物理八年级下册（2024）机械效率优质ppt课件

这是一份物理八年级下册（2024）机械效率优质ppt课件，共43页。PPT课件主要包含了知识回顾，测量滑轮组的机械效率，实验思路，测量重物的重力G，测量重物移动的距离h，测量绳端的拉力F，测量绳端移动的距离s，实验过程，记录数据，69%等内容，欢迎下载使用。
1. 通过实验测量滑轮组的机械效率，并分析得出滑轮组机械效率的高 低与物体重力的大小有关. 2. 通过计算分析得出影响滑轮组机械效率的因素，并得出提高滑轮组 机械效率的办法.3. 通过实验测量斜面的机械效率，并得出提高斜面机械效率的办法.
机械效率：物理学中，将有用功跟总功的比值叫作机械效率：
我们应该如何来测量简单机械的机械效率呢？
要想测量滑轮组的机械效率，就要想办法找出使用滑轮组工作时的有用功和总功，然后求出二者的比值. 在本实验要想知道有用功和总功，需要测量哪些量?
一、测量滑轮组的机械效率
1. 设计方案，收集证据
(1)用弹簧测力计测量钩码所受的重力G并填入表中.(2)按照图示安装滑轮组，分别记下钩码和绳端(弹簧测力计挂钩底部)的位置.
(3)缓慢拉动弹簧测力计，使钩码升高，读出拉力F的数值，用刻度尺测出钩码提升的高度h和绳端移动的距离s，将这三个量填入表中.
改变钩码的数量，重复上面的实验.
动滑轮重一定时，物重越大，机械效率越高.
2. 得出结论，作出解释
动滑轮的重力会影响滑轮组的机械效率吗？
0.3 4 0.05 0.2 1.7 0.15 0.255 78.4%
1.2 4 0.05 0.2 1.9 0.15 0.285 70.2%
用滑轮组提升物体，其他条件一定时，动滑轮越重，机械效率越低.
在忽略摩擦的情况下，有用功W有用=G物h，额外功W额外=G动h，则W总=W有用+W额外=G物h+G动h
由此可知，滑轮组的机械效率主要与G物和G动有关.
1. 滑轮组的机械效率与拉动绳子的速度是否有关呢？
无关.滑轮组的机械效率只与被提物体的重力、动滑轮的重力和绳与滑轮之间的摩擦有关.匀速拉动时弹簧测力计示数稳定，更方便读数.
2. 滑轮组的机械效率与滑轮组的绕线方式是否有关呢？
在不考虑绳子的重量和绳子与滑轮间的摩擦的情况下，提升物体时绳端的力机械效率所以对于同一滑轮组，挂同一重物，滑轮组的机械效率与绳子的绕法无关.
绳重、绳与滑轮之间的摩擦
动滑轮重、绳重、绳与滑轮之间的摩擦
使用机械时产生额外功的原因
1. 用同一滑轮组提升不同重物时，机械效率不同，重物越重，提升重物做的有用功越多，机械效率越高.
2. 用不同的滑轮组提升同一重物时，机械效率不同，动滑轮重的做的额外功越多，机械效率越低.3. 滑轮组提升重物时，机械效率的高低与提升物体的重力、动滑轮自重以及机械间的摩擦有关.
你认为如何才能提高滑轮组的机械效率呢？
1. 可以适当增加物重.
2. 可以选择轻质的绳子和质量较轻的滑轮.
3. 可以在滑轮上加润滑油减小摩擦.
提高机械效率可以充分地发挥机械设备的作用，对节能减排、提高经济效益有重要的意义.
在使用中按照技术规程经常保养，使机械设备处于良好的状态.如：定时加强机械运动部位的润滑，减小机械间的摩擦.
改进结构，使机械设备更合理、更轻巧.
二、测量斜面的机械效率
要测量斜面的机械效率，就要求出有用功和总功，那么需要测出哪些物理量？
1. 用弹簧测力计测量小车所受的重力G并填入表中.2. 用弹簧测力计匀速拉动小车，使其在倾角一定的斜面上移动一段距离.3. 改变小车的重力，重复上面的实验.
斜面的机械效率与物体的重力有关，其他条件一定时，物体的重力越大，机械效率越高.
斜面的机械效率还与什么因素有关呢？
猜想1：可能与斜面的倾斜程度有关.
操作1：用弹簧测力计匀速拉动小车，使其在倾斜程度不同的斜面上移 动一段距离.
斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有关，其他条件一定时，斜面倾斜程度越大，机械效率越高.
猜想2：可能与斜面的粗糙程度有关.
操作2：用弹簧测力计匀速拉动小车，使其在倾斜程度相同、粗糙程度 不同的斜面上移动一段距离.
斜面的机械效率与斜面的粗糙程度有关，其他条件一定时，接触面越光滑，机械效率越高.
斜面的机械效率与拉动物体的速度以及提升物体的高度是否有关呢？
根据数学知识可知h=s·sinθ
所以斜面的机械效率与提升物体的高度无关.
无关. 斜面的机械效率只与斜面粗糙程度、斜面的倾斜角度有关.匀速拉动时弹簧测力计示数稳定，更方便读数.
1. 斜面的机械效率与物体的重力、斜面的倾斜程度以及斜面的粗糙程度有关.物体越重、斜面的倾斜程度越大、粗糙程度越小，斜面的机械效率越大. 2. 斜面的机械效率与拉动物体的速度、提升物体的高度无关.
测量简单机械的机械效率
__________、____________以及滑轮组轮与轴及轮与绳之间的_____.同一滑轮组，物体的重力越____，滑轮组的机械效率越高.利用滑轮组提升同一物体，动滑轮的重力越小，滑轮组的机械效率越____.
1. 改进结构，使机械设备更合理、更轻巧.
2. 在使用中按照技术规程经常保养，使机械设备处于良好的状态.如：定时加强机械运动部位的润滑，_____机械间的摩擦.
物体的_____、斜面的_________以及斜面的粗糙程度.
1. (2024眉山)如图是小龙“测量斜面机械效率”的实验装置. 斜面粗糙程度相同. 先用平行斜面向上的恒定拉力F将重6 N的物体以1 m/s的速度匀速拉到斜面顶端，测得斜面的机械效率为75%. 则下列说法正确的是( )
A. 拉力做功为3 JB. 物体受到摩擦力为1.5 NC. 在匀速拉动过程中，物体的机械能不变D. 若以2 m/s的速度匀速拉动物体，斜面机械效率仍为75%
W有用=G h=6 N×0.5 m=3 J
W额外=W总-W有用=1 J
物体高度增加，重力势能增加，机械能变大
机械效率与物体运动速度无关
2. 如图所示，这是一种利用滚轴和绳子组装的特殊提升装置，该提升装置相当于_______(填简单机械名称)模型；人们借助这种装置的主要目的是为_______(选填“省力”“省距离”或“省功”)；利用该装置提升的物体越重，该装置的机械效率会越____.　
上端为定滑轮；下端为动滑轮，相当于滑轮组模型
滑轮组可以省力，但费距离，不能省功
动滑轮重力一定时，物体越重，机械效率越高
3. 某小组用如图所示的装置进行“测量滑轮组的机械效率”实验.实验数据如表所示.
s=ns物=3×0.1 m=0.3 m
(1)实验时应沿竖直方向_____缓慢向上拉动弹簧测力计.(2)用图中丙装置进行实验得出表中第3次实验数据，实验中绳端移动的距离为_____m，该装置的机械效率为____%.(百分比保留整数)
(3)通过比较______(填实验次数的序号)两次实验数据得出结论：使用同一滑轮组提升同一重物时，滑轮组的机械效率与绳子段数_____(选填“有关”或“无关”).
两次实验中，绳子的绕线应不同