教科版六年级下册科学第四单元测试卷（A3+A4+精品解析）

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学校_______________ 班级______ 姓名_______________ 考号_____________________________________________________________________________________________________________________________________________---------------------------------------密--------------封-------------线------------内------------不--------------准------------答---------------题------------------------------------------教科版六年级下册科学第四单元测试卷时间：60分钟 分值：100分一、填空题（每空1分，共15分）1．于谦在《石灰吟》中写道“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。”诗句中，“千锤万凿出深山”是属于 变化；“烈火焚烧若等闲”是属于 变化。2．墨汁滴在清水中，清水变黑了，这个过程发生的是 变化；咬过的苹果放置一段时间后颜色发生了明显变化，这个过程发生了 变化。3．我们每天吃的食物，进入我们的体内，要经过许许多多的 变化，才能变成身体所需要的 。4．妈妈摘下草莓榨成果汁，小宝发现果汁底部有一些沉淀，这属于 变化。（提示：从物质的变化来考虑）5．物质的变化经常会产生很多现象，常见的有发光、发热、 改变、生成 和产生 等。6．紫甘蓝汁和小苏打溶液反应的现象是 ，这是 变化。7．米饭滴上碘酒会变 色，这种变化属于 变化。8．石油是地球赋予人类的宝藏，它也是经历 形成的。二、选择题（每小题2分，共20分）9．紫甘蓝与（    ）混合就会产生类似与白醋混合的现象。A．牙齿B．唾液C．舌头10．下列变化中，属于化学变化的是（    ）。A．鲜榨果汁B．植物光合作用C．电灯亮了11．植物光合作用是（    ）。A．物理变化B．化学变化C．生长变化12．土壤放入水中静置后出现分层现象，土壤用火煅烧会变黑伴有焦臭味，以上两种变化（    ）。A．都是物理变化B．都是化学变化C．前者是物理变化，后者是化学变化13．下图是盛水的铁锅，长时间放置图中三个位置最容易出现铁锈的是（    ）。A．甲处B．乙处C．丙处14．被埋在地下的植物与空气隔绝，又受到地下高温和高压的作用，经过漫长的年代，逐渐变成了（    ）。A．石油B．煤C．矿石15．虾煮熟后会变成红色，小科想：“虾颜色的改变，可能是虾体内有一种遇热会变成红色的物质”，小科同学的想法属于科学探究中的（　　）。A．搜集证据B．作出假设C．得出结论16．下列变化中，产生了新物质的是（    ）。A．铁生锈B．滴水成冰C．食盐溶解在水中17．把一块蛋壳和一块贝壳分别浸入白醋中，发生的实验现象是（    ）。A．都产生了气泡B．只有蛋壳表面产生了气泡C．只有贝壳表面产生气泡18．小明把一匙小苏打倒入盛有三匙白醋的玻璃杯中，盖上玻璃片，观察到有气体a产生，下列物质也能与白醋产生气体的是（    ）。A．鸡蛋壳B．白糖C．盐三、判断题（每小题2分，共20分）19．蜡烛燃烧过程中，固体蜡溶解为液态蜡油时的现象非常明显，所以这一现象是化学变化。( )20．我们可以利用白醋“软化”鸡蛋壳，同时能观察到鸡蛋壳上产生气泡，产生的气泡是二氧化碳气体。( )21．在开采煤矿时，我们发现煤炭上有很多树叶和树枝的痕迹，说明煤炭是由古代植物在地底慢慢形成的。( )22．早期地球的大气层中并没有氧气，经过长时间的演变，大地中的矿物分解出了氧气，增加了大气层中氧气的含量。( )23．小科认为自己的身体从出生到现在长高了变重了，但他还是他，因此他判定身体的生长是只是一种物理变化。( )24．我们身体的生长是一种化学变化，会把食物中的营养物质转换成我们身体的一部分。 ( )25．白糖在加热过程中，既发生了物理变化又发生了化学变化。( )26．发光发热、颜色变化、产生沉淀或气体等现象是判断是否发生化学变化的重要依据。( )27．物质在变化时会伴随着很多现象，发光、放热的变化一定属于化学变化。( )28．加热白糖的实验过程中，白糖发生的变化只有化学变化。( )四、连线题（10分）29．连一连，将左右两边的现象和对应的变化连起来。酿米酒                                 瓷器摔坏了热水变冷            物理变化          火药爆炸小苏打与白醋混合                       牛奶变质气球爆炸            化学变化            光合作用电灯发光                               折纸飞机五、简答题（5+6，共11分）30．请列举化学变化给我们的生活带来的好处 （至少写两个）。31．小苏打和白醋混合后产生的气体有什么特点？与人类有什么关系？六、实验题（每小题2分，共8分）小苏打在生活中有许多妙用。小星还联想到自己学过的化学变化知识，于是利用小苏打制作了一个喷口开关灭火器，如图所示。将装有白色粉末的试管粘在瓶子底部，瓶内装入无色、有酸味的液体。使用灭火器时，将瓶子倒转，如图乙所示，打开开关，喷口就能喷出气体。32．无色液体是厨房中常见的一种物质，则该无色液体是（    ）。A．白酒B．白醋C．水33．当瓶子倒转，无色液体和白色粉末混合时，可以观察到的现象是（    ）。A．会听到“嘭”的一声巨响B．产生大量的气泡C．瓶子变得很烫34．当瓶子倒转（如图乙），物质混合时发生了( )变化。（选填“物理”或“化学”）35．打开装置乙的开关，把一根点燃的火柴放在A处，我们可以观察到（    ）。A．火柴没有变化B．火柴烧得更旺了C．火柴熄灭了七、综合题（每小题4分，共16分）36．今年二月初二皂户李火把节庙会上出现了一种糖画，糖画顾名思义， 就是以糖做成的画，它亦糖亦画，可观可食。所用的工具仅一勺一铲， 在进行绘制糖人之前要先熬糖。把一个铜锅放在火上，加入适量清水， 再放入白砂糖。白砂糖放入以后要轻轻搅动一下，防止粘底。水开之后， 把水蒸气排到空气中。这时，糖液的温度逐渐变高，糖液中的水分逐渐 减少。可以看到，糖液开始起大泡了，这是因为糖液中的水分少了，熬 糖的合适温度是色泽稍微变黄，大泡变为小泡就差不多了。然后利用熬 好的糖造型，当造型完成后，随即用小铲刀将糖画铲起，粘上竹签，糖画就完成了。（1）从以上信息中，做糖画时，将糖熬到最合适的状态是： ，依据这个状态我认为糖发生的变化是 （选填“物理变化”或“化学变化”）。（2）用熬好的糖制作成糖画的这个过程，发生的变化是 ，判断的依据是： 。（3）我们在课堂上会用蜡烛来加热白糖，蜡烛在燃烧的过程中会冒出黑烟，说明有 ，属于 。（4）在我们的生活中，变化无处不在，我们对石油、煤、天然气等化石能源的广泛使用会产生大量二氧化碳气体，造成气候变化和海水酸化。酸化的海水会溶解贝类生物的外壳，造成贝类的死亡，破坏海洋中的生态平衡。如何解决这个问题，请你写出两个可行的办法。办法一： 办法二： 题号一二三四五六七总分得分参考答案：1. 物理 化学2. 物理 化学3. 化学 营养4．物理5. 颜色 沉淀物 气体6. 溶液变蓝色 化学7. 蓝 化学8．化学变化9．B10．B11．B12．C13．B14．B15．B16．A17．A18．A19．×20．√21．√22．×23．×24．√25．√26．√27．×28．×29．30．①通过化学变化可以创造五颜六色的布料，美化我们的生活。②利用化学变化合成药物，以抑制细菌和病毒，保障人体健康。③利用化学变化开发新能源和新材料，以改善人类的生存条件。31．无色无味，不支持燃烧；是人体呼出气体的主要成分之一。32．C 33．B 34．化学 35．C36. 色泽稍微变黄，大泡变为小泡 化学变化 物理变化 没有新的物质生成。 新物质产生 化学变化 供电更持久的充电电池、更高效的太阳能电池 节约用水、用电等。