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      3.1 大洲和大洋 课件人教版(2024)七年级上册地理 (1)

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      初中地理人教版(2024)七年级上册(2024)大洲和大洋教课内容课件ppt

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      这是一份初中地理人教版(2024)七年级上册(2024)大洲和大洋教课内容课件ppt,共37页。PPT课件主要包含了第一节大洲和大洋,学习目标,加加林,“太空第一人”,海洋面积大于陆地面积,海陆分布不均匀,地球表面海陆分布特点,认识大洲,白令海峡,苏伊士运河等内容,欢迎下载使用。
      人教24版 七年级地理上册 第三章 陆地和海洋
      课程标准:1.阅读世界地图,描述世界海陆分布状况,说出七大洲、四大洋的分布。2.结合实例,说出海洋对人们生产生活的影响。
      1.运用地图和数据,说出地球表面海陆所占比例,描述海陆分布特点。2.阅读世界地图,说出七大洲的名称、位置、轮廓和分布特征,说出亚洲与非洲、亚洲与欧洲、南美洲与北美洲之间的分界线。3.阅读地图,说出四大洋的名称、位置和分布特征,区分海和洋。
      从太空中看我们所居住的地球,是一个美丽的蔚蓝色星球,它看上去更像是一个“水球”
      古人在给地球起名字的时候,为什么叫“地球”而不是“水球”?
      七分海洋 三分陆地
      人类探索发现世界的历程,在很大程度上就是一部航海探险史。人们是怎样通过航海认识世界的?在地球表面,陆地被海洋隔绝,海洋不仅面积广大,而且相互连通。随着航海技术的提高,人类克服了海洋的阻隔后,海洋便成为认识世界的通道。15世纪以后,勇敢的航海家们从已知的陆地出发,跨越广阔的海洋,去探索未知的世界。在此过程中,人们认识了世界海陆分布,了解了地球的整体面貌。 在人类文明史上,记载着许多著名的航海家,如郑和、哥伦布、麦哲伦,他们为人类认识世界作出了杰出的贡献。
      郑和(1371—1433)
      麦哲伦(1480—1521)
      哥伦布(1451—1506)
      从南北半球看,陆地集中分布在________,但是北极周围却是一片________ ;海洋大多分布在________ ,但南极周围却是一块________ 。
      地球表面海陆分布特点:
      从东西半球看,陆地集中分布在________海洋大多分布在________
      无论我们怎样划分,地球的任何两个大小相等的半球,都是海洋面积大于陆地面积。
      从地球仪上看,全球陆地被海洋分隔成几块面积广大的大陆和许多面积较小的岛屿。
      1.认识大陆、岛屿、大洲
      七大洲轮廓与面积(单位:万千米2)
      大洲面积排名口诀:亚非北南美,南极欧大洋
      主要位于东半球的大洲:
      主要位于西半球的大洲:
      亚洲、欧洲、非洲、大洋洲
      赤道横穿过哪几个大洲:
      南美洲、非洲、亚洲、大洋洲
      简记:乌乌里大黑土(记到课本P47)
      亚洲与欧洲、非洲的分界线
      亚洲与欧洲的分界借助了天然界线,如山脉、河流、湖泊和海峡。
      亚洲与非洲之间以人工开凿的运河为界。
      乌拉尔山-乌拉尔河-里海-大高加索山脉-黑海-土耳其海峡
      2. 阅读图3.5,说一说:赤道横穿哪几个大洲的大陆?哪几个大洲的大陆是相连的?哪些大洲的大陆仅以海峡相隔?
      亚洲与欧洲、亚洲与非洲、北美洲与南美洲
      亚洲与北美洲以白令海峡相隔
      欧洲与非洲以直布罗陀海峡相隔
      3. 根据图3.8,对照图3.4和图3.5,认识各大洲的轮廓,观察它们的相对位置。
      4. 根据图3.9所示的亚洲、欧洲、大洋洲和南极洲轮廓,在图中适当的位置用简单的几何图形绘出非洲、北美洲和南美洲的轮廓,并且标注各大洲的名称。
      球面地图转绘为平面地图过程中,高纬度地区被放大
      洋是海洋的主体,一般远离大陆,位于海洋中部
      陆地深入海洋凸出的部分,三面临海
      靠近陆地的洋的边缘部分
      沟通两个海洋的狭窄水道
      认识海、洋、半岛、海峡
      地球上广大而连续的海洋,被陆地大致分隔成彼此相连的四个大洋。
      四大洋面积排名:太大印北
      太平洋:面积最大,约占世界海洋总面积的一半以上,深度也是最深。
      大西洋:世界第二大洋,轮廓略象“S”形。有加勒比海和神秘的百慕大三角。
      印度洋:全部水域都在东半球,是世界第三大洋,因位于亚洲印度半岛南面,故名印度洋。
      北冰洋:四大洋中面积最小、深度最浅的大洋。北冰洋全部位于北半球,洋面上终年覆盖着冰,所以叫做“冰洋”。这里有北极熊、海豹、海象、鲸等动物。
      海洋孕育了生命,也是人类赖以生存的“蓝色家园”。海洋与人类息息相关,海洋对人类的影响体现在我们日常生活及生产的方方面面。1. 在世界地图上找出表3.1所列海峡、运河,将它们沟通的海洋名称分别填入表3.1。说说它们被称为海上交通线“咽喉”的原因。
      海洋孕育了生命,也是人类赖以生存的“蓝色家园”。海洋与人类息息相关,海洋对人类的影响体现在我们日常生活及生产的方方面面。2. 收集资料,举例说说你对下列与海洋有关的称谓的理解。
      海洋生物资源‌:海洋生物资源包括鱼类、贝类、藻类等。海洋中鱼类约有近万种,大陆架是主要的渔业基地,占世界捕鱼量的80%以上。此外,海洋中的藻类含有各种维生素和抗癌物质,许多海洋生物还是重要的医药原料和工业原料。‌海洋矿产资源‌:海洋矿产资源包括石油、天然气、锰结核、砂矿等。海底的锰结核富含锰、铜、镍、钴等多种元素,主要分布于太平洋、大西洋和印度洋的水深超过3000米的深海底部。此外,还有滨海砂矿,主要分布于沿海大陆架地区,具有较高的经济价值。‌海洋化学资源‌:海洋化学资源包括海水中的盐、镁、溴等。海水中含有80多种元素,现已从海水中提取出食盐、镁、钾、溴等多种化学物质,并形成了一定的工业规模。‌海洋能源资源‌:海洋能源资源包括潮汐能、波浪能等。这些能源是利用海水运动和态势形成的可再生能源,具有广阔的开发前景。‌海洋空间资源‌:海洋空间资源包括海滩、港口、航道等。这些空间资源可以用于各种开发和利用,如港口建设、海滩旅游等。
      生物资源、矿产资源、化学资源、能源资源等
      海水中含大量盐分,如氯化钠、氯化镁、碳酸镁等
      ‌‌海洋被称为盐类的故乡,是因为海水中含有大量的盐分。‌ 海水中含有各种盐类,其中90%左右是‌氯化钠,也就是我们平时吃的食盐。此外,海水中还含有氯化镁、‌硫酸镁、‌碳酸镁以及‌钾、‌碘、‌溴等多种化学元素。‌海水中这么多的盐分主要来源于陆地上的江河。当雨水降到地面后,一部分水渗透到地下,经过土壤和岩层的分解,带出了其中的盐类物质,这些物质随着水流最终流入大海。有人估计,如果把海水中所有的盐分都提取出来,铺在陆地上,可以得到厚153米的盐层;如果铺在我国的国土上,可以使平均海面高出2400米左右。这些数据进一步说明了海洋中盐分的丰富程度。
      海洋为人类提供了丰富的物产,拓宽了人类的生存空间
      海洋被称为蓝色家园的原因‌‌ 海洋为人类提供了广泛的经济利益,如渔业、旅游业、运输业等。渔业为全球人口提供了大量的食物资源和就业机会。旅游业则带动了沿海地区的经济发展,吸引了众多游客前来欣赏美丽的海景、体验丰富的海洋文化。海洋运输业则负责全球范围内的货物和人员运输,使世界各地的贸易得以畅通无阻。此外,海洋还拥有丰富的石油、天然气等资源,为全球能源供应提供了重要保障。
      海洋孕育了生命,也是人类赖以生存的“蓝色家园”。海洋与人类息息相关,海洋对人类的影响体现在我们日常生活及生产的方方面面。3. 结合自身经验,举例说说海洋对我们生活的影响。
      我家的餐桌上经常有海带、鱿鱼等海产品,我还喜欢吃海产品做的小零食。
      去年夏天,我随爸爸妈妈去海岛旅游,天天下海游泳,在沙滩上玩耍……
      来自海洋的水汽为陆地带来充沛的降水
      海洋自然灾害如海啸会给沿海地区带来巨大灾害
      1.认识大洲、大洋及洲界线
      2..海洋对生产、生活的影响

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      初中地理人教版(2024)七年级上册(2024)电子课本新教材

      第一节 大洲和大洋

      版本:人教版(2024)

      年级:七年级上册(2024)

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