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      人教版英语七年级下册期中专项复习--Unit2重点词汇、短语、句型、语法四大模块讲解汇总与综合运用练习

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      人教版英语七年级下册期中专项复习--Unit2重点词汇、短语、句型、语法四大模块讲解汇总与综合运用练习

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      这是一份人教版英语七年级下册期中专项复习--Unit2重点词汇、短语、句型、语法四大模块讲解汇总与综合运用练习,共8页。试卷主要包含了遵守规则,在路上保持安全等内容,欢迎下载使用。
      U2词汇:
      考点1 fllw
      fllw“遵循,遵守”,fllw the rule“遵守规则”。
      1.We shuld (遵守) the traffic rules.
      2.遵守规则,在路上保持安全。
      , and stay safe n the rad.
      考点2 arrive
      arrive“到达”,arrive at“到达(小地点)”,arrive in“到达“大地点”。
      3.The Smiths arrived ________ Shanghai n a cld winter mrning.
      A.inB.nC.atD.t
      4.经过长途火车之旅后,我们到达北京。
      We Beijing after a lng train ride.
      考点3 plite
      plite“有礼貌的”,plitely“有礼貌地”,pliteness“礼貌”。
      5.Nancy likes saying bad wrds abut thers. She is nt (有礼貌的).
      6.He std up when the lady entered the rm. (plite)
      考点4 treat
      treat“招待,款待”,my treat“我请客”。
      7.I want t (请客、招待) my friend, Amy, t a big dinner.
      8.They treated me as a distinguished guest.
      A.regardedB.respectedC.reviewedD.saved
      考点5 respect
      respect“尊敬”,respect fr“尊重……”,shw respect fr“对……表示尊敬”。
      9. (尊敬) all and fear nne—I was impressed by the slgan at the schl sprts meeting.
      10.They are (respect) t their parents.
      考点6 queue
      queue“队伍”,jump the queue“插队”。
      11.Lk! Many peple (queue) t buy milk tea in the mall. It must be delicius.
      12.Yu mustn’t (插队).
      考点7 leave
      leave“离开”,leave fr“动身去”。
      13.We didn’t (离开) early enugh.
      14.Tm and Jhn will leave ________ Lndn.
      A.nB.withC.atD.fr
      考点8
      absent“缺席的”,be absent frm“缺席,不在”。
      15.Cathy is frm schl, because she is ill.
      A.presentB.sufferC.absentD.different
      16.你绝不能缺席今天下午的会议。
      Yu the meeting this afternn.
      考点9 nise
      nise“噪声”,make a nise“发出噪声”,nisy“吵闹的”。
      17.Dn’t make (噪声) in the schl library.
      18.The students n the grass bank cheered when their team wn. (nise)
      考点10 either
      either“也(不)”,“或者……或者”。
      19.—Which f the tw bks d yu want?
      —_________ is OK. I dn’t mind.
      A.EitherB.BthC.AllD.Any
      20.你可以呆在家里,或者和我们一起去购物。
      Yu can stay at hme g shpping with us.
      考点11 practice
      practice“练习”,practice ding sth“练习做某事”。
      21.After three-mnth (练习), he can speak English well.
      22.The singer was ften seen t practice ________ sngs near the wds three years ag.
      A.singB.singingC.t singD.sings
      考点12 advice
      advice“建议,忠告”,take advice“请教,征求建议”。
      23.Can yu give me sme (建议) abut learning English?
      24.There are sme f my advice n hw t learn spken English.
      A.suggestinsB.messagesC.waysD.Habits
      U2短语:
      考点1 be late fr
      be late fr“迟到”,be late fr schl“上学迟到”。
      25.Yu (迟到) class every Tuesday. Can yu tell me why?
      26.上课不要迟到!
      Dn’t class!
      考点2 n time
      n time“准时”,in time“及时”。
      27.所有高速列车通常都能准时到达。
      All high-speed trains usually arrive .
      28.他很有可能及时到达那里,但我不敢肯定。
      He might get there , but I can’t be sure.
      考点3 f curse
      f curse“当然”。
      29.—D yu think we need t d a survey abut it?
      —________
      A.Yes, f curse.B.N, thanks.C.I see.D.I gt it.
      30.——放学后,你想和我一起打网球吗?
      ——当然,我愿意去。
      —Wuld yu like t play tennis with me after schl?
      — , I’d lve t.
      考点4 turn ff
      turn ff“关掉(水、电或煤气)”,turn n“打开”。
      31.Wuld yu please ________ the fan ________? I feel a little cld.
      A.t turn···nB.t turn···ff
      C.turn . . . nD.turn···ff
      32.Please (关闭) the cmputer when yu leave.
      考点5 wait fr
      wait fr“等待”,wait a minute“等一会儿”。
      33.After schl, we ften (等待) the schl bus in frnt f the big tree.
      34.“我马上就来! 请稍等一会儿。”爱丽丝回答到。
      “I’m cming! Please .” Alice answers.
      考点6 make the bed
      make the bed“整理床铺,铺床”。
      35.—Lucy, I am busy cking. Can yu give me a hand?
      —Mum, just wait a minute. I (在铺床) nw. (make)
      36.史蒂夫八岁。他会自己铺床。
      Steve is eight years ld. He can n his wn.
      考点7 hang ut
      hang ut“闲逛,常去某处”。
      37.Peter always (闲逛) n the street after schl.
      38.Sally 的妈妈不允许她在晚上出去闲逛。我妈妈也是。
      Sally’s mm desn’t allw her t at night, and my mm desn’t, .
      考点8 fcus n
      fcus n“集中(注意力、精力)于”,后接动名词作宾语。
      39.我们应该把注意力集中在期末考试上。
      We shuld the final exam.
      40.—The gvernment will fcus n slving the prblem f heavy burdens n the students.
      —That’s gd news fr us. We have t much wrk t d after schl.
      A.give a hand tB.give attentin tC.take part inD.lse interest in
      考点9 think abut
      think abut“思考,考虑”,think f“认为”,
      41.Please (思考) the questin, then write dwn yur answer.
      42.What d yu (认为)the cinema in twn?
      U2句型:
      考点1 情态动词can引导的一般疑问句
      can为情态动词,意为“会,能”,否定形式为can’t,两者后面所跟动词都要用原形。can引导的一般疑问句为“Can +主语+动词+其他? 答语:Yes, 主语 +can. /N, 主语+ can’t.
      43.—__________ I bring my music player t schl?
      —N, yu can’t.
      A.DB.CanC.AreD.Must
      44.________ yu help me, please?
      A.DB.CanC.AreD.Is
      考点2 祈使句的肯定结构
      ①D型:动词原形(+宾语)+其它成分;②Be型:Be + 表语(名词或形容词)+其它成分;③Let型:Let + 宾语 + 动词原形 + 其它成分。
      45. (pen) the dr, Sara.
      46.—________! The traffic is mving fast. —Thanks, I will.
      A.StpB.Lk utC.WatchD.Dn’t mve
      考点3 祈使句的否定结构
      ①Dn’t + let + 宾语 + 动词原形 + 其它成分;②Let + 宾语 + nt + 动词原形 + 其它成分”;③用n开头表示禁止。
      47.“________ talking!” means “________ talk!”
      A.N; NB.Dn’t; NC.N; Dn’tD.Nt; Nt
      48.Dn’t (arrive) late fr class. Yu must be n time, Frank.
      U2语法:
      考点1 情态动词can
      ①表示能力;②表示可能性;③表示请求许可;④表示推测。
      49.My brther ______ play basketball, but he can swim very well.
      A.can’tB.desn’tC.isn’tD.dn’t
      50.I (can) play basketball with yu. I have t much hmewrk t d.
      考点2 情态动词must
      ①表示命令,义务或要求时,意为“必须,应该”,其否定式mustn’t意为“不应该,不允许”,表示禁止做某事;②表示语气较为肯定的推测。
      51.When yu leave the classrm, yu ________ switch the lights ff.
      A.canB.mayC.mustD.wuld
      52.Yu m finish yur hmewrk first befre yu watch TV.
      考点3 情态动词have t
      have t表示客观需要做的事情,意思是“必须,不得不”后接动词原形。
      53.他们在学校必须遵守校规。
      They fllw the schl rules at schl.
      54.I have a bad cld, s I ________ stay at hme.
      A.mustB.have tC.must tD.can’t
      综合运用练习
      一、单项选择
      1.Tm, ________ run in the hallways.
      A.dn’tB.desn’tC.ntD.can’t
      2.Dn’t ________ late fr schl. Yu must be n time.
      A.arriveB.arrivesC.arrivingD.t arrive
      3.________ yur hands befre eating. It’s gd fr yur health.
      A.WashB.WashesC.WashingD.T wash
      4.“________ talking!” means “________ talk!”
      A.N; NB.Dn’t; NC.N; Dn’tD.Nt; Nt
      5.Be quiet, please. Yu shuld ________ the library rules.
      A.takeB.getC.bringD.fllw
      6.—Can we eat in the classrm?
      —N, yu ________. But yu can eat in the dining hall.
      A.can’tB.mustn’tC.needn’tD.dn’t
      7.It isn’t ________ t talk with fd in yur muth while eating. Try t be a gentleman.
      A.kindB.pliteC.rudeD.brave
      8.We have t get up early every mrning, ________ we can’t be late fr schl.
      A.andB.rC.becauseD.but
      9.—________ yu ften g t the park n weekends?
      —Yes, I d.
      A.DB.AreC.CanD.Have
      10.— ________ d yu usually get up in the mrning?
      —At six ’clck.
      A.WhatB.WhereC.WhenD.Why
      二、单词拼写
      11.I (lend) my CD player t Dave yesterday.
      12.Amy is a new student here and this is her (ne) day at schl.
      13. (nt eat) in the classrm. Yu must (eat) in the dining hall.
      14.Dn’t (run) in the hallway. It’s dangerus.
      15. yur hmewrk befre ging t bed. (d)
      16.N here. It’s dangerus. (swim)
      17.Can Mary (cme) t the party tnight?
      18.My sister is gd at (sing). She wants t be a singer.
      19.When I’m (happy), I usually try smething interesting t help me change.
      20.She read the bk (quiet) in the crner.
      21.She wants t b a scientist in the future.
      22.I u get up at six ’clck.
      23.E is OK. Let’s start the party.
      24.Every subject is imprtant. Students mustn’t be a frm any classes.
      25.Yu mustn’t a late fr class.
      26.There is s much n utside that I can’t sleep.
      27.Please r t clse the windws befre yu leave the classrm.
      28.After schl, we ften play games t .
      29.My mther asks me t p the vilin fr an hur every day.
      30.It’s i t eat breakfast every day. It can keep yu healthy.
      三、短文填空
      阅读下面短文, 根据短文内容在空白处填入恰当的词, 并用其正确形式使短文完整、通顺、 正确。将答案写到答题卡上相应的位置。
      There are many rules in my schl. First, we must wear schl 31 (unifrm) n weekdays. They make us lk smart. Secnd, dn’t be late fr class. Getting t schl n time 32 (be) very imprtant. Third, we have t 33 (keep) the classrm clean and tidy. A gd envirnment is gd fr ur study. Furth, we shuld respect teachers and be plite t classmates. We shuld say “hell” and “thank yu” when 34 (necessary). Fifth, we mustn’t run in the hallway. It’s fr ur 35 (safe). Sixth, we can’t 36 (waste) fd. We shuld eat up all the fd n ur plates. Seventh, we shuld 37 (be) friendly t each ther. We can’t fight r argue with ur classmates. Eighth, we have t 38 (bey) the library rules. We can’t talk ludly in the library. Ninth, we shuld prtect the envirnment. We can’t 39 (litter) everywhere. Tenth, we shuld study hard and try 40 (get) gd grades.
      参考答案
      1.A
      【详解】句意:汤姆,不要在走廊里跑。
      考查否定祈使句。dn’t不要(否定祈使句);desn’t不(第三人称单数形式);nt不(副词);can’t不能(情态动词)。这是祈使句的否定形式,在动词原形前加dn’t,意为“不要在走廊跑”。故选A。
      2.A
      【详解】句意:上学不要迟到。你必须准时。
      考查祈使句否定形式。“Dn’t+动词原形” 构成祈使句的否定形式,意为 “不要做某事”,故选A。
      3.A
      【详解】句意:饭前洗手。这对你的健康有好处。
      考查祈使句。Wash洗,动词原形;Washes洗,动词第三人称单数;Washing洗,现在分词或动名词;T wash动词不定式。根据“ hands befre eating. It’s gd fr yur health.”可知,空处表建议,故空处所在句子为肯定的祈使句,需动词原形。故选A。
      4.C
      【详解】句意:“别说话!”意思是“不要说话!”。
      考查祈使句的否定形式。根据句意,可知表示“禁止说话”,用“N talking!”和“Dn’t talk!”。故选C。
      5.D
      【详解】句意:请安静。你应该遵守图书馆的规定。
      考查动词辨析。take拿,取;get收到,获得;bring带来;fllw遵守,跟随。结合语境及“…the library rules”可知,此处指“遵守”规定,“fllw the rules”表示“遵守规则”。故选D。
      6.A
      【详解】句意:——我们可以在教室里吃东西吗?——不,你们不可以。但你们可以在食堂里吃东西。
      考查一般疑问句的否定回答。can’t不能;mustn’t禁止;needn’t不必;dn’t用在“D”引导的一般疑问句的否定回答。根据“Can we”可知,答语应为“Yes, yu can.”或“N, yu can’t.”;根据空前“N”可知,此处为其否定回答。故选A。
      7.B
      【详解】句意:吃饭时嘴里含着食物说话是不礼貌的。尽量做一个有绅士风度的人。
      考查形容词辨析。kind善良的;plite有礼貌的;rude粗鲁的;brave勇敢的。根据“It isn’ talk with fd in yur muth while eating.”和常识可知,吃饭时嘴里含着食物说话是不礼貌的。故选B。
      8.C
      【详解】句意:我们必须每天早上早起,因为我们上学不能迟到。
      考查连词辨析。and和;r否则;because因为;but但是。根据“We have t get up early every mrning, ... we can’t be late fr schl.”可知,空后是前一句的原因,用because连接。故选C。
      9.A
      【详解】句意:——你周末经常去公园吗?——是的,我经常去。
      考查助动词辨析。D助动词(用于一般现在时);Are是(be动词);Can能(情态动词);Have有(助动词)。根据答语“Yes, I d.”可知问句是以 D 开头的一般疑问句。故选A。
      10.C
      【详解】句意:——你早上通常什么时候起床?——六点。
      考查特殊疑问词辨析。What什么;Where(在)哪里;When什么时候;Why为什么。根据答语“At six ’clck.”可知,此处是在询问起床的时间,所以应该用When来提问。故选C。
      11.lent
      【详解】句意:我昨天把我的CD播放机借给了Dave。根据“yesterday”可知,该句时态为一般过去时,故谓语动词用过去式,lend的过去式是lent。故填lent。
      12.first
      【详解】句意:Amy是新来的学生,这是她在学校的第一天。根据day可知,这里表示第一天,空处用序数词形式first“第一”,空前有形容词性物主代词,此处不用定冠词。故填first。
      13. Dn’t eat eat
      【详解】句意:不要在教室吃东西。你必须在食堂吃饭。根据“in the classrm”以及提示词可知,此处指“不要在教室吃东西”,应用祈使句的否定形式,其结构为“Dn’t+动词原形”;第二空前为情态动词must,其后接动词原形,第二空应用eat。故填Dn’t eat;eat。
      14.run
      【详解】句意:不要在走廊里跑。这是危险的。run“跑”,动词;“Dn’t”后应跟动词原形构成祈使句的否定式,故填run。
      15.D
      【详解】句意:在睡觉前做你的家庭作业。本题为动词原形开头的祈使句。d为动词原形,意思是“做”,位于句子开头需首字母大写,故填D。
      16.swimming
      【详解】句意:这里禁止游泳。太危险了。根据N可知,此处是祈使句的特殊情况,应用动名词的形式,swim应当双写尾字母后加ing。故填swimming。
      17.cme
      【详解】句意:玛丽今晚能来参加聚会吗?情态动词“Can”后接动词原形,应填cme。故填cme。
      18.singing
      【详解】句意:我妹妹擅长唱歌。她想当一名歌手。be gd at ding sth.“擅长做某事”,是固定搭配。故填singing。
      19.unhappy
      【详解】句意:当我不开心的时候,我通常会尝试一些有趣的事情来帮助我改变。根据“I usually try smething interesting t help me change”可知,此处表达“不开心的”,happy是形容词,意为“开心的”,其反义词“不开心的”是“unhappy”。故填unhappy。
      20.quietly
      【详解】句意:她在角落里安静地读书。空处修饰动词read,用副词形式quietly“安静地”。故填quietly。
      21.(b)ecme
      【详解】句意:她将来想成为一名科学家。根据“She wants scientist in the future.”并结合首字母b可知,becme意为“成为”,动词,符合语境;want t d意为“想要做某事”,t d作宾语,空前已有t,因此填动词原形。故填(b)ecme。
      22.(u)sually
      【详解】句意:我通常六点起床。根据句意和首字母提示,表示“通常”应填“usually”。“usually”是副词,修饰动词“get up”,符合句意。故填(u)sually。
      23.(E)verything
      【详解】句意:一切就绪。我们开始派对吧。根据“Let’s start the party.”和首字母提示可知,空格处表示“一切”都准备好了,everything“一切”,空格处作主语。故填(E)verything。
      24.(a)bsent
      【详解】句意:每个科目都很重要。学生不得缺课。根据“”可知,此处指的是缺课,be absent frm表示 “缺席”,故填(a)bsent。
      25.(a)rrive
      【详解】句意:你上课绝不能迟到。根据首字母“a”以及“late fr class”可知,此处是指上课迟到,arrive late fr表示 “迟到”;情态动词mustn’t后接动词原形,故填(a)rrive。
      26.(n)ise
      【详解】句意:外面有如此多的噪音,以至于我不能睡觉。根据句意和首字母提示可知,此处应填nise噪音,不可数名词,s much后接不可数名词。故填(n)ise。
      27.(r)emember
      【详解】句意:离开教室前,请记得关好窗户。根据“Please ... t clse the windws befre yu leave the classrm.”和首字母提示可知,此处表达“记得关好窗户”,remember t d sth.意为“记得去做某事”。故填(r)emember。
      28.(t)gether
      【详解】句意:放学后,我们经常一起玩游戏。根据“we ften play games”并结合首字母t可知,这里指 “一起玩游戏”,tgether意为“一起”,副词,修饰动词play,故填(t)gether。
      29.(p)ractice
      【详解】句意:我妈妈让我每天练习小提琴一个小时。根据“fr an hur every day”并结合首字母提示可知,是练习小提琴; practice“练习”,动词,ask sb. t d sth.“要求某人做某事”,此处用动词原形。故填(p)ractice。
      30.(i)mprtant
      【详解】句意:每天吃早餐是很重要的。它可以让你保持健康。根据“It’s ... t eat breakfast every day. It can keep yu healthy.”和首字母提示可知,此处表达“每天吃早餐很重要”,imprtant“重要的”,形容词作表语,故填(i)mprtant。
      31.unifrms 32.is 33.keep 34.necessary 35.safety 36.waste 37.be 38.bey 39.litter 40.t get
      【导语】本文介绍了作者学校里的许多规定,包括穿着、上课时间、教室环境、对待老师和同学的态度、在走廊和图书馆的行为、保护环境以及努力学习等方面。
      31.句意:首先,我们必须在工作日穿校服。根据语境可知,此处表示泛指多套校服,因此用复数形式“unifrms”。故填unifrms。
      32.句意:准时到校非常重要。动名词短语“Getting t schl n time”作主语,视为单数,且句子陈述的是客观事实,因此用一般现在时的第三人称单数形式“is”。故填is。
      33.句意:第三,我们必须保持教室干净整洁。情态动词“have t”后接动词原形“keep”。故填keep。
      34.句意:必要时我们应该说“你好”和“谢谢”。分析句子结构可知,此处用省略形式,当状语从句的主语和主句的主语一致时,若从句的谓语动词是系动词be或包含be的某种形式,从句的主语和be动词通常可以一同省略。所以此处省略了“it is”,完整形式为“when it is necessary”,因此空格处填“necessary”。故填necessary。
      35.句意:这是为了我们的安全。形容词性物主代词“ur”后接名词“safety”作表语。故填safety。
      36.句意:第六,我们不能浪费食物。情态动词“can’t”后接动词原形“waste”。故填waste。
      37.句意:第七,我们应该彼此友好。情态动词“shuld”后接动词原形“be”。故填be。
      38.句意:第八,我们必须遵守图书馆规则。情态动词“have t”后接动词原形“bey”。故填bey。
      39.句意:我们不能随地乱扔垃圾。情态动词“can’t”后接动词原形“litter”。故填litter。
      40.句意:第十,我们应该努力学习,争取取得好成绩。动词短语“try t d sth.”表示“努力做某事”,因此空格处用不定式“t get”。故填t get题号
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      答案
      A
      A
      A
      C
      D
      A
      B
      C
      A
      C

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