题型一坐标曲线题（测试）-2025年中考化学二轮复习讲练测（原卷版+解析版）（山东专用）

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一、选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分.每小题只有一个正确答案)
1．（2025·山东青岛·一模）如图1所示为稀盐酸和氢氧化钠溶液反应的实验操作，图2为反应过程中烧杯内溶液pH的变化曲线。下列有关说法错误的是
A．胶头滴管中的溶液为稀盐酸B．c点表示的溶液能使酚酞溶液变红
C．b点表示的溶液的温度最高D．溶液中NaCl的质量：c=b>a
2．（2024·山东威海·阶段练习）用NaOH溶液与稀硫酸进行中和反应实验，开始时滴入几滴酚酞溶液，测得溶液的pH变化如下图所示。下列说法不正确的是
A．图像表明是向NaOH溶液中加入稀硫酸
B．ac段溶液颜色逐渐变浅，d点溶液为无色
C．d点溶液钠元素质量大于b点溶液钠元素质量
D．ac段溶液升温明显高于cd段，说明该反应放出热量
3．（24-25九年级上·山东淄博·期末）某同学向稀硫酸中加入Z物质，其pH变化情况如图所示，则Z物质是
A．H2OB．Ba（NO3）2溶液
C．浓硫酸D．BaCl2固体
4．（2025·山东滨州·一模）某同学设计如下实验探究中和反应过程，并利用传感器测定反应过程中溶液pH的变化。下列说法错误的是
A．向溶液中滴加酚酞试液，溶液呈红色
B．a点溶质为和
C．a点到b点的变化说明和可以发生反应
D．溶液中的质量：c点>b点
5．（23-24九年级下·山东·期末）为了证明氢氧化钠溶液和稀盐酸发生了反应，某小组同学设计实验，利用传感器测定的pH和温度随溶液质量变化情况如图所示。下列说法错误的是
A．实验是将稀盐酸逐滴滴入氢氧化钠溶液中
B．图乙中M对应图甲中的b点
C．向a点时的溶液中滴加无色酚酞试液，酚酞试液变红色
D．c点时的溶液中溶质只有氯化钠
6．（24-25九年级下·山东·阶段练习）向盛有ag铜和氧化铜固体混合物的烧杯中逐滴加入稀盐酸，剩余固体与加入稀盐酸的质量关系如图。下列说法不正确的是
A．M点时，溶液中溶质只有氯化铜B．N点时，剩余固体中只含有铜
C．P点时，溶液的pH小于7D．原固体混合物中铜的质量为(a-b)g
7．（2024·山东青岛·二模）下列化学反应中y与x的关系，可以用如图曲线表示的是
A．一定量的高锰酸钾在加热条件下分解，x表示反应时间，y表示固体中钾元素的质量分数
B．一定量的镁片中滴加稀盐酸，x表示加入稀盐酸的质量，y表示产生氢气的质量
C．一定量的氧化铁中加入稀盐酸，x表示加入稀盐酸的质量，y表示溶液的总质量
D．一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸，x表示加入稀盐酸的质量，y表示溶液的pH
8．（2024·山东德州·一模）向一定量的稀硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液，反应过程中产生的沉淀质量与加入的氢氧化钠溶液质量关系如图所示。下列说法不正确的是
A．0~a段反应基本类型为复分解反应B．b点溶液中的溶质有3种
C．a~c(不包括a点)段有沉淀生成D．d点溶液的pH大于7
9．（24-25九年级上·山东临沂·期末）将表中的乙物质逐渐加入到盛有一定质量甲物质的烧杯中至过量，烧杯中相关量y与所加乙物质的质量关系与如图相符的是
A．AB．BC．CD．D
10．（24-25九年级上·山东日照·期中）在实验室用高锰酸钾制取氧气的过程中，下列图像能正确表示对应变化关系的是
A．B．
C．D．
11．（24-25九年级下·山东东营·阶段练习）下列图像能正确反映对应变化关系的是
A．电解水产生气体的质量
B．向等质量的镁、锌中，分别加入同浓度且足量的稀硫酸
C．加热一定质量高锰酸钾制氧气
D．向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液
12．（24-25九年级上·山东济宁·期中）下面四个图像分别对应四种操作，其中合理的是
A．AB．BC．CD．D
13．（24-25九年级上·山东德州·期末）将质量相等的镁、铁两种金属分别放入到质量分数相同的一定量的稀盐酸中，反应生成的氢气质量与反应时间的关系如图所示。根据图中信息，下列判断不正确的是
A．反应得到氢气的质量相等B．镁的金属活动性强于铁
C．两种金属消耗稀盐酸的质量相等D．稀盐酸有可能过量
14．（24-25九年级上·山东滨州·期末）等质量的M、N两种金属，分别与相同质量分数的足量稀盐酸反应（已知M、N在生成物中均为+2价），生成氢气质量和反应时间的关系如图，下列叙述正确的是
A．相对原子质量较大的是
B．生成H2的质量MM
15．分别向足量的金属镁、锌的烧杯中加入一定量的相同的稀盐酸，(横坐标表示反应时间，纵坐标表示氢气质量)下列图像关系中正确的是
A．B．
C．D．
16．向一定质量的溶液中滴加溶液，一段时间后，改为滴加稀硫酸，过程中的质量随加入试剂总体积的变化趋势如图所示。下列有关说法正确的是
A．a点和d点对应溶液中的质量相同
B．b点时所加试剂为稀硫酸
C．c~d段无明显现象
D．b、d、e点对应溶液中溶质的种类相同
17．（24-25九年级下·山东青岛·阶段练习）将等质量的锌粉和铁粉的混合物放入烧杯中，向烧杯中不断加入氯化铜溶液，测定烧杯中剩余固体的质量与加入氯化铜溶液质量的关系如图所示。下列相关说法正确的是
A．ab段发生的是铁与氯化铜的反应
B．d点所得溶液中的溶质有2种
C．向b点所得固体中加入稀盐酸，无气泡产生
D．c点所得溶液呈浅绿色
18．（2025·重山东青岛·一模）向一定量的硫酸溶液中逐滴加入氢氧化钡溶液的实验中，涉及该反应对应变化量如图。其中，你认为正确的是
A．①②B．②③C．③④D．①④
19．（22-23九年级下·山东济宁·期中）下列图像与实验一致的是
A．向硫酸钠和稀硫酸的混合液中逐滴加入氢氧化钡溶液至过量
B．向稀盐酸和氯化镁的混合液中逐滴加入氢氧化钠溶液至过量
C．饱和的硝酸钾溶液中不断加入氯化钠至过量
D．向等质量的氧化镁和镁中分别加入过量的稀盐酸
20．（2024·山东东营·二模）向盛有氯化铁和盐酸混合液的烧杯中滴加NaOH溶液至过量，下列图像能正确表示烧杯中溶液质量变化的是
A．B．
C．D．
二、填空与简答（本大题共9个小题，化学方程式2分，其他每空1分）
21．（6分）（24-25九年级下·山东德州·阶段练习）中和反应是一类重要的化学反应。某同学利用图1装置研究稀盐酸与氢氧化钠液反应的过程，并用pH和温度传感器测量反应过程中相关物理量的变化情况，得到图2和图3.
(1)烧杯中发生反应的化学方程式为 ；
(2)仪器中溶液的溶质是 填化学式；
(3)图中的数值最接近 填“6”、“12”或“16”；
(4)下列说法错误的是_________。
A．图2中b点所示溶液中的溶质是NaCl和NaOH；
B．取图2中d点所示溶液加热蒸干所得固体为纯净物
C．图中c→d所示溶液中NaCl的质量不断增加；
D．图中e→f变化趋势可说明该反应是放热反应。
(5)d点溶液滴加紫色石蕊试液显 色。
22．（5分）（2024·山东济宁·二模）在化学实验中，有时药品的滴加顺序不同会导致实验现象不同。某同学使用图甲所示实验装置进行实验，广口瓶内气球的体积变化与滴加药品体积的关系如图乙所示，其中A点表示开始滴加某种药品，B点表示开始滴加另一种药品(不考虑由于滴入液体的体积及反应导致的温度变化对集气瓶内气压的影响)。据图回答：
(1)实验中首先加入的试剂 。
(2)BC段气体体积不变的原因(用化学方程式表示) 。
(3)D点时溶液中溶质是 。
(4)已知使用的盐酸的溶质质量分数为7.3%，求C点时不饱和溶液中溶质的质量分数 。(计算结果精确到0.1%)
23．（6分）2024九年级下·山东·开学考试）钢铁的冶炼是人类文明的一个重要标志。图1是实验室模拟炼铁的装置图。
(1)写出图1中A处发生的化学反应方程式： ；
(2)实验过程中通入CO质量与红色粉末质量的关系如图2所示。根据图示，下列说法不正确的是 ；（填序号）
①a点表示开始通入CO，反应开始发生
②b点表示通入CO一段时间后加热，反应开始发生
③c点表示红色粉末已充分参加反应
④d点表示反应结束后仍需继续通入CO
⑤可根据通入CO的质量计算出红色粉末的质量
(3)图1装置中的不足之处是 。
(4)该实验炼制的铁与工业炼制出的铁最大的区别是 。
(5)某化学小组的同学利用上述实验对一份固体样品进行了探究。通过实验已确定该样品由氧化铁和铁粉混合而成。他们取了7.6g固体样品，用图1所示的装置重新实验，测定的部分数据如图3所示，则原样品中铁元素与氧元素的质量比是 。
24．（8分）金属材料在生产生活中应用广泛，兴趣小组同学对金属化学性质展开探究。
【学以致用】
(1)高铁电传输系统的材料主要含铜，是利用了铜良好的 性。
(2)高铁轨道、车厢、附属设施使用大量的铁合金和铝合金，高铁轨道车厢等大量使用合金而不是纯金属，其优点是 。
【实验一】
(3)在甲、乙、丙、丁四只烧杯中，分别装有等质量的铜粉、铁粉、铝粉、镁粉，然后向四只烧杯中再分别加入等质量的溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，如图1所示。
①丁烧杯中反应的化学方程式为 。
②在丙、丁两个烧杯中，分别使用温度传感器，测得反应过程中温度的变化曲线如图2所示，据图分析可知，金属活动性Mg>A1，其理由是 。
【实验二】
(4)乙烧杯反应结束后，将打磨过的铝丝插入溶液中观察到铝丝表面无气泡，通过观察到 ，得出结论：金属活动性Al>Fe。
【拓展迁移】
(5)分析实验一和实验二，下列说法正确的是______(填字母)。
A．实验一，若丁中固体有剩余，则丙、丁中参加反应的盐酸的质量相等
B．实验二，反应后所得溶液中一定有AlCl3
C．实验二，充分反应后，所得溶液质量一定变小
(6)在盛有足量Mg、Al、Fe粉的三个烧杯中，分别同时加入等浓度的100g稀盐酸，充分反应。下列有关图像错误的是______(填字母)。
A．B．
C．D．
25．（9分）等质量的铁粉与过量的盐酸在不同的实验条件下进行反应，测定在不同时间 t 内产生气体体积 V 的数据，根据数据绘制得到图 1。
(1)请写出铁粉与稀盐酸反应的化学方程式： 。
(2)通过实验①③对比，得出的结论是 ；要比较盐酸的浓度对反应快慢的影响，应选择的实验组别是 。
(3)实验中铁粉与盐酸反应产生气体的速率为“先加快后变慢”，其原因是 。
【进一步探究】图甲、图乙为利用数字化仪器测得的室温下足量的三种金属片分别与 20mL 10%的稀盐酸反应产生氢气的量(产生氢气的量由气体压强表示，在等温条件下，产生氢气的体积与装置内压强成正比)。
(4)实验中你认为还要控制的变量是 。
(5)根据图乙，你得出的反应物的量与生成的气体体积的关系是足量的不同金属分别与 的同种酸充分反应，生成氢气的体积相等。
【拓展提高】
(6)图 2 为测得的室温下足量的镁片与 20mL 10%的稀盐酸反应产生氢气的量与时间的关系曲线，（实验中盛放药品的容器外壁明显发烫）发现实验测得的实际值比通过计算得到的理论值偏大，请分析可能的原因(至少答两点)：① ；② 。
26．（8分）为探究酸的性质，同学们设计了如下实验，请你参与。
(1)检验物质。按图1实验，可确定X是盐酸，则Y可以是 。
(2)确定溶质成分。由图2实验，A中固体全部溶解，B中有白色沉淀产生，得出结论：A中溶质只有硫酸铁。有同学认为该结论不合理。接着向试管B中滴加氢氧化钠溶液，且产生沉淀的量随氢氧化钠溶液量的关系如图3所示。则：A中溶质有 。实验中，①A中发生反应的化学方程式为 ；②a～b段对应溶液中一定发生反应的化学方程式为 ；③c点对应溶液中含有溶质可能的组成有 。
(3)由以上实验总结酸的化学性质有 。
27．（7分）（22-23九年级下·山东青岛·自主招生）学习了酸碱盐的知识之后，兴趣小组的同学们设计了如下实验，请回答问题。
【实验一】用数字化传感设备探究盐酸和氢氧化钠溶液反应过程中温度和pH的变化，测定结果如下图所示。
(1)由图1可知，该实验是将 （填“盐酸”或“NaOH溶液”）逐滴滴加到另一溶液中；图2中的M点与图1中的 （填字母序号）点相对应。
【实验二】探究酸的化学性质
(2)若按图3所示过程进行实验可确定A是盐酸，则B可以是 （任写一种）。
(3)图4所示实验，试管C中固体全部溶解，D中有白色沉淀产生。接着向D试管中滴加氢氧化钠溶液，产生沉淀的量与氢氧化钠溶液量的关系如图5所示。
①ab段对应溶液所发生反应的实质为 。
②c点对应溶液中含有的溶质可能存在的组合有 。
③求所用氢氧化钠溶液的溶质质量分数（写出计算过程）。
(4)结合图4实验和图5数据，可分析得出：能与酸反应的物质有 （填物质类别）。
28．（5分）（24-25九年级下·山东青岛·自主招生）现有和的混合溶液195.2g，向其中加入铁粉，反应的先后顺序：，，加入铁粉质量与反应后溶液中剩余固体质量的关系如图所示。
(1)加入a g铁粉时，溶液中的阳离子为 。
(2)m(剩余固体)>6.4g时，剩余固体的成分是 。
(3)原和的混合溶液中的质量为 g。
(4)当加入11.2g铁粉时，反应后所得溶液的质量分数 。
(5)当加入16.8g铁粉时，剩余固体中和的质量比为 。
29．（6分）（2024·山东东营·模拟预测）甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线如下图所示，回答下列问题：
(1)t1℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度按由大到小的顺序是 。
(2)t2℃时，将20g甲放入50g水中充分搅拌，所得溶液为 (填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(3)若分别将100g甲、乙的饱和溶液从t2℃降温至t1℃，析出晶体的质量：甲 (填“大于”“小于”“等于”或“无法判断”)乙。
(4)t2℃时，甲物质的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为 (填最简整数比)。
(5)t3℃时，将等质量的甲、乙两种物质加水溶解配制成饱和溶液，所得溶质质量分数的大小关系：甲 (填“>”“m(乙)=m(丙)
选项
甲
乙
y
A
MnO2
过氧化氢溶液
生成氧气的质量
B
氢氧化钠溶液
硫酸铜溶液
原子的数目
C
FeSO4溶液
锌粉
固体的质量
D
镁粉
稀硫酸
溶液的质量
A．用等质量等浓度的过氧化氢溶液制O2
B．水通电一段时间
C．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气
D．加热一定质量的高锰酸钾
组别
盐酸的浓度/%
温度/℃
①
7
30
②
10
50
③
7
20
④
10
30