山东省德州市天衢新区2024-2025学年八年级下学期期中考试语文试题(pdf版含答案)

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1. ①羁 ②fù ③B ④A
2. A
3.（3 分）这部电影不仅点燃了国内观众的热情，更在全球范围内形成持续热点话题。
4.（3 分）人们用脚在不同地点行走并到达各处。
5. （4 分）①C ② A ③ D ④ B
6.（4 分）示例:在您的电影制作过程中,数字技术起到了什么样的作用?您认为数字技术对
电影产业的最大影响是什么?
7.（2 分）①采 ②上面像手，下像树木及其果实。表示用手在树上采摘果实或叶子，意
思是用手指或指尖轻轻摘取。
8.（4 分）
示例一:我选《尚书》。《经典常谈》中介绍了《尚书》是中国最古的记言的历史,并记叙
了汉哀帝时刘歆和“五经”博士的今古文之争以及对《尚书》的考证,最后确认伏生的《尚书》
二十九篇才是真本。深入阅读《尚书》的体例、内容、不同的版本,还可以了解围绕《尚书》
出现的生动故事以及专家们不辞辛苦地、一次又一次地去伪存真的艰难考证。
示例二:我选《诗经》。《经典常谈》中介绍了《诗经》的来源、构成与特色，《诗经》
是国人诗歌启蒙之源，深入阅读《诗经》不仅可以了解先秦人们的生活,从中感悟人生的道
理,还可以欣赏其语言美,学习赋比兴的表现手法。
示例三:我选《战国策》。《经典常谈》中介绍了《战国策》的发展由来与艺术特色。经
过阅读,我们知道《战国策》是一部重要的古史，因此深入阅读《战国策》，不仅可以了解
战国时期诸国策士的计谋,从中学习知识,还可以欣赏其绝妙的文辞。
示例四:我选《汉书》。《经典常谈》中介绍了《汉书》是一本记录汉朝各项大事的断代
史,起于汉高祖,终于平帝时王莽之诛。记录范围更为广大，涉及天地、鬼神、人事、政治、
道德、艺术、文章等，包罗万象。
9.（8 分）（1）关关雎鸠（注意“雎”的书写）
（2）蒹葭苍苍（注意“蒹”的书写）
（3）无为在歧路
（4）一日不见
（5）八月湖水平，涵虚混太清。
（6）日光下澈 影布石上
10.D(3 分）
11.（4 分）我认为放在（3）白描勾勒。因为这首诗的语言非常朴实,没有过多的修饰,而
是用简洁的笔触勾勒出了西湖的美丽景色,如“松排山面千重翠,月点波心一颗珠”这样的
句子,用简洁的词语就形象的描绘出了西湖山水的美景。这种白描勾勒的写法，使得诗歌
的意象更鲜明生动。
12.A（3 分）
13.D（3 分）
14.C（3 分）
15.A（3 分）
16.（6 分）①朕能够任用你，你能胜任职务，那么这份功劳难道只是我的吗！
②如果你们尽心竭力，使百姓安定，这就是我的铠甲兵械。
17.（4 分）示例：甲乙两文描绘了天下安定，百姓富足和乐的社会风貌，其呈现的原因
是唐太宗关心百姓疾苦，听取魏征的建议，吸取前朝的教训。
18.（3 分）C
19.（2 分）①上午 10 点，人的警觉性最高，有利于提高工作效率。
②下午 4 点，人的反应速度最快，运动效果最好。
20.（3 分）
示例：小东，你刻苦学习的精神我们都很佩服。但是科学家对人类内部生物钟的研
究表明，晚上 10 点是最佳入睡时间，12 点是最佳熟睡时间。夜里褪黑色素分泌增多，帮
助我们进入深度睡眠，以饱满的精神面对第二天的学习。反之，剥夺睡眠后果严重，长
期熬夜会增加患上各类疾病的风险，比如记忆缺失、反应迟钝等。你一定要早点睡觉哦，
早睡早起身体好。（每点 2 分，两点 3 分）
21.（6 分）①父子看戏 ②伙伴嬉戏 ③秦腔消逝
22.（3 分）
示例一：运用短句，语言轻快活泼，写出了“我”看到皇帝扮相的角色出来时内心的激
动与兴奋。
示例二：运用反复句式，两个“出来啦”使情感更加强烈，写出了“我”看到皇帝扮相
的角色出来时内心的激动与兴奋。
23.（4 分）“有的老人拄着拐杖，穿着厚厚的棉袄，有的妇女怀里抱着一个孩子，身边
跟着一个孩子，孩子们高高兴兴地穿着新衣裳，人群密集地挤在舞台前方，在戏场里寻
求这份难得的热闹”运用了描写的表达方式，生动具体地描绘了乡村男女老少看戏的热
闹场景，表现了村民对秦腔社戏的热爱和期待；“那是儿时八零年代，快乐的童年记忆，
是乡村难忘的年味”运用了议论的表达方式，表达了作者对童年乡村生活的怀念，以及
对难忘的乡村年味秦腔社戏这样的传统年俗文化的珍视。
24.（5 分）示例：合适（1 分）。单元导语提示第一单元的内容主要是介绍民风民俗，本
文介绍了富有浓厚地方特色的“秦腔社戏”，题材符合（2 分）；作者借本文，表达了对
“秦腔社戏”的喜爱、追念以及对它逐渐逝去的遗憾之情，这能丰富我们对“民俗的意
义和价值”的理解，这与单元设计的意图也是相契合的，所以我认为合适（2 分）。