小学第三单元综合性学习：中华传统节日背景图ppt课件

这是一份小学第三单元综合性学习：中华传统节日背景图ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了设计思路，教学目标，展示交流等内容，欢迎下载使用。
展示交流环节，采取互评的方式开展。展示前，教师应引导学生明确评价展示活动成果的标准，依据标准进行有针对性的评价。展示时，教师要充分调动每一个学生参与的积极性，让每个学生都有展示的机会。评价环节中，应注意引导学生把从他人的展示中得到的收获说清楚，学会欣赏他人的优点，真诚地给予赞赏。还要注意保护学生学习的自主性和积极性，重点关注学生的习惯态度、合作分享的情况，充分发挥评价的激励和导向作用。
1.能小组分工合作，用不同方式收集介绍我国传统节日的资料，并记录这些节日的相关风俗。2.能就自己感兴趣的一个传统节日写一篇习作，写清楚过节的过程。3.以适当的方式展示综合性学习的成果。4.能对其他小组的展示活动作出评价，提出改进建议。
前一个阶段，各小组都围绕“中华传统节日”这一活动主题，对自己喜欢的传统节日进行了一系列的研究。相信你们一定有许多收获想和大家分享，那今天，我们就以小组为单位，交流各自的学习所获吧。
请大家跟随我们介绍春节习俗的小组的同学一起走进春节吧！
关于春节，有一种传说是这样的，中国古时候有一种叫“年”的兽。每到除夕就出来伤害人命。一年除夕，来了位老人，他在家家户户的门上贴上大红纸，又让屋内保持烛火通明。这时，“年”来了，它看到大红纸浑身一抖，大叫一声，硬着头皮往屋里闯，接近门口时，院内突然传来“噼里啪啦”的炸响声，“年”吓得浑身战栗，急忙逃走了。原来，“年”最怕红色、火光和炸响。这下，人们都知道了驱赶“年”的办法啦！从此每年除夕，家家都会贴红对联，燃放爆竹；户户烛火通明，守更待岁，祈求来年的幸福平安。
介绍春联：春联也叫门对、春贴、对联、桃符等，它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望，是我国特有的文学形式。
介绍年画：春节挂贴年画是很常见的习俗，浓墨重彩的年画给千家万户平添了许多兴旺欢乐的喜庆气氛。让我们一起来欣赏一下吧。
展示小组同学进行诗歌表演朗诵：春节是古代传统的节日，有许多诗人都用他们的笔来描绘春节的热闹景象。下面就请欣赏我们小组为大家带来的《元日》。
今天我们给大家带来了一些图片资料，帮助大家更好地了解清明节这一传统节日。
荡秋千是我国古代清明节的习俗。荡秋千不仅可以增进健康，而且可以培养勇敢精神，至今被人们，特别是儿童所喜爱。
蹴鞠，就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝发明的，最初的目的是用来训练武士。看，这是古代踢蹴鞠的画面。
踏青，又叫春游。古时叫探春、寻春等。三月清明，春回大地，自然界到处呈现一派生机勃勃的景象，正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯。看，这就是人们高高兴兴去踏青的图片。
放风筝也是清明时节人们所喜爱的活动。看，这就是小孩子放风筝时的图片。
介绍其他节日习俗的小组同学展示交流。
听了这些小组的汇报，你们有什么感受吗？或是对照评价表还有什么小建议想说给他们听的吗？