小学音乐人音版（2024）一年级下册（2024）我是一个甜果果获奖课件ppt

感受歌曲的趣味和意义，认识和理解水果的特点，促进对自然事物的认知。
能用纯朴地、天真的情绪和声音演唱歌曲
能用简单的拍肢体动作或者乐器表现歌曲
通过演唱歌曲，让学生可以感受到被喜爱和认可的情感，有助于培养自信心和积极的情感态度。
你们知道我们在爸爸妈妈心中是什么水果吗？为什么呢？
歌曲《我是一个甜果果》
聆听歌曲感受歌曲的情绪是怎样的？
歌曲中，我们是什么样的水果？
通过聆听歌曲，你想象到了怎样的画面？
《我是一个甜果果》歌曲的旋律通常简单明快，节奏清晰，易于跟唱和记忆。歌词以第一人称“我”作为甜果果，表达了自身的甜美和可爱，以及被大家喜爱的情感。下面我们朗诵歌词
歌曲由四个乐句组成，下面我们跟琴学唱一下这首歌曲，首先跟琴学唱第一乐句简谱
这段音乐中出现的“0”是休止符，休止半拍，请再次演唱
下面跟琴学唱第二乐句简谱
歌曲的出现了大附点X.X 和小附点X.X 节奏，请再次演唱
下面跟琴学唱第三乐句简谱
注意休止符的演唱，请再次演唱
下面跟琴学唱第四乐句简谱
注意休止符和陈词的演唱，请再次演唱
欣赏完视频你们有什么感受呢？
《我是一个甜果果》1=F 2/4  淳朴地大附点X.X 小附点X.X