若有气泡产生，则该样品是假黄金；若没有气泡产生，则该样品是真黄金
（3）隔绝氧气
【解析】（1）合金的硬度大于组成它的纯金属，青铜是铜与锡的合金，青铜硬度大于纯铜；
（2）铜锌中的锌能与盐酸反应产生氢气，金不能与盐酸反应，可以取少量样品于试管中，加入适量稀盐酸，若有气泡产生，则该样品是假黄金；若没有气泡产生，则该样品是真黄金；（合理即可）
（3）铁生锈是铁与氧气和水蒸气共同作用的结果，博物馆把它放在充满氮气的箱子里，隔绝了氧气，从而防锈。
18. 如图是实验室制取气体的部分装置，回答下列问题。
（1）写出图中仪器a的名称_______。
（2）在实验室用稀盐酸和石灰石制取CO2。
①反应的化学方程式为______。
②用该方法制取CO2的发生装置应选择______（填字母序号）。
③能用C装置收集CO2的原因是_______。
【答案】（1）试管
（2）①. ②. B ③. 二氧化碳的密度比空气大
【解析】（1）由图可知，仪器a为试管；
（2）①实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，大理石中的碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙水和二氧化碳，故方程式为：；
②该反应的反应物是固体和液体，不需加热，故选B；
③C装置为向上排空气法收集装置，二氧化碳密度比空气大，故可选用该装置集收集。
19. 中和反应是一类重要的化学反应，化学兴趣小组的同学做了中和反应探究活动。
【探究活动一】如图1所示在50mL一定浓度的NaOH溶液中滴加2~3滴无色酚酞溶液，再逐滴加入50mL一定浓度的盐酸，插入温度计并用玻璃棒搅拌，观察到溶液褪色且温度升高，pH变化如图2所示。
（1）能推断出NaOH溶液与盐酸能发生反应的现象是_________，依据是_________（选填“反应物减少”或“生成物增加”）。
（2）写出该反应的化学方程式_________。
（3）c点所示的溶液中，含有的溶质是______（填化学式）。
【探究活动二】
（4）同学们又设计了以下实验验证反应中的能量变化，用数字化实验技术测得3个实验中溶液温度随时间变化的关系如图3和图4所示。
①50mL一定浓度的NaOH溶液与50mL蒸馏水混合，测量溶液温度的变化。
②50mL一定浓度的稀盐酸与__________混合，测量溶液温度的变化。
③50mL一定浓度的稀盐酸与50mL一定浓度的NaOH溶液混合，测量溶液温度的变化。
（5）由实验可知：一定浓度的NaOH溶液稀释时__________（选填“放热”或“吸热”）。
（6）由图分析：同学确认NaOH溶液和盐酸反应放出热量，理由是__________。
【实践与应用】
（7）某工厂化验室用15%的NaOH溶液洗涤一定量石油产品中的残余硫酸，共消耗NaOH溶液40g，洗涤后的溶液呈中性。这一定量石油产品中含H2SO4的质量是______g。
【答案】（1）①. 溶液褪色 ②. 反应物减少
（2）
（3）、
（4）50mL蒸馏水
（5）放热
（6）实验③中溶液温度升高的幅度大于实验①和实验②中溶液温度升高幅度之和，说明NaOH溶液和盐酸反应放出热量
（7）7.35
【解析】（1）酚酞遇碱性溶液变为红色，遇酸性、中性溶液不变色，氢氧化钠溶液显碱性，能使无色酚酞溶液变红色，向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸，稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，能推断出氢氧化钠溶液与盐酸可发生反应的现象是溶液褪色，说明氢氧化钠被消耗，依据是反应物减少；
（2）稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，化学方程式为；
（3）c点所示的溶液pH＜7，显酸性，说明盐酸过量，含有的溶质是HCl、NaCl；
（4）设计以下实验验证反应中的能量变化，需要先验证氢氧化钠溶于水和稀盐酸溶于水，温度的变化，所以为了使实验结果更严密，实验②中验证稀盐酸溶于水温度的变化，应用50mL一定浓度的稀盐酸与50mL蒸馏水混合，测量溶液温度的变化；
（5）观察实验①对应的溶液温度变化的图像，曲线有上升的部分，因此一定浓度的氢氧化钠溶液稀释时放热；
（6）观察实验①、实验②和实验③对应的溶液温度变化的图像，曲线都有上升的部分，说明稀释两种溶液和它们发生化学反应时，都放出热量。根据图像，比较稀释溶液时温度变化的数据和发生反应时温度变化的数据，可以发现，实验③中溶液温度升高的幅度大于实验①和实验②中溶液温度升高幅度之和，可确认氢氧化钠溶液和盐酸反应放出热量；
（7）设这一定量石油产品中含硫酸质量为x，
x=7.35g
故这一定量石油产品中含硫酸的质量是7.35g。
燃料
木材
煤
煤气
天然气
主要成分
碳、氢、氧等元素
碳、氢、硫、氮等元素
一氧化碳和氢气
甲烷
热值（千卡/kg）
2500-3000
5500
3800-5700
8000-90000