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      5.1 人口与人种 课件 人教版(2024)七年级上册地理 (1)

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      人教版(2024)七年级上册(2024)人口与人种示范课课件ppt

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      这是一份人教版(2024)七年级上册(2024)人口与人种示范课课件ppt,共29页。PPT课件主要包含了人口自然增长率,出生率,死亡率,地处沙漠气候干旱等内容,欢迎下载使用。
      能够运用图文资料归纳世界人口增长的总体特点,了解世界人口增长的地区差异,对人口空间分布特点形成初步印象。举例说明人口增长过快或过慢带来的影响,培养学生形成正确的人地协调观。运用反映人种内容的图文资料,描述世界文化的丰富多彩,树立尊重世界文化多样性的意识,树立人种平等的观念。
      世界人口在持续增长,但是不同时期增长速度有所差异。阅读图表,计算世界人口从1830年开始每增加10亿所经历的时间,把结果填入表5.1。
      (1)世界人口从10亿到50亿,人口每增加10亿所经历的时间有何特点?(2)世界人口从50亿到80亿,人口每增加10亿所经历的时间有何特点?(3)利用这些数据,说说世界人口增长速度的变化。
      阅读课本92页图5.1 世界人口增长曲线图:(1)图中的横、纵坐标分别表示什么?如何从图中读出人口增长速度的快慢?(2)不同历史阶段的世界人口数量的增长各有什么特点?
      18世纪以前,人口增长十分缓慢
      工业革命以后,社会生产力快速提高,世界人口增长的速度大大加快。第二次世界大战以后,随着经济的复苏,世界人口迅速增长。
      20世纪70年代开始,世界人口增长速度减缓,但是由于全球人口基数庞大,每年新增人口数量仍很多。
      观察下图,哪些大洲人口自然增长率较低?哪些大洲人口自然增长率较高?
      联合国统计数据表明,2015-2020年,北美的人口自然增长率为0.32%,人口增长率却为0.65%;拉丁美洲人口自然增长率为1.02%,人口增长率仅为0.94%。为什么北美的人口增长率高于人口自然增长率,而拉丁美洲的人口增长率低于人口自然增长率?原来,每年有不少人从其他地区迁入北美,使得北美的人口增长率高于其自然增长率。相反,拉丁美洲每年有很多人迁往其他地区,导致这里的人口增长率低于其人口自然增长率。
      人口增长过快会带来资源消耗多、就业困难、贫困等问题。
      一个地区保持适度的人口数量和人口增长速度,可以促进经济和社会的发展。人口数量过多或过少,人口增长过快或过慢,都会影响甚至制约经济和社会的发展。
      人口增长过慢甚至负增长,会产生劳动力短缺、国防兵源不足、社会养老负担过重等问题。
      世界人口的分布很不均匀,人口疏密程度常用人口密度表示,人口密度是指每平方千米居住的人口数。
      ①②为平原,为什么人口稀少?③④处在中低纬度地区,为什么人口稀少?
      根据以上分析,请填写下面表格。
      地处高原,地势高峻,气候寒冷,空气稀薄
      地处高纬地带,终年严寒
      地处低纬雨林地带,气候湿热
      黄种人皮肤呈淡黄色,头发黑直,面庞扁平,体毛中等。
      白种人肤色、发色都很浅,头发波状,鼻梁高,嘴唇薄,体毛较多。
      黑种人肤色黝黑,头发卷曲,嘴唇较厚,体毛很少。
      根据人的身体特征,我们很容易分辨其人种类别。为什么不同人种的身体特征差异明显?环境对人种身体特征的形成有多大影响?研究表明,人种身体特征的形成在一定程度上受自然环境的影响。在人类发展早期,人们长期生活在一个地方,身体逐渐形成了适应当地自然条件的特征。黑种人多分布在气温高、阳光充足、紫外线强的热带地区,人体皮肤内黑色素含量多、肤色深,鼻子低而宽,体毛少。白种人多分布在气温低、阳光和紫外线弱的较高纬度地区,人体皮肤内黑色素含量少、肤色浅,鼻子高而窄,体毛多。黄种人多分布在温带地区,身体特征具有上述两个人种的过渡性。
      不同人种虽然有体质上的差异,但没有优劣之分,所有人种都是平等的!
      1. 亮亮同学学习了“世界人口”的内容后,对世界人口的增长、分布、人口问题、密度等方面作了如下归纳,其中错误的一项是( )A. 非洲人口自然增长率最高B. 世界上绝大多数人口分布在中低纬度地区C. 人口自然增长率高的地区一定人口稠密D. 人口的增长要与社会、经济发展相适应,与资源、环境相协调

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      初中地理人教版(2024)七年级上册(2024)电子课本新教材

      第一节 人口与人种

      版本:人教版(2024)

      年级:七年级上册(2024)

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