2025年吉林省松原市宁江区卓越联盟中考一模化学试题（原卷版+解析版）

这是一份2025年吉林省松原市宁江区卓越联盟中考一模化学试题（原卷版+解析版），共22页。
1.本试卷为物理、化学科目，考试形式为闭卷，全卷满分120分，考试时间100分钟，请合理安排答题时间。
2.答题前，请务必将自己的姓名、班级、考号等信息准确填写在答题卡和试卷相应位置。
3.选择题，请务必使用2B铅笔在答题卡上填涂；非选择题请用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡指定区域内，写在试卷上无效。
4.闭卷考试不允许携带教材及相关资料，请独立思考、诚信作答，禁止交头接耳、传递资料等作弊行为。
5.保持卷面整洁，不得折叠、污损答题卡，合理规划答题区域。
一、选择题(每题1分，共10分)
1. 北宋《千里江山图》中颜料来自矿物，并经研磨、溶解、过滤等工序获得。下列颜料的制作方法中一定涉及化学变化的是
A. 研磨法B. 沉淀法C. 焙烧法D. 溶剂法
2. 下列物质中非金属元素的化合价有显正价的是
A. B. C. D.
3. 生活中常接触到“加铁酱油”“加碘食盐”等用品，这里的铁、碘指的是
A. 单质B. 元素C. 分子D. 原子
4. 2024（第七届）中国稀土论坛于11月21～22日在赣州市举行。论坛以“政策引领、创新协同、绿色发展、开放合作”为主题。下列说法或做法不符合这一主题的是
A. 遵循高产量、低成本、低环保B. 提高冶炼设备自动化程度
C. 遵循节能、减排、可持续发展理念D. 优化冶炼工艺
5. 为助力实现碳达峰、碳中和“双碳”目标。下列行为不符合低碳理念的是
A. 选择公共交通出行
B. 积极植树造林，固碳减排
C. 工业废气处理后排放
D. 露天焚烧垃圾，保护环境
6. 玉米是三大粮食作物之一、我国科学家破解了铁元素进入玉米籽粒的路径，有望低成本改善大范围人群的铁营养状况。下列说法错误的是
A. 人体必需的元素摄入不足或过量均不利于健康
B. 铁元素是人体必需的常量元素
C 人体缺铁会引起贫血
D. 该研究利于提高玉米的铁含量
7. 推理是一种重要的化学思维方法，下列推理正确的是
A. 酸能与活泼金属反应产生气体，则与酸反应产生气体的一定是活泼金属
B. 碱中含有氢氧根，所以碱中一定含有氢元素
C. 碳酸钠是盐，其溶液显碱性，则盐溶液都显碱性
D. 中和反应一定生成盐和水，则有盐和水生成的反应一定是中和反应
8. 宏观一微观一符号一量是化学特有的表征物质及其变化的方法。火箭助推器使用偏二甲肼(有毒)和四氧化二氮(有毒)作为推进剂，燃烧时发生反应的微观示意图如下，下列说法不正确的是
A. 偏二甲肼由碳原子、氢原子和氧原子构成
B. 燃烧产物中含有单质和化合物两大类
C. 参加反应的偏二甲肼和四氧化二氮的分子个数比为1：2
D. 反应过程中共有3种氧化物
9. 2025年央视春晚重庆分会场上，在赛力斯超级工厂舞台，780辆“重庆造”智能网联新能源汽车表演的智慧灯光秀震撼全场。锂离子电池是塞力斯汽车的核心部件之一、如图是锂在元素周期表中的信息，下列有关说法错误的是
A. 锂属于金属元素
B. 锂原子核内的质子数为3
C. 锂元素位于第三周期
D. 锂离子的相对原子质量约为6.94
10. 某同学利用如图装置按如下步骤进行实验：
①将两端封闭，抽动注射器然后松开手，
②加入药剂，打开K通入排尽管内空气，然后再点燃酒精灯加热，
③关闭K，恢复至室温后加入适量过氧化氢溶液，
④再点燃酒精灯加热。
下列说法不正确的是
A. ①中若注射器活塞弹回，则说明装置气密性良好
B. 只有实验④红磷燃烧
C. 由实验②③可得出燃烧需温度达到着火点
D. 吸收装置是防止燃烧产物逸散导致空气污染
二、非选择题(11-14 题，每题3分，15题2分，16-18题，每题4分，19题9分，每空1分，化学方程式每空2分，共35分。)
11. 能源和环境、材料和粮食是人类关注的一些重大问题。
（1）煤、___________、天然气三大化石燃料均属于混合物，其中天然气的主要成分是___________（填化学式）：
（2）雾霾是一种灾害性天气现象，由于人类生产、生活向大气中排放大量细小颗粒物，当大气无法自净，又遇到静稳天气，就会出现雾霾现象。请分析下列污染物中，会导致雾霾的是___________（填序号）。
A. 二氧化硫B. 氢氧化物C. 一氧化碳D. PM2.5
12. “共享单车”(如图)方便市民出行，颇受人们的喜爱。
（1）单车上标示出的部件中由金属材料制成的是___________(填字母)。
（2）为防止钢链条生锈，可采取的措施是___________。
（3）自行车被雨淋湿后，为防止生锈，你应做的是___________。
13. 化学用语是学习化学的重要工具。请用化学用语填空：
（1）2个氢氧根离子___________。
（2）3个甲烷分子___________。
（3）标出小苏打(NaHCO3)中碳元素的化合价___________。
14. 请填空。
（1）在电解水的实验中，生成的氢气和氧气的分子个数比是________。
（2）利用模型展示物质组成：兴趣小组同学用模型演绎水的电解过程，如图所示。请把第一个方框的微观示意图补画齐全________。
由图可知，化学变化的微观实质是________。
15. 化学小组用如图所示装置研究稀盐酸与氢氧化钠溶液的反应。U 形管中盛有酚酞溶液的蒸馏水，向 左右两管中同时逐滴加入一定量的氢氧化钠溶液和稀盐酸。
（1）开始时，U 形管中_____(填“左”或“右”)管溶液呈红色。
（2）充分反应后，U 形管中的溶液全部呈无色。除酚酞溶液外，此时一定含有的溶质的化学式为_____。
16. 某实验团队的老师将甲、乙、丙三种物质 a、b、c，要求他们就不同温度下各自的溶解度作出其溶 解度曲线图(如图所示)，请回答下列问题：
（1）P点的含义______。
（2）t2℃时，a、b、c 三种物质溶解度从小到大的顺序为______。
（3）若物质 a 中含有少量的 b，提纯 a 最好采用_______(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)的方法。
（4）将 t2℃时等质量的 a、b、c 三种物质的饱和溶液降温到 t1℃，所得到的溶液的溶质质量分数由大到小 的顺序为______(填“a>b>c”或“b>a>c”)。
17. 化学就在我们身边。请根据化学知识回答下列问题：
（1）2024年5月15日是全国第31个“防治碘缺乏病日”，这里的“碘”指的是_______(填“分子”“原子”“离子”或“元素”)，人体缺碘可能会导致_______。
（2）青少年应每日摄入一定量的豆类和奶类食品，以补充_____(填“铝”“钙”或“碘”)元素。
（3）儿童缺乏_______元素，会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良。
18. 《梦溪笔谈》中“古人以剂钢为刃，柔铁为茎干”“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”记录了古代铁器生产、使用情形。回答问题：
（1）炼铁的原理是利用CO与Fe2O3的反应。Fe2O3中Fe的化合价为______。
（2）“剂钢”指的是合金钢，钢的硬度比纯铁的______（选填“大”或“小”）。
（3）人类对铁的利用比铜晚了1500多年，这是因为铁的金属活动性比铜的______（填选“强”或“弱”）。已知胆矾溶于水得到硫酸铜溶液，请用化学方程式解释“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”的原因：______。
19. “暖宝宝”是我们日常生活中常用物品。小明同学打开一个使用过的“暖宝宝”内包装，发现黑色固体中掺杂有红棕色物质，于是她把这包固体带到实验室，和兴趣小组的同学在老师的指导下对这包固体的成分展开了探究。
【查阅资料】“暖宝宝”主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠等。
【初步判断】
（1）大家一致认为打开“暖宝宝”外包装后，铁粉与空气接触发生缓慢氧化，判断的依据是______。
【提出问题】这包使用过“暖宝宝”中是否还有铁粉、活性炭、氯化钠？
【进行实验】兴趣小组同学设计实验方案并进行验证铁粉、活性炭。
（2）上述实验1中实验现象是_______。
【反思评价】
（3）经过反思，小明同学认为实验2不能得出固体中有活性炭结论，请你写出两条理由：①_______；②_______。
（4）请你分析“暖宝宝”使用前的保存方法是_______。
（5）使用后的“暖宝宝”固体中，除了氯化钠以外，均为难溶物。请设计实验方案从剩余物中回收氯化钠固体_______。
（6）可以使用“暖宝宝”贴来测定空气中氧气的含量。实验开始前的装置如图所示，量筒中水的读数为100mL。冷却一段时间之后，打开弹簧夹，水从量筒中流入集气瓶(容积为250mL)，最后量筒内水为63mL(铁粉生锈消耗水的体积忽略不计)，通过计算本实验数据测得空气中氧气的体积分数为_______(列式即可)。
三、计算题
20. 小明为了测定某稀盐酸中溶质的质量分数，如图甲所示，向60g稀盐酸中缓缓注入溶质质量分数为12%的氢氧化钠溶液，测得溶液的pH与氢氧化钠溶液的质量对应关系如图乙。请回答下列问题：
（1）图乙中a点溶液呈______（填“酸性”、“中性”或“碱性”）。
（2）请计算稀盐酸中溶质的质量分数（写出计算过程）。
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化学试题
考生注意：
1.本试卷为物理、化学科目，考试形式为闭卷，全卷满分120分，考试时间100分钟，请合理安排答题时间。
2.答题前，请务必将自己的姓名、班级、考号等信息准确填写在答题卡和试卷相应位置。
3.选择题，请务必使用2B铅笔在答题卡上填涂；非选择题请用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡指定区域内，写在试卷上无效。
4.闭卷考试不允许携带教材及相关资料，请独立思考、诚信作答，禁止交头接耳、传递资料等作弊行为。
5.保持卷面整洁，不得折叠、污损答题卡，合理规划答题区域。
一、选择题(每题1分，共10分)
1. 北宋《千里江山图》中的颜料来自矿物，并经研磨、溶解、过滤等工序获得。下列颜料的制作方法中一定涉及化学变化的是
A. 研磨法B. 沉淀法C. 焙烧法D. 溶剂法
【答案】C
【解析】
【分析】物理变化与化学变化的本质区别在于是否生成新物质。
【详解】A.研磨法仅将矿物粉碎为粉末，只是物质的状态发生变化，没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意；
B.沉淀法题目未明确是化学沉淀，所以，为自然沉降或过滤分离，没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意；
C.矿物在高温下发生分解或氧化等反应（如煅烧矿物生成金属氧化物），必然生成新物质，属于化学变化，故符合题意；
D.溶解过程未生成新物质，属于物理变化，故不符合题意，故选C。
2. 下列物质中非金属元素的化合价有显正价的是
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】A、CaH2中非金属元素为氢元素，其中金属元素钙显正价，根据在化合物中正负化合价代数和为零，氢元素显负价，选项错误；
B、KIO3中非金属元素为碘元素和氧元素，其中钾元素显+1价，氧元素显-2价，设碘元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x+（-2）×3=0，则x=+5价，选项正确；
C、NaAlO2中非金属元素为氧元素，其中钠元素显+1价，铝元素显+3价，设氧元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+（+3）+2x=0，则x=-2价，选项错误；
D、FeS2中硫元素为非金属元素，其中铁元素显正价，所以硫元素显负价，选项错误；
故选B。
3. 生活中常接触到“加铁酱油”“加碘食盐”等用品，这里的铁、碘指的是
A. 单质B. 元素C. 分子D. 原子
【答案】B
【解析】
【详解】物质是由元素组成的，“加碘食盐”、“加铁酱油”等用品中的“铁、碘”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“铁、碘”是强调存在的元素，与具体形态无关；
故选：B。
4. 2024（第七届）中国稀土论坛于11月21～22日在赣州市举行。论坛以“政策引领、创新协同、绿色发展、开放合作”为主题。下列说法或做法不符合这一主题的是
A. 遵循高产量、低成本、低环保B. 提高冶炼设备自动化程度
C. 遵循节能、减排、可持续发展理念D. 优化冶炼工艺
【答案】A
【解析】
【详解】A.遵循“高产量、低成本、低环保”，“低环保”直接违背绿色发展理念，环保是可持续发展的核心，因此选项A不符合主题，故符合题意；
B.提高冶炼设备自动化程度，体现技术创新，符合“创新协同”，因此选项B符合主题，故符合题意；
C.遵循节能、减排、可持续发展理念，直接契合绿色发展理念，因此选项C符合主题，故符合题意；
D.优化冶炼工艺，体现技术创新，符合“创新协同”，因此选项D符合主题，故符合题意，故选A。
5. 为助力实现碳达峰、碳中和“双碳”目标。下列行为不符合低碳理念的是
A. 选择公共交通出行
B. 积极植树造林，固碳减排
C. 工业废气处理后排放
D. 露天焚烧垃圾，保护环境
【答案】D
【解析】
【详解】A、选择公共交通出行，可以减少化石燃料的使用，减少二氧化碳的排放，符合低碳理念，不符合题意；
B、积极植树造林，可以增加二氧化碳的吸收，固碳减排，符合低碳理念，不符合题意；
C、工业废气处理后排放，可减少污染物（包括温室气体）的释放，符合低碳理念，不符合题意；
D、露天焚烧垃圾会产生大量二氧化碳、有毒气体和颗粒物，不仅污染环境，还增加碳排放，违背低碳理念，符合题意。
故选D。
6. 玉米是三大粮食作物之一、我国科学家破解了铁元素进入玉米籽粒的路径，有望低成本改善大范围人群的铁营养状况。下列说法错误的是
A. 人体必需的元素摄入不足或过量均不利于健康
B. 铁元素是人体必需的常量元素
C. 人体缺铁会引起贫血
D. 该研究利于提高玉米的铁含量
【答案】B
【解析】
【详解】A、对于人体必需元素，我们也要注意合理摄入，摄入不足或过量均不利于人体健康，选项说法正确；
B、铁元素在人体中含量小于0.01%，是人体必需的微量元素，选项说法错误；
C、铁是合成血红蛋白的关键成分，缺铁会引起缺铁性贫血，选项说法正确；
D、科学家破解铁元素进入玉米籽粒的路径，直接目的是提高玉米的铁含量，从而改善铁营养状况，选项说法正确；
故选B。
7. 推理是一种重要的化学思维方法，下列推理正确的是
A. 酸能与活泼金属反应产生气体，则与酸反应产生气体的一定是活泼金属
B. 碱中含有氢氧根，所以碱中一定含有氢元素
C. 碳酸钠是盐，其溶液显碱性，则盐溶液都显碱性
D. 中和反应一定生成盐和水，则有盐和水生成的反应一定是中和反应
【答案】B
【解析】
【详解】A、活泼金属与酸反应生成氢气，但碳酸钠与酸反应生成二氧化碳，则与酸生成气体的不一定是活泼金属，A错误；
B、碱中含有氢氧根，所以碱中一定含有氢元素，B正确；
C、碳酸钠溶液显碱性，氯化钠溶液显中性，则盐溶液不是都显碱性，C错误；
D、中和反应特指酸与碱反应，生成盐和水，但金属氧化物与酸也生成盐和水，却不属于中和反应，D错误。
故选B。
8. 宏观一微观一符号一量是化学特有的表征物质及其变化的方法。火箭助推器使用偏二甲肼(有毒)和四氧化二氮(有毒)作为推进剂，燃烧时发生反应的微观示意图如下，下列说法不正确的是
A. 偏二甲肼由碳原子、氢原子和氧原子构成
B. 燃烧产物中含有单质和化合物两大类
C. 参加反应的偏二甲肼和四氧化二氮的分子个数比为1：2
D. 反应过程中共有3种氧化物
【答案】A
【解析】
【分析】根据微观示意图，该反应是C2H8N2、N2O4在点燃条件下反应生成CO2、N2、H2O，化学方程式为。
【详解】A、偏二甲肼是由偏二甲肼分子构成的，偏二甲肼分子由碳原子、氢原子和氮原子构成，该说法错误；
B、从微观示意图可知，燃烧产物中有氮气（单质），还有二氧化碳、水（化合物 ），所以燃烧产物中含有单质和化合物两大类，该说法正确；
C、根据化学方程式，参加反应的偏二甲肼和四氧化二氮的分子个数比为1∶2 ，该说法正确；
D、氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物。反应过程中的四氧化二氮（N2O4）、二氧化碳（CO2）、水（H2O）均为氧化物，共3种，该说法正确。
故选A。
9. 2025年央视春晚重庆分会场上，在赛力斯超级工厂舞台，780辆“重庆造”智能网联新能源汽车表演的智慧灯光秀震撼全场。锂离子电池是塞力斯汽车的核心部件之一、如图是锂在元素周期表中的信息，下列有关说法错误的是
A. 锂属于金属元素
B. 锂原子核内的质子数为3
C. 锂元素位于第三周期
D. 锂离子的相对原子质量约为6.94
【答案】C
【解析】
【详解】A、锂元素名称带“钅”字旁，属于金属元素，故选项说法正确；
B、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为3；原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则锂原子核内的质子数为3，故选项说法正确；
C、由选项B分析可知，锂原子核外电子数为3，核外有2个电子层，第一层上有2个电子，元素的周期数=原子的电子层数，则锂元素位于第二周期，故选项说法不正确；
D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，锂的相对原子质量为6.94，故选项说法正确。
故选C。
10. 某同学利用如图装置按如下步骤进行实验：
①将两端封闭，抽动注射器然后松开手，
②加入药剂，打开K通入排尽管内空气，然后再点燃酒精灯加热，
③关闭K，恢复至室温后加入适量过氧化氢溶液，
④再点燃酒精灯加热。
下列说法不正确的是
A. ①中若注射器活塞弹回，则说明装置气密性良好
B. 只有实验④红磷燃烧
C. 由实验②③可得出燃烧需温度达到着火点
D. 吸收装置防止燃烧产物逸散导致空气污染
【答案】C
【解析】
【详解】A、①中抽动注射器然后松开手，若注射器活塞弹回，说明装置内压强在松手后恢复到原来状态，即装置不漏气，气密性良好，故选项说法正确；
B、实验②中红磷虽然加热，但没有氧气，不会燃烧;实验③中加入过氧化氢溶液，在二氧化锰催化作用下产生氧气，但此时红磷温度降低，没有达到着火点，不会燃烧;实验④再次加热，红磷达到着火点且有氧气存在，所以只有实验④红磷燃烧，故选项说法正确；
C、实验②红磷加热但无氧气不燃烧，实验③有氧气但红磷温度降低未达到着火点不燃烧，由实验②③可得出燃烧需要氧气和温度达到着火点两个条件，而不是仅得出燃烧需温度达到着火点， 故选项说法错误；
D、红磷燃烧生成五氧化二磷，五氧化二磷是污染物，吸收装置可以防止燃烧产物逸散到空气中导致空气污染，故选项说法正确；
故选：C。
二、非选择题(11-14 题，每题3分，15题2分，16-18题，每题4分，19题9分，每空1分，化学方程式每空2分，共35分。)
11. 能源和环境、材料和粮食是人类关注一些重大问题。
（1）煤、___________、天然气三大化石燃料均属于混合物，其中天然气的主要成分是___________（填化学式）：
（2）雾霾是一种灾害性天气现象，由于人类生产、生活向大气中排放大量细小颗粒物，当大气无法自净，又遇到静稳天气，就会出现雾霾现象。请分析下列污染物中，会导致雾霾的是___________（填序号）。
A. 二氧化硫B. 氢氧化物C. 一氧化碳D. PM2.5
【答案】（1） ①. 石油 ②. CH4 （2）D
【解析】
小问1详解】
化石燃料包括煤、石油、天然气，其中天然气的主要成分为甲烷，化学式为CH4；
【小问2详解】
雾霾天气是因为空气中颗粒物过多造成，二氧化硫、氢氧化物、一氧化碳都不能使得空气中颗粒物增多，PM2.5为直径小于2.5微米的颗粒物，故选：D。
12. “共享单车”(如图)方便市民出行，颇受人们的喜爱。
（1）单车上标示出的部件中由金属材料制成的是___________(填字母)。
（2）为防止钢链条生锈，可采取的措施是___________。
（3）自行车被雨淋湿后，为防止生锈，你应做的是___________。
【答案】（1）ade （2）涂油(合理即可)
（3）擦干(合理即可)
【解析】
【小问1详解】
金属材料包括纯金属和合金，单车上标示出的部件中，铝合金支架、钢链条、不锈钢车圈都是由金属材料制成的，故选ade。
【小问2详解】
铁和氧气、水共同接触时会生锈，涂油可以阻止铁和氧气、水接触，进而防止其锈蚀。
【小问3详解】
铁和氧气、水共同接触时会生锈，自行车被雨淋湿后，立马擦干，能防止其生锈。
13. 化学用语是学习化学的重要工具。请用化学用语填空：
（1）2个氢氧根离子___________。
（2）3个甲烷分子___________。
（3）标出小苏打(NaHCO3)中碳元素的化合价___________。
【答案】（1）2OH-
（2）3CH4 （3）
【解析】
【小问1详解】
离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氢氧根离子可表示为：2OH-；
【小问2详解】
分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，所以3个甲烷分子可表示为：3CH4；
【小问3详解】
小苏打中碳元素的化合价显+4价；由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故小苏打中碳元素的化合价显+4价可表示为：。
14. 请填空。
（1）在电解水的实验中，生成的氢气和氧气的分子个数比是________。
（2）利用模型展示物质组成：兴趣小组同学用模型演绎水的电解过程，如图所示。请把第一个方框的微观示意图补画齐全________。
由图可知，化学变化的微观实质是________。
【答案】（1）2∶1 （2） ①. ②. 分子分成原子、原子再重新组合成新的分子
【解析】
【小问1详解】
电解水生成氢气和氧气，反应的化学方程式为，根据化学方程式，生成氢气和氧气的分子个数比为2∶1。
【小问2详解】
水的电解过程中，水分子先分解成氢原子和氧原子，2个氢原子再结合成1个氢分子，2个氧原子再结合成1个氧分子，反应前后原子的种类和数目不变，第一个方框应含有2个水分子，则图示为：；
由微观反应示意图可知，化学变化的实质是分子分成原子、原子再重新组合成新的分子。
15. 化学小组用如图所示装置研究稀盐酸与氢氧化钠溶液的反应。U 形管中盛有酚酞溶液的蒸馏水，向 左右两管中同时逐滴加入一定量的氢氧化钠溶液和稀盐酸。
（1）开始时，U 形管中_____(填“左”或“右”)管溶液呈红色。
（2）充分反应后，U 形管中溶液全部呈无色。除酚酞溶液外，此时一定含有的溶质的化学式为_____。
【答案】（1）左 （2）NaCl
【解析】
【小问1详解】
酚酞溶液遇碱性溶液变红，遇酸性和中性溶液不变色。氢氧化钠溶液呈碱性，稀盐酸呈酸性，开始时向左管滴加氢氧化钠溶液，所以左管溶液呈红色。
【小问2详解】
稀盐酸与氢氧化钠反应的化学方程式为，充分反应后溶液全部呈无色，说明溶液呈中性或酸性。无论恰好完全反应(溶液呈中性)还是盐酸过量(溶液呈酸性)，反应生成的氯化钠一定存在，所以除酚酞外，一定含有的溶质化学式为NaCl。
16. 某实验团队的老师将甲、乙、丙三种物质 a、b、c，要求他们就不同温度下各自的溶解度作出其溶 解度曲线图(如图所示)，请回答下列问题：
（1）P点的含义______。
（2）t2℃时，a、b、c 三种物质溶解度从小到大的顺序为______。
（3）若物质 a 中含有少量的 b，提纯 a 最好采用_______(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)的方法。
（4）将 t2℃时等质量的 a、b、c 三种物质的饱和溶液降温到 t1℃，所得到的溶液的溶质质量分数由大到小 的顺序为______(填“a>b>c”或“b>a>c”)。
【答案】（1）t1℃时，a、c两物质溶解度相等，都是25g
（2）c< a=b （3）降温结晶
（4）b>a>c
【解析】
【小问1详解】
P点是a、c曲线的交点，对应温度为t1℃，溶解度为25g，则含义为：t1℃时，a、c两物质溶解度相等，都是25g。
【小问2详解】
由图可知，t2℃时，a、b、c三种物质溶解度从小到大的顺序为c < a = b。
【小问3详解】
a、b的溶解度均随温度的升高而增大，且a物质的溶解度随温度变化大，b物质溶解度随温度变化较小，若物质a中含有少量的b，提纯a最好采用降温结晶。
【小问4详解】
将t2℃时等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃时，a、b因为溶解度减小，会有晶体析出，溶质质量分数变小。根据，t1℃时b物质的溶解度大于a，故降温到t1℃时溶质的质量分数b > a。c物质的溶解度随温度降低而增大，无晶体析出，故降温到t1℃时溶质质量分数不变，t2℃时c物质的溶解度小于t1℃时a物质的溶解度，故得到的溶液的溶质质量分数由大到小的顺序为：b > a > c。
17. 化学就在我们身边。请根据化学知识回答下列问题：
（1）2024年5月15日是全国第31个“防治碘缺乏病日”，这里的“碘”指的是_______(填“分子”“原子”“离子”或“元素”)，人体缺碘可能会导致_______。
（2）青少年应每日摄入一定量的豆类和奶类食品，以补充_____(填“铝”“钙”或“碘”)元素。
（3）儿童缺乏_______元素，会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良。
【答案】（1） ①. 元素 ②. 甲状腺肿大
（2）钙 （3）锌##Zn
【解析】
【小问1详解】
宏观物质的组成，用宏观概念元素来表示，则“防治碘缺乏病日”中的“碘”是指碘元素；碘是甲状腺激素的重要成分，缺碘会引起甲状腺肿大，故填：元素；甲状腺肿大；
【小问2详解】
豆类和奶类食品富含钙元素，因此少年应每日摄入一定量的豆类和奶类食品，以补充钙元素，故填：钙；
【小问3详解】
锌影响人体发育，缺锌会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良，故填：锌或Zn。
18. 《梦溪笔谈》中“古人以剂钢为刃，柔铁为茎干”“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”记录了古代铁器生产、使用的情形。回答问题：
（1）炼铁的原理是利用CO与Fe2O3的反应。Fe2O3中Fe的化合价为______。
（2）“剂钢”指的是合金钢，钢的硬度比纯铁的______（选填“大”或“小”）。
（3）人类对铁的利用比铜晚了1500多年，这是因为铁的金属活动性比铜的______（填选“强”或“弱”）。已知胆矾溶于水得到硫酸铜溶液，请用化学方程式解释“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”的原因：______。
【答案】（1）+3 （2）大
（3） ①. 强 ②.
【解析】
【小问1详解】
中氧元素化合价为-2，设铁元素的化合价是x，根据在化合物中各元素正负化合价的代数和为零，则，解得，故中铁元素的化合价为+3；
【小问2详解】
一般情况下，合金的硬度比组成它的纯金属的硬度大，钢是铁的合金，故其硬度比纯铁大；
【小问3详解】
越活泼的金属越难冶炼，人类对铁的利用比铜晚了1500多年，这是因为铁的金属活动性比铜的强；
已知胆矾溶于水得到硫酸铜溶液，“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”，是因为铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，化学方程式为。
19. “暖宝宝”是我们日常生活中常用物品。小明同学打开一个使用过的“暖宝宝”内包装，发现黑色固体中掺杂有红棕色物质，于是她把这包固体带到实验室，和兴趣小组的同学在老师的指导下对这包固体的成分展开了探究。
【查阅资料】“暖宝宝”主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠等。
【初步判断】
（1）大家一致认为打开“暖宝宝”外包装后，铁粉与空气接触发生缓慢氧化，判断的依据是______。
【提出问题】这包使用过的“暖宝宝”中是否还有铁粉、活性炭、氯化钠？
【进行实验】兴趣小组同学设计实验方案并进行验证铁粉、活性炭。
（2）上述实验1中实验现象是_______。
【反思评价】
（3）经过反思，小明同学认为实验2不能得出固体中有活性炭的结论，请你写出两条理由：①_______；②_______。
（4）请你分析“暖宝宝”使用前的保存方法是_______。
（5）使用后的“暖宝宝”固体中，除了氯化钠以外，均为难溶物。请设计实验方案从剩余物中回收氯化钠固体_______。
（6）可以使用“暖宝宝”贴来测定空气中氧气的含量。实验开始前的装置如图所示，量筒中水的读数为100mL。冷却一段时间之后，打开弹簧夹，水从量筒中流入集气瓶(容积为250mL)，最后量筒内水为63mL(铁粉生锈消耗水的体积忽略不计)，通过计算本实验数据测得空气中氧气的体积分数为_______(列式即可)。
【答案】（1）黑色固体中掺杂有红棕色物质
（2）有气泡产生，溶液由无色变为浅绿色
（3） ①. 酒精燃烧生成二氧化碳，会使石灰水变浑浊 ②. 酒精燃烧放热，温度升高，氢氧化钙溶解度随温度升高而减小，溶液中会析出氢氧化钙， 石灰水变浑浊
（4）密封保存，干燥防潮
（5）取固体置于烧杯中加足量水使之充分溶解，过滤，将所得滤液蒸发结晶
（6）
【解析】
【小问1详解】
铁粉与空气接触发生缓慢氧化，生成铁锈，红棕色固体是氧化铁，故观察到黑色固体中掺杂有红棕色物质，说明铁发生了氧化反应；
【小问2详解】
铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，故观察到有气泡产生，溶液由无色变为浅绿色，说明固体中含有铁；
【小问3详解】
精燃烧生成二氧化碳，会使石灰水变浑浊；酒精燃烧放热，温度升高，氢氧化钙溶解度随温度升高而减小，溶液中会析出氢氧化钙， 石灰水变浑浊，所以观察到石灰水变浑浊不能证明固体中含有活性炭；
【小问4详解】
铁与空气中的氧气和水接触会发生氧化反应，因此要密封防潮保存；
【小问5详解】
使用后的“暖宝宝”固体中，除了氯化钠以外，均为难溶物，可以取固体置于烧杯中加足量水使之充分溶解，过滤，将所得滤液蒸发结晶得到纯净的氯化钠固体；
【小问6详解】
实验过程中流入集气瓶中水的体积为反应过程中氧气的体积，即瓶中空气中氧气中体积，故空气中氧气的体积分数为：。
三、计算题
20. 小明为了测定某稀盐酸中溶质的质量分数，如图甲所示，向60g稀盐酸中缓缓注入溶质质量分数为12%的氢氧化钠溶液，测得溶液的pH与氢氧化钠溶液的质量对应关系如图乙。请回答下列问题：
（1）图乙中a点溶液呈______（填“酸性”、“中性”或“碱性”）。
（2）请计算稀盐酸中溶质的质量分数（写出计算过程）。
【答案】（1）碱性 （2）解：由图可知，加入氢氧化钠溶液的质量为20g时，溶液的pH=7，显中性，此时氢氧化钠和稀盐酸恰好完全反应；
设稀盐酸中溶质的质量为x。
x=2.19g
稀盐酸中溶质的质量分数为
答：稀盐酸中溶质的质量分数为3.65%。
【解析】
【小问1详解】
向60g稀盐酸中缓缓注入溶质质量分数为12%的氢氧化钠溶液，盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，a点溶液的pH＞7，显碱性，氢氧化钠过量；
【小问2详解】
见答案。
实验操作步骤
实验现象
实验结论
实验1
用磁铁吸引部分固体粉末，放入试管中，滴加适量稀盐酸
（ ）
固体中有铁粉
实验2
取少量固体放在燃烧匙中，用酒精灯加热，上方罩一个内壁涂有饱和澄清石灰水的烧杯(如上图2)
澄清石灰水变浑浊
固体中有活性炭
实验操作步骤
实验现象
实验结论
实验1
用磁铁吸引部分固体粉末，放入试管中，滴加适量稀盐酸
（ ）
固体中有铁粉
实验2
取少量固体放在燃烧匙中，用酒精灯加热，上方罩一个内壁涂有饱和澄清石灰水的烧杯(如上图2)
澄清石灰水变浑浊
固体中有活性炭