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      湖北省部分普通高中联盟2023-2024学年高二下学期期中考试数学试卷(解析版)

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      湖北省部分普通高中联盟2023-2024学年高二下学期期中考试数学试卷(解析版)

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      这是一份湖北省部分普通高中联盟2023-2024学年高二下学期期中考试数学试卷(解析版),文件包含2025届福建百校高三11月联考化学试题pdf、2025届福建百校高三11月联考化学答案pdf等2份试卷配套教学资源,其中试卷共10页, 欢迎下载使用。
      1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上.
      2.答选择题时必须使用2B铅笔,将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号.
      3.答非选择题时,必须使用05毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上.
      4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效.
      5.考试结束后,将试题卷和答题卡一并交回.
      一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.每小题四个选项中,只有一个是符合题目要求的.
      1. 下列求导不正确的是( )
      A. B.
      C. D.
      【答案】C
      【解析】对于A,,故A正确;
      对于B,是常数,导数为0,故B正确;
      对于C,,故C错误;
      对于D,,故D正确.
      故选:C.
      2. 用数字1,2,3,4,5组成的无重复数字的四位偶数的个数为 ( )
      A. 8B. 24C. 48D. 120
      【答案】C
      【解析】由题意知本题需要分步计数,
      2和4排在末位时,共有种排法,
      其余三位数从余下的四个数中任取三个有24种排法,
      根据由分步计数原理得到符合题意的偶数共有2×24=48(个).
      故选:C.
      3. 已知函数,则( )
      A. B. C. D.
      【答案】D
      【解析】,则,

      故选:D.
      4. 有5名同学被安排在周一至周五值日,已知同学甲只能在周一值日,那么5名同学值日顺序的编排方案共有( )
      A. 12种B. 24种C. 48种D. 120种
      【答案】B
      【解析】因为同学甲只能在周一值日,所以除同学甲外的4名同学将在周二至周五值日,所以5名同学值日顺序的编排方案共有种.
      故选:B.
      5. 函数的导函数的图象如图所示,则函数的图象可能是( )
      A. B.
      C. D.
      【答案】D
      【解析】原函数先减再增,再减再增,且位于增区间内,因此选D.
      6. 安排4名志愿者完成三项工作,其中项工作需2人,两项工作都只需一人,则不同的安排方式共有( )
      A. 6种B. 12种C. 18种D. 24种
      【答案】B
      【解析】依题意,计算不同的安排方式需两步,先从4人中选两人去参加A项工作有种,再分配余下两人去参加B,C工作有种,
      由分步乘法计数原理得,
      所以不同的安排方式共有12种.
      故选:B.
      7. 已知二项式的展开式的所有项的系数和为32,则的展开式中常数项为( )
      A. B. C. D.
      【答案】A
      【解析】令,可得展开式所有项的系数之和,得,
      所以,
      其通项,令,得,
      所以展开式中常数项为.
      故选:A.
      8. 若函数在上的最大值与最小值之和不小于,则实数a的取值范围为( )
      A B. C. D.
      【答案】B
      【解析】法一:由题意,,对于,
      当,即时,,f(x)在上单调递增,
      所以,即,因此;
      当,即时,由、且,则在上有两个不相等的实根,,
      不妨设,则上,上,上,
      所以f(x)在上单调递增,在上单调递减,在上单调递增,
      由此,,.


      则,同理可得,
      所以,,
      则,解得,与矛盾.
      综上,.
      法二:由题意得:,.
      当时,,即,
      所以;
      ,又,,即,
      所以.
      综上,,
      即,得.
      故选:B.
      二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.每小题四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对得6分,部分选对的部分分.
      9. 已知函数,则下列说法中正确的是( )
      A. 在上有两个极值点
      B. 在处取得最小值
      C. 在处取得极小值
      D. 函数在上有三个不同的零点
      【答案】AC
      【解析】定义域为,,
      当时,;当时,;
      在,上单调递增,在上单调递减,
      极大值为,极小值为,
      当时,,,恒成立;
      可作出图象如下图所示,

      对于A,的极大值点为,极小值点为,A正确;
      对于B,不是的最小值,B错误;
      对于C,在处取得极小值,C正确;
      对于D,由图象可知,有且仅有两个不同的零点,D错误.
      故选:AC.
      10. 下列函数中,在1,+∞上单调递增的是( )
      A. B.
      C. D.
      【答案】BC
      【解析】对于A:,,所以不恒成立,故A错误;
      对于B:在1,+∞上恒成立,函数递增,故B正确;
      对于C:,函数递增,故C正确;
      对于D:,所以1,+∞单调递减,故D错误;
      故选:BC.
      11. 已知,则( )
      A. 展开式中所有项的系数和为1
      B. 展开式中二项系数最大项为第1010项
      C.
      D.
      【答案】ACD
      【解析】当时,,展开式中所有项的系数和为,A对;
      展开式中第项二项式系数,
      ,即,
      则,∴.
      展开式中第1011和1012项二项式系数最大,B错;

      令,则,令,则,
      ∴,C对;
      对等式两边求导,,
      ,∴,D对.
      故选:ACD.
      三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
      12. 已知,直线与曲线相切,则的最小值是_____.
      【答案】
      【解析】根据题意,设直线与曲线的切点为,
      因为,直线的斜率为,
      所以,,,
      所以,
      因为,
      所以,当且仅当时等号成立.
      所以的最小值是.
      13. 为培养学生的综合素养,某校准备在高二年级开设A,B,C,D,E,F六门选修课程,学校规定每个学生必须从这6门课程中选3门,且A,B两门课程至少要选1门,则学生甲共有______种不同的选法.
      【答案】16
      【解析】若A,B两门课程选1门,不同的选法有种,
      若A,B两门课程选2门,不同的选法有种,
      所以一共有种不同的选法.
      14. 已知函数,其中,若函数在处取得极大值,则__________.
      【答案】1
      【解析】由题设,,
      当时,,则递增,无极大值,与题设矛盾,
      ∴,此时,,要使在处取得极大值,
      ∴,可得或.
      当时,,则
      当得或,即上递增;
      当得,即上递减;
      ∴为极大值点,符合题设.
      当时,,则
      当得或,即上递增;
      当得,即上递减;
      ∴为极小值点,不合题设.
      综上,.
      四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算过程.
      15. 某市教育局决定派出8名心理咨询专家(5男3女)到甲、乙学校进行心理问题调研.
      (1)每所学校均有4名专家参加调研,有多少种的安排方法?
      (2)每所学校至少有3人且必须有女专家参加调研,有多少种的安排方法?
      解:(1)由题知,每所学校均有4名专家参加调研的安排方法有种.
      (2)分三类:第一类,甲校有3人有种;全是男专家有种;全是女专家有种,
      则符合题意的有;
      第二类,甲校4人有种,全是男专家有种;3女1男有种,
      则符合题意的有;
      第三类,甲校5人,有种;全是男专家有种;3女2男有种,
      则符合题意的有.
      故每所学校至少3人且必须有女专家共有150种.
      16. 已知函数,且在点处的切线l与平行.
      (1)求切线l的方程;
      (2)求函数的极值.
      解:(1)函数的定义域为,
      由,则,
      因为在点处的切线l与平行,
      所以,即,解得,
      所以,所以,
      所以在点处的切线的方程为,
      即;
      (2),得,,
      由得;由得;
      所以函数在上单调递减,在上递增;
      故,无极大值.
      17. 有5个男生和3个女生,从中选出5人担任5门不同学科的课代表,求分别符合下列条件的选法数.
      (1)有女生但人数必须少于男生;
      (2)某男生必须包括在内,但不担任数学课代表;
      (3)某女生一定要担任语文课代表,某男生必须担任课代表,但不担任数学课代表.
      解:(1)先选后排,先取可以是2女3男,也可以是1女4男,先取有种,后排有种,
      共(种).
      (2)先选后排,但先安排该男生,有(种).
      (3)先从除去该男生、该女生的6人中选3人有种,再安排该男生有种,其中3人全排有种,共(种).
      18. 已知函数在处有极值.
      (1)求、的值;
      (2)求出的单调区间,并求极值.
      解:(1)因为,该函数的定义域为0,+∞,,
      则,解得,此时,,
      经检验,,合乎题意.
      因此,,.
      (2)因为,该函数的定义域为0,+∞,,
      令,可得,列表如下:
      所以,函数的递减区间为0,1,递增区间为1,+∞,
      函数极小值为,无极大值.
      19. 已知函数.
      (1)讨论函数f(x)的单调性;
      (2)讨论函数f(x)的零点个数.
      解:(1)函数f(x)的定义域为,.
      当时,恒成立,所以f(x)在上单调递减;
      当时,令,得,令,得,
      所以f(x)在上单调递减,在上单调递增.
      (2)令,得.
      令,则,
      令,得;令,得,
      所以函数g(x)在上单调递增,在上单调递减.
      所以;
      当时,,
      当时,,所以,
      所以函数g(x)的图象如图所示,由图可得,

      当时,直线与函数g(x)的图象没有交点,函数f(x)没有零点;
      当或时,直线与函数g(x)的图象有1个交点,函数f(x)有1个零点;
      当时,直线与函数g(x)的图象有2个交点,函数f(x)有2个零点.
      0,1
      1,+∞
      f'x

      极小值

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