2023-2024学年广东省江门市台山市九年级（上）期末语文试卷

这是一份2023-2024学年广东省江门市台山市九年级（上）期末语文试卷，共25页。试卷主要包含了积累运用，阅读，作文等内容，欢迎下载使用。
1．（10分）默写古诗文。
（1） ，直挂云帆济沧海。（李白《行路难•其一》）
（2）至若春和景明， ， ，一碧万顷。（范仲淹《岳阳楼记》）
（3）露从今夜白， 。（杜甫《月夜忆舍弟》）
（4）溪云初起日沉阁， 。（许浑《咸阳城东楼》）
（5）在人生的长河中，失败与挫折不可避免。然而，“ ， ”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》），失败与挫折的背后又往往是新的开始与机遇。
（6）在古代，真正的酒文化是一种雅趣。古人喝酒，往往是追求意境。正如欧阳修《醉翁亭记》所说“ ， ”，喝酒不是目的，真正的情趣是欣赏山水美景。
（7）思念，是诗词的永恒主题。李商隐的“蓬山此去无多路， ”（《无题》），借青鸟传信表达对爱人的思念；苏轼的“ ， ”（《水调歌头》），借明月表达对亲人的思念与祝福。
2．（2分）结合下面的知识卡片，简要赏析“长烟落日孤城闭”（范仲淹《渔家傲•秋思》）中“孤城闭”三个字的表达效果。
知识卡片
背景介绍：
宋朝从建立之后，就采取重内轻外政策，对内加紧控制，对边疆长期放弃警戒，武备松弛。宝元元年（1038年），西夏元昊称帝，宋廷扬声讨伐，然而事起仓促，以致每战辄败。康定元年（1040年），范仲淹被任命为陕西经略副使兼知延州，他到任后，一方面加强军队训练，另一方面在延州周围构筑防御工事，始终居于守势，不敢轻易出击，延州局势才暂时稳定下来，然而就整个形势来说，延州仍处于孤立状态。
3．（7分）阅读下面的文字，完成下列各题。
自强，燃起心中希望；奋斗，点亮人生华章。自强和奋斗xiāng dé yì zhāng，只有同时具备这两种精神，中华民族就能百折不毁，生生不息。在中华民族历史的发展过程中，中国人民始终革故鼎新、奋发图强，用自己勤劳的双手，建设了祖国广袤无垠的秀美山河，kāi tuò了波涛浩渺的万里海疆，垦种了物产丰富的沃野良田，治理了桀骜不驯的泛滥河流，成就了我们 的富饶生活。
新时代，新征程。我们要 面对生命中的坎坷和不平，坚守梦想，心无 páng wù， 在砥砺奋进中永葆奋斗姿态；要立足自己的平凡岗位，恪尽职守，实干担当，用实际行动 奋斗者最美的誓言。
（1）根据拼音写出相应的词语。
①xiāng dé yì zhāng
②kāi tuò
③páng wù
（2）下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是
（3）语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是
A.中华民族只有同时具备这两种精神，就能百折不毁，生生不息。
B.只有同时具备这两种精神，中华民族就能生生不息，百折不毁。
C.只有同时具备这两种精神，中华民族才能百折不毁，生生不息。
D.只要同时具备这两种精神，中华民族才能百折不毁，生生不息。
4．（4分）阅读下面的文字，完成下列各题。
青春不躺平，人生需奋斗。九年级（3）班开展以“奋斗正当时”为主题的综合性学习活动，请你参与。
材料一
神舟上九天揽月，蛟龙下五洋捉鳖，农村贫困人口全部脱贫，乡村振兴正在进行……十年来，我国在诸多重大领域取得重要突破，人们的日子越过越红火，而这背后离不开无数奋斗者的坚持与拼搏。他们用脚步丈量祖国大地，用双手创造全新生活，________，彰显着中华民族的奋斗精神。
材料二
中国青年报社经调查表明，83.5%的受访青年愿意到国家更需要的领域工作。对于想要从事的领域，45.6%的受访青年会选择从事医疗卫生工作，治病救人，42.6%的受访青年会选择投身科研工作，寻求突破创新，42.5%的受访青年选择进入互联网行业，紧跟时代步伐。
材料三
（1）材料一是本次活动主持人的开场白，请你在横线上续写一个分句，使之与前面的句子形成排比句。
（2）请根据材料二与材料三的信息，结合活动主题写一段话，作为你在交流会上的发言稿。（要富有号召力）
5．（6分）班级举行名著阅读交流会，请你参与，并根据你对名著知识的积累，完成下列各题。
（1）下列有关《水浒传》的人物、绰号和事件对应有误的一项是
A.鲁达——花和尚——倒拔垂杨柳
B.林冲——豹子头——私放晁天王
C.李逵——黑旋风——沂岭杀四虎
D.吴用——智多星——三打祝家庄
（2）在《艾青诗选》阅读方法交流会上，老师要求同学们从下面两句话中任选一句作为开头，结合《艾青诗选》的内容说说我们可以怎么去阅读艾青的诗歌，请你完成。
①把握诗歌的意象。
②体味诗歌的情感。
二、阅读（41分）
6．（17分）阅读下面的文字，完成下列各题。
【甲】
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
（节选自宋濂《送东阳马生序》）
（1）解释加点词语的意思。
①无从致书以观
②门人弟子填其室
③俟其欣悦
（2）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①录毕，走送之，不敢稍逾约。
②故余虽愚，卒获有所闻。
【乙】
予少时读书，一见辄能诵。暗疏①之，亦不甚失。然负此自放，喜从滑稽饮酒者游。旬朔②之间，把卷无几日，故虽有强记之力，而常废于不勤。比数年来，颇发愤自惩艾③，悔前所为；而聪明衰耗，殆不如曩时十一二。每阅一事必寻绎数终掩卷茫然辄复不省。故虽有勤苦之劳，而常废于善忘。比读《齐史》，见孙骞答邢词云：“我精骑三千，足敌君羸卒数万。”心善其说，因取“经”“传”“子”“史”事之可为文用者，得若干条，勒④为若干卷。
（节选自秦观《精骑集序》）
【注释】①暗疏：默写。②旬朔：此处指一个月。③惩艾：惩戒。④勒：编辑。
（3）下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是
A.然负此自放/至于负者歌于途
B.把卷无几日/把酒临风
C.而聪明衰耗/呼尔而与之
D.足敌君羸卒数万/不足为外人道也
（4）请用三条“/”给文中画线的句子断句。
每阅一事 必寻绎 数 终 掩 卷 茫然 辄 复 不省
（5）【甲】文中的宋濂抄书，【乙】文中的秦观摘录书，他们的目的分别是什么？从他们的做法中，我们可以获得有关学习的什么启示？
7．（10分）阅读下面的文字，完成各题。
让更多诗意在“流量”中涌动
韩鑫
①“熟读《唐诗三百首》，不会作诗也会吟。”在中国这个诗的国度，《唐诗三百首》这本家喻户晓的诗学读物，是许多国人“诗意的启蒙”。其中不少脍炙人口的诗句，不仅成为日常生活中引经据典的“高频词”，被广为传颂，更为人们提供了丰厚的精神滋养，常读而常新。近日，《唐诗三百首》正式推出短视频版本，当传统经典邂逅新兴媒介，二者之间将碰撞出怎样的火花？这既引人关注更值得期待。
②置身节奏不断加快、焦虑应接不暇的现代社会，曾有不少质疑的声音：诗歌还能做什么？追寻“诗和远方”的意义何在？然而，从《中国诗词大会》的火爆出圈，到“古诗一米线”的备受推崇，既是诗歌自带“流量体质”的有力印证，也让人们看到了诗歌蕴藏着跨越时空的力量。
③诗人闻一多曾言：“诗人对诗的贡献是次要问题，重要的是使人精神有所寄托。”“会当凌绝顶，一览众山小”，道尽雄心壮志，洋溢向上朝气；“明月松间照，清泉石上流”，诗情画意里尽显恬淡美好。《唐诗三百首》之所以能传承千载、经久不衰，正是在于其凝练语言里涌动的跳跃情绪和激荡思想，无论是直抒胸臆还是传递沟通，这份“言有尽而意无穷”都给人以智慧和力量。
④让典籍的诗句活起来，需要将之书写在与当代文化相适应的“文本”中，从而打破现代人与诗歌之间的隔阂。从这个意义来看，短视频的出现，无疑让我们看到了诗歌传承的另一种打开方式。一段时间以来，短视频平台上的“诗歌”相关作品，流量与好评齐飞。既有多位教授学者在诵读中将诗词文化娓娓道来，答疑解惑，也有创作者身着汉服自发朗诵、品读诗词，更有旅人以诗词为主线，串起古老村镇、自然山水，在行走中演绎诗句。透过短视频直观、轻量、场景化的呈现，古典诗词得以借助即时传播、视听演绎，在互动交流中再现鲜活意象，不仅让诗词通俗易懂，让诗意触手可及，更让经典走出了一条因时而进的创新之路。
⑤与传统经典的邂逅，让以短视频为代表的流行文化，多了一抹厚重璀璨的亮色。据统计，我国短视频用户规模已达8.88亿人，占网民整体的87.8%，用户单日平均观看时长超过2小时，观看短视频已成为人们新的娱乐方式。应该看到，无论是纸本时代还是“指尖时代”，优质的内容供给始终是颠扑不破的真理。在短视频、直播等构筑起的互联网文化生态中，类似《唐诗三百首》等传统经典的注入，如同一股清泉，其高洁的文化格调、厚重的人文情怀，让互联网内容不仅有娱乐气，更有书卷气，让该行业生态内涵更厚、底蕴更足、发展更健康。
⑥悠悠历史长河中，优秀传统文化正是我们得以生生不息、长盛不衰的文化基因。我们期待，在中华民族这座文化“富矿”上，有更多传统经典的“宝藏”被开掘出来，透过短视频这条新兴的“传送带”，让更多人发现传统文化的魅力，更好地汲取发展进步的精神力量，也让古典诗词在时代的新“绝句”中变得“曲高和众”，雅俗共赏，重新迎来属于自己的“黄金时代”！
（选自《广安日报》2022年8月7日，有删改）
（1）下列对文章的理解与分析，不正确的一项是
A．《唐诗三百首》是家喻户晓的诗学启蒙读物，许多诗句脍炙人口，滋养着中华子孙。
B．《中国诗词大会》的火爆出圈表明中国诗歌蕴藏着跨越时空的力量，在今天也不过时。
C．《唐诗三百首》的传播形式越来越灵活，以卡通绘画的纸质形式传播已落伍甚至被淘汰。
D．本文围绕着《唐诗三百首》借用短视频进行传播这一热点现象发表看法，富有时代气息。
（2）请简要分析文章第③段的论证思路。
（3）诗歌与短视频相结合，对两者各有何好处呢？请你阅读全文，并分点概括。
8．（14分）阅读下面的文字，完成下列各题。
路灯下的母亲
阿建
①冬日的哈尔滨，下雪是最寻常的。这不，夜幕刚刚降临，天空便又稀稀落落地飘起了雪花。在一所高中侧门附近的路灯下，她摆了一个烤地瓜的小摊，简易的烤炉被安置在三轮车上，还有一个陈旧的半导体收音机。
②令人瞩目的是车把上挂着女儿用纸壳做的那个广告牌，上书“有人考北大，有人考清华，我烤地瓜”，戏谑中透着安然，幽默里藏着平和。
③刚刚五十岁出头的她，却已经是白发苍苍、腰背微驼的了。丈夫去世十二年了，她与女儿相依为命。她特意选在女儿就读的中学门前卖烤地瓜，只为能每天陪着女儿上学、放学，母女俩可以多一些路上畅聊的时间。
④女儿品学兼优，还特别懂事，时常带给她一些好消息：数学竞赛获奖了，作文被老师推荐在刊物上发表了，百米赛跑获得全校第一名……这些都让她欣然骄傲，仿佛自己是这个世界上最有福气的母亲。
⑤雪不紧不慢地飘着，路上行人越来越少。每天晚上九点半，晚自习结束的铃声一响，女儿会第一时间走出校园，穿过校门口接送孩子的那些私家车，快步走到路灯下的小摊前。接过她递上的热乎乎的烤地瓜，女儿一边美美地吃着，一边兴奋地报告着一天里学校发生的趣事。
⑥今天，女儿给同桌讲解一道物理题，出来得晚了一会儿。当快步跑到她跟前时，热闹的校门口已安静下来，而路灯却将雪地映得更亮了。女儿指着母亲围巾上沾着的雪花，逗她：“我妈变成白雪公主啦！”她笑着：“快吃个烤地瓜吧，热乎着呢。”
⑦母女俩说笑着收摊，推着车慢慢朝家中走。路很滑，拐过一条胡同时，她忽听背后有人喊“小心”，一辆飞快朝她们撞来的电动车已猛然滑倒。她一把推开女儿，用身子挡住失控的电动车。原来是一位快递小哥，看来摔得不轻。他一边关切地问她是否被撞伤，一边心疼地看着撒落一地的夜宵——那是顾客点的，他得自掏腰包补买一份赔给顾客了。
⑧她的腿被重重地撞了一下，疼得有些发木。看到眼前的情景，她却安慰起快递小哥来：“我没事儿，快看看你的车摔得怎么样，还能不能再接单？”女儿本来想责怪快递小哥的车速太快，话到嘴边却也变成了：“你快忙吧，别让客户等太久。”
⑨回到家中，她发现左腿被擦掉了一块皮，撞出一块淤青，却知足地说：“幸好你没伤着，那个小伙子也没伤着，我也不碍事儿。”
⑩第二天，她执意像往常一样出摊，女儿拗不过她，妥协了，但女儿帮她推着三轮车到了学校附近的那个路灯下。看着女儿走进校园，她开始生火烤地瓜。雪又不紧不慢地飘起来。黄昏时分，那位快递小哥忽然出现在她跟前。
⑪小伙子愧疚地说：“阿姨，对不起，我刚做快递这活儿半个月，昨晚只顾着抢时间，自己摔倒了，还撞倒了您。您真是个好人，没让我掏一分钱医药费。”
⑫她平和地说：“没啥的，你以后多加小心就好，谁的生活都不容易。”快递小哥立刻买了两个烤地瓜，不由分说地扔下两张百元钞票，便转身跑开了。雪花落到两张钞票上，她心里暖暖的。她听着收音机里播出的节目，心里盘算着：今年春节，得给女儿买件新衣服了，不能让她总捡亲戚送来的旧衣裳穿，那些衣裳的质量再好也还是旧的嘛。
⑬当她正想着这事时，收音机里播出的一个消息，却猛地攫住了她的心：一位幼儿突患白血病，贫病缠身的父母，眼看着幼小的孩子被病魔肆虐却束手无措……她叹了口气，自己尚在为温饱打拼，今天在风雪中站了一整天，也只赚到三十多块钱。她眼角有些湿润了。
⑭也就在那一刻，她忽然想到了快递小哥丢下的那两百元，她的眼睛亮了。女儿一走近，她就赶紧掏出刚才抄写下来的爱心账号，让女儿帮忙。母女俩站在昏黄的路灯下，将微信里仅有的215元钱，悉数捐给了那个素不相识的患儿。
⑮女儿还不住地对她说：“结果一定会好的，因为您捐了一个吉祥数，谐音是‘爱要我’。有爱陪伴，自然会收获幸福啊，就像我一样。”说着，女儿撒娇地挽起了母亲的胳膊。
⑯没有一朵花拒绝绽放，也没有一种生活会拒绝爱的照拂。再清苦的日子，只要有爱相伴，希望就会生长。就像那一刻，母亲的手那么暖，冬日的路灯那么明亮。
（选自《小品文选刊》2023年第11期，有删改）
（1）阅读全文，请从“母亲”的角度把下列故事情节补充完整。（每点不超过20字）
在校门口烤地瓜等女儿一起回家→① →② →与女儿一起把钱捐给患白血病的幼儿。
（2）请从人物描写的角度赏析下面句子的表达效果。
她平和地说：“没啥的，你以后多加小心就好，谁的生活都不容易。”
（3）文中有多处描写“雪花”飘落的情景，作者这样写有何用意？请结合具体内容简要分析。
（4）阅读小组想把这篇文章推荐给学校的文学社，请你结合文章的内容和主题拟写一段推荐语。
三、作文（50分）
9．（50分）阅读下面的文字，按要求作文。
2023年杭州亚运会上，48岁的乌兹别克斯坦体操选手丘索维金娜成为全场瞩目的焦点。30多年竞技生涯、参加过八届奥运会和五届亚运会，同比她儿子还年轻的运动员同场竞技……她的热爱与坚持，她的坚韧不拔与永不言败的精神感染着每一个人。
上面的材料引发了你怎样的联想、回忆与思考？请自拟题目，写一篇作文。
要求：
（1）文体自选（诗歌除外）；
（2）不少于500字；
（3）文中不得出现真实姓名和校名。
2023-2024学年广东省江门市台山市九年级（上）期末语文试卷
参考答案与试题解析
一、积累运用（29分）
1．（10分）默写古诗文。
（1） 长风破浪会有时 ，直挂云帆济沧海。（李白《行路难•其一》）
（2）至若春和景明， 波澜不惊 ， 上下天光 ，一碧万顷。（范仲淹《岳阳楼记》）
（3）露从今夜白， 月是故乡明 。（杜甫《月夜忆舍弟》）
（4）溪云初起日沉阁， 山雨欲来风满楼 。（许浑《咸阳城东楼》）
（5）在人生的长河中，失败与挫折不可避免。然而，“ 沉舟侧畔千帆过 ， 病树前头万木春 ”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》），失败与挫折的背后又往往是新的开始与机遇。
（6）在古代，真正的酒文化是一种雅趣。古人喝酒，往往是追求意境。正如欧阳修《醉翁亭记》所说“ 醉翁之意不在酒 ， 在乎山水之间也 ”，喝酒不是目的，真正的情趣是欣赏山水美景。
（7）思念，是诗词的永恒主题。李商隐的“蓬山此去无多路， 青鸟殷勤为探看 ”（《无题》），借青鸟传信表达对爱人的思念；苏轼的“ 但愿人长久 ， 千里共婵娟 ”（《水调歌头》），借明月表达对亲人的思念与祝福。
【分析】本题考查诗文名句的识记能力。解答此类题目，根据提示和语境写出相应的句子，注意不能出现错别字。
【解答】答案：
（1）长风破浪会有时
（2）波澜不惊 上下天光（注意“澜”的书写）
（3）月是故乡明
（4）山雨欲来风满楼
（5）沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 （注意“畔”的书写）
（6）醉翁之意不在酒 在乎山水之间也
（7）青鸟殷勤为探看 但愿人长久 千里共婵娟（注意“殷”“婵”的书写）
【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴：
1.保持良好的心态，培养识记兴趣。
2.多种方式相结合，提高识记效果。
3.提倡使用名句，巩固识记成果。
4.留心特别词句，规避识记误区。
2．（2分）结合下面的知识卡片，简要赏析“长烟落日孤城闭”（范仲淹《渔家傲•秋思》）中“孤城闭”三个字的表达效果。
知识卡片
背景介绍：
宋朝从建立之后，就采取重内轻外政策，对内加紧控制，对边疆长期放弃警戒，武备松弛。宝元元年（1038年），西夏元昊称帝，宋廷扬声讨伐，然而事起仓促，以致每战辄败。康定元年（1040年），范仲淹被任命为陕西经略副使兼知延州，他到任后，一方面加强军队训练，另一方面在延州周围构筑防御工事，始终居于守势，不敢轻易出击，延州局势才暂时稳定下来，然而就整个形势来说，延州仍处于孤立状态。
【分析】这首边塞词既表现将军的英雄气概及征夫的艰苦生活，也暗寓对宋王朝重内轻外政策的不满，爱国激情，浓重乡思，兼而有之，构成了将军与征夫思乡却渴望建功立业的复杂而又矛盾的情绪。这种 情绪主要是通过全词景物的描写，气氛的渲染，婉曲地传达出来。
【解答】本题考查诗歌赏析。秋来早往南飞的大雁，风吼马啸夹杂着号角的边声，崇山峻岭里升起的长烟，西沉落日中闭门的孤城。作者用近乎白描的手法，描摹出一幅寥廓荒僻、萧瑟悲凉的边塞鸟瞰图。以“孤城闭”三字，把所见所闻诸现象连缀起来，展现人们眼前的是一幅充满肃杀之气的战地风光画面，隐隐地透露宋朝不利的军事形势。也暗寓范仲淹对宋王朝重内轻外政策的不满。
答案：
“孤城闭”三个字不仅表现了当时形势的严重性，反映出对宋朝不利的真实战争态势，同时也暗寓词人对朝廷重内轻外政策的不满和无奈。
译文：
边境上秋天一来风景就全都不同了，向衡阳飞去的雁群毫无留恋的情意。随着军营的号角声响起，四面传来战马嘶鸣的声音。像千里屏障一样并列的山峰，烟雾弥漫中，落日朦胧，只见四野荒漠，一座孤城紧紧关闭着。
空对愁酒一杯，离家万里，思绪万千，想起边患不平，功业未成，不知何时才能返回故里。羌笛的声音悠扬，寒霜洒满大地。将军和征人们不能入寐，他们都愁白了头发，流下伤心眼泪。
【点评】如何鉴赏诗歌：一要知人论世。读懂一首诗，首先要了解诗歌产生的时代背景、作家的生平经历和创作风格。二要把握形象。诗是通过鲜明生动的艺术形象来反映生活抒发感情，阅读、鉴赏诗歌就要通过认真分析、品味，理解和把握这种形象。三要理解情感。感情是诗歌的生命和灵魂，只有很好地体会诗人在诗中的感情和基调，才能准确理解诗歌的主旨。
3．（7分）阅读下面的文字，完成下列各题。
自强，燃起心中希望；奋斗，点亮人生华章。自强和奋斗xiāng dé yì zhāng，只有同时具备这两种精神，中华民族就能百折不毁，生生不息。在中华民族历史的发展过程中，中国人民始终革故鼎新、奋发图强，用自己勤劳的双手，建设了祖国广袤无垠的秀美山河，kāi tuò了波涛浩渺的万里海疆，垦种了物产丰富的沃野良田，治理了桀骜不驯的泛滥河流，成就了我们 的富饶生活。
新时代，新征程。我们要 面对生命中的坎坷和不平，坚守梦想，心无 páng wù， 在砥砺奋进中永葆奋斗姿态；要立足自己的平凡岗位，恪尽职守，实干担当，用实际行动 奋斗者最美的誓言。
（1）根据拼音写出相应的词语。
①xiāng dé yì zhāng 相得益彰
②kāi tuò 开拓
③páng wù 旁骛
（2）下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是 B
（3）语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是 C
A.中华民族只有同时具备这两种精神，就能百折不毁，生生不息。
B.只有同时具备这两种精神，中华民族就能生生不息，百折不毁。
C.只有同时具备这两种精神，中华民族才能百折不毁，生生不息。
D.只要同时具备这两种精神，中华民族才能百折不毁，生生不息。
【分析】（1）本题考查字形。“xiāng dé yì zhāng”写作“相得益彰”，“kāi tuò”写作“开拓”，“páng wù”写作“旁骛”。
（2）本题考查词语辨析。
第一处：色彩斑斓：色彩明丽而丰富多彩。多姿多彩：具有多种姿态和色彩。形容形态、种类等很多，丰富多彩。修饰“富饶生活”，应使用“多姿多彩”。
第二处：淡然：犹漠然，不经心。坦然：形容心里平静无顾虑。结合“面对生命中的坎坷和不平”的语境可知，应使用“坦然”。
第三处：施行：1.实行；执行。也指进行。2.施展。践行：实践；履行。修饰“誓言”，应使用“践行”。
故选：B。
（3）本题考查修改病句。画线句错在关联词语使用不当，“只有”应与“才”搭配，形成必要条件关系。正确的语句是：只有同时具备这两种精神，中华民族才能百折不毁，生生不息。
故选：C。
【解答】答案：
（1）①相得益彰 ②开拓 ③旁骛
（2）B
（3）C
【点评】汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，但汉字中又存在着很多的多音字、形近字和形声字，不易区分。因此，平时学习中对字音与字形辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。
4．（4分）阅读下面的文字，完成下列各题。
青春不躺平，人生需奋斗。九年级（3）班开展以“奋斗正当时”为主题的综合性学习活动，请你参与。
材料一
神舟上九天揽月，蛟龙下五洋捉鳖，农村贫困人口全部脱贫，乡村振兴正在进行……十年来，我国在诸多重大领域取得重要突破，人们的日子越过越红火，而这背后离不开无数奋斗者的坚持与拼搏。他们用脚步丈量祖国大地，用双手创造全新生活，________，彰显着中华民族的奋斗精神。
材料二
中国青年报社经调查表明，83.5%的受访青年愿意到国家更需要的领域工作。对于想要从事的领域，45.6%的受访青年会选择从事医疗卫生工作，治病救人，42.6%的受访青年会选择投身科研工作，寻求突破创新，42.5%的受访青年选择进入互联网行业，紧跟时代步伐。
材料三
（1）材料一是本次活动主持人的开场白，请你在横线上续写一个分句，使之与前面的句子形成排比句。
（2）请根据材料二与材料三的信息，结合活动主题写一段话，作为你在交流会上的发言稿。（要富有号召力）
【分析】（1）本题考查仿写句子。根据所给例句可知，此句式为：用+名词+动词+名词短语，根据文意和句式进行仿写即可。如：用科技谱写华美篇章。
（2）本题考查语言表达。要求是结合材料信息和活动主题“奋斗正当时”进行表达，要求有号召力，即表达引领青少年努力奋斗，为祖国的未来贡献力量之意。根据材料二“83.5%的受访青年愿意到国家更需要的领域工作。对于想要从事的领域，45.6%的受访青年会选择从事医疗卫生工作，治病救人，42.6%的受访青年会选择投身科研工作，寻求突破创新，42.5%的受访青年选择进入互联网行业，紧跟时代步伐”可知绝大部分受访青年愿意为了国家的未来而奋斗。根据材料三图表可知绝大部分青年认为“无论过去、现在还是未来，奋斗始终是时代永恒不变的主题”。如：同学们，无论过去、现在还是将来，奋斗始终是时代永恒不变的主题。现在越来越多的青年也认识到奋斗的人生才是最幸福的人生。作为新时代的青年，我们理应勤学苦练，增长本领。让我们为了新中国美好的明天而努力奋斗吧！
【解答】答案：
（1）示例：用智慧设计世界蓝图
（2）示例：同学们，奋斗是时代不变的主题，现在越来越多的青年认为只有奋斗的人生才是幸福的 人生，更愿意到国家需要的领域去工作。我们也要用实际行动磨炼自己，用奋斗成就自己，为国家的发展添砖加瓦。
【点评】综合读写题给出一段材料，考查学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。
5．（6分）班级举行名著阅读交流会，请你参与，并根据你对名著知识的积累，完成下列各题。
（1）下列有关《水浒传》的人物、绰号和事件对应有误的一项是 B
A.鲁达——花和尚——倒拔垂杨柳
B.林冲——豹子头——私放晁天王
C.李逵——黑旋风——沂岭杀四虎
D.吴用——智多星——三打祝家庄
（2）在《艾青诗选》阅读方法交流会上，老师要求同学们从下面两句话中任选一句作为开头，结合《艾青诗选》的内容说说我们可以怎么去阅读艾青的诗歌，请你完成。
①把握诗歌的意象。
②体味诗歌的情感。
【分析】《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，它生动地描写了以宋江为首的108条梁山好汉从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过描写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题，揭露了封建朝廷的腐败和官吏豪绅的罪恶，热情歌颂了起义英雄的反抗精神和正义行为，是一部反抗封建暴政的英雄传奇。
【解答】 （1）本题考查名著人物及情节。
ACD.正确。
B.有误，私放晁天王的人是宋江。
故选：B。
（2）本题考查名著情感的体会。
示例：把握诗歌的意象。意象是诗歌中饱含诗人主观情感的事物，抓准了诗歌中的意象，就 能从整体上把握诗人的情感或全诗的主旨。如《向太阳》中，“太阳”这一意象表现了诗人对光 明、理想、美好生活热烈而不息的追求。
答案：
（1）B
（2）体味诗歌的情感。情感是诗歌的生命和灵魂，诗人的思想感情，或喜悦，或忧伤，或愤 怒，或悲哀，无一不浸透在诗歌的字里行间。如《我爱这土地》中，以塑造的“一只鸟”这一形象，使读者体味到诗人经历的坎坷、悲酸和执着的爱，也抒写了大地遭受的苦难、人民的悲愤和激怒及对光明的向往和希冀。
【点评】阅读名著中要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。
二、阅读（41分）
6．（17分）阅读下面的文字，完成下列各题。
【甲】
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
（节选自宋濂《送东阳马生序》）
（1）解释加点词语的意思。
①无从致书以观 得到
②门人弟子填其室 挤满
③俟其欣悦 等到
（2）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①录毕，走送之，不敢稍逾约。
②故余虽愚，卒获有所闻。
【乙】
予少时读书，一见辄能诵。暗疏①之，亦不甚失。然负此自放，喜从滑稽饮酒者游。旬朔②之间，把卷无几日，故虽有强记之力，而常废于不勤。比数年来，颇发愤自惩艾③，悔前所为；而聪明衰耗，殆不如曩时十一二。每阅一事必寻绎数终掩卷茫然辄复不省。故虽有勤苦之劳，而常废于善忘。比读《齐史》，见孙骞答邢词云：“我精骑三千，足敌君羸卒数万。”心善其说，因取“经”“传”“子”“史”事之可为文用者，得若干条，勒④为若干卷。
（节选自秦观《精骑集序》）
【注释】①暗疏：默写。②旬朔：此处指一个月。③惩艾：惩戒。④勒：编辑。
（3）下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是 B
A.然负此自放/至于负者歌于途
B.把卷无几日/把酒临风
C.而聪明衰耗/呼尔而与之
D.足敌君羸卒数万/不足为外人道也
（4）请用三条“/”给文中画线的句子断句。
每阅一事 必寻绎 数 终 掩 卷 茫然 辄 复 不省
（5）【甲】文中的宋濂抄书，【乙】文中的秦观摘录书，他们的目的分别是什么？从他们的做法中，我们可以获得有关学习的什么启示？
【分析】参考译文：
【甲】我年幼时就爱学习。因为家中贫穷，无法得到书来看，常向藏书的人家求借，亲手抄录，约定日期送还。天气酷寒时，砚池中的水冻成了坚冰，手指不能屈伸，我仍不放松读书。抄写完后，赶快送还人家，不敢稍稍超过约定的期限。因此人们大多肯将书借给我，我因而能够看各种各样的书。已经成年之后，更加仰慕圣贤的学说，又苦于不能与学识渊博的老师和名人交往，曾快步走（跑）到百里之外，手拿着经书向同乡前辈求教。前辈德高望重，门人学生挤满了他的房间，他的言辞和态度从未稍有委婉。我站着陪侍在他左右，提出疑难，询问道理，低身侧耳向他请教；有时遭到他的训斥，表情更为恭敬，礼貌更为周到，不敢答复一句话；等到他高兴时，就又向他请教。所以我虽然愚钝，最终还是得到不少教益。
【乙】我年少时读书，一看到（文章）就能背诵下来。默写一遍，也没有大的差错。但是（我却）凭 借这个来放纵自己，喜欢和巧言善辩、嗜好饮酒的人交往游乐。一个月的时间里，没有几天在执 卷（阅览）。所以，即使（我）有较强的记忆力，但是（学业）却因为（我的）不勤奋给荒废了。等到 数年之后，（我）很发奋读书，用来惩戒自己，对之前所做的事情感到后悔；但是（我的）聪明却已 经衰竭消耗了，几乎不如先前的十分之一二。（现在）每当考查一件事，一定要反复推求才能得到结果，合上书卷便感到茫然而无所适从，这样反复读都记不住。所以，即使有勤奋刻苦的辛 劳，（学业）却经常因为健忘而荒废了。最近（我）读《齐史》的时候，看到孙搴回答邢邵的话时说道：“我精骑三千，足敌君羸卒数万。”（我）心 中赞同并喜欢这个说法，于是摘取了经、传、子、史中所记载的可以在写文章时用到的语句，得到若干条，编辑为几卷。
【解答】（1）本题考查文言词语的意义。
①句意：无法得到书来看。致，得到。
②句意：门人学生挤满了他的房间。填，挤满。
③句意：等到他高兴时。俟，等到。
（2）本题考查文言句子翻译。
①重点词语：走，跑；逾，超过。句意：抄写完毕，便跑着把书送还，不敢稍稍超过约定期限。
②重点词语：故，所以；卒，最终。句意：所以我虽然愚笨，但最终能够有所收获。
（3）本题考查一词多义。
A.不同：凭借/背；
B.相同：持，执；
C.不同：表转折，可译为“但是，然而”/表修饰，不译；
D.不同：足够/值得。
故选：B。
（4）本题考查文言断句。这句话的意思为：每当考查一件事，一定要反复推求才能得 到结果，合上书卷便感到茫然而无所适从，这样反复读都记不住。根据意思可断句：每阅一事/必寻绎数终/掩卷茫然/辄复不省。
（5）本题考查对文章内容的理解。根据“余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还”可知宋濂抄书，是为了解决求书难的问题。根据“每阅一事必寻绎数终掩卷茫然辄复不省。故虽有勤苦之劳，而常废于善忘……因取“经”“传”“子”“史”事之可为文用者，得若干条，勒为若干卷”可知观摘录书，则是为了克服善忘的问题。启示可以围绕刻苦读书、摘抄记录对于读书学习的好处组织答案。
答案：
（1）①得到；②挤满；③等到。
（2）①抄写完毕，便跑着把书送还，不敢稍稍超过约定期限。
②所以我虽然愚笨，但最终能够有所收获。
（3）B
（4）每阅一事/必寻绎数终/掩卷茫然/辄复不省。
（5）宋濂抄书，是为了解决求书难的问题；秦观摘录书，则是为了克服善忘的问题。
启示示例：俗话说“好记性不如烂笔头”，一个人的记性再好，也不如经常用笔去摘抄、去记录，摘抄记录不仅可以加深我们的记性和理解，还能积累不少写作素材。
【点评】文言文中重点字词的解释，是初中生学习文言文最基础的一项，只有对重点字词解释正确了，才能进一步理解句子，弄清全文大意。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，无论是哪种方法，都应做到：忠实原文、语句通顺、表意明确、语气不变、符合现代汉语语法规范。
7．（10分）阅读下面的文字，完成各题。
让更多诗意在“流量”中涌动
韩鑫
①“熟读《唐诗三百首》，不会作诗也会吟。”在中国这个诗的国度，《唐诗三百首》这本家喻户晓的诗学读物，是许多国人“诗意的启蒙”。其中不少脍炙人口的诗句，不仅成为日常生活中引经据典的“高频词”，被广为传颂，更为人们提供了丰厚的精神滋养，常读而常新。近日，《唐诗三百首》正式推出短视频版本，当传统经典邂逅新兴媒介，二者之间将碰撞出怎样的火花？这既引人关注更值得期待。
②置身节奏不断加快、焦虑应接不暇的现代社会，曾有不少质疑的声音：诗歌还能做什么？追寻“诗和远方”的意义何在？然而，从《中国诗词大会》的火爆出圈，到“古诗一米线”的备受推崇，既是诗歌自带“流量体质”的有力印证，也让人们看到了诗歌蕴藏着跨越时空的力量。
③诗人闻一多曾言：“诗人对诗的贡献是次要问题，重要的是使人精神有所寄托。”“会当凌绝顶，一览众山小”，道尽雄心壮志，洋溢向上朝气；“明月松间照，清泉石上流”，诗情画意里尽显恬淡美好。《唐诗三百首》之所以能传承千载、经久不衰，正是在于其凝练语言里涌动的跳跃情绪和激荡思想，无论是直抒胸臆还是传递沟通，这份“言有尽而意无穷”都给人以智慧和力量。
④让典籍的诗句活起来，需要将之书写在与当代文化相适应的“文本”中，从而打破现代人与诗歌之间的隔阂。从这个意义来看，短视频的出现，无疑让我们看到了诗歌传承的另一种打开方式。一段时间以来，短视频平台上的“诗歌”相关作品，流量与好评齐飞。既有多位教授学者在诵读中将诗词文化娓娓道来，答疑解惑，也有创作者身着汉服自发朗诵、品读诗词，更有旅人以诗词为主线，串起古老村镇、自然山水，在行走中演绎诗句。透过短视频直观、轻量、场景化的呈现，古典诗词得以借助即时传播、视听演绎，在互动交流中再现鲜活意象，不仅让诗词通俗易懂，让诗意触手可及，更让经典走出了一条因时而进的创新之路。
⑤与传统经典的邂逅，让以短视频为代表的流行文化，多了一抹厚重璀璨的亮色。据统计，我国短视频用户规模已达8.88亿人，占网民整体的87.8%，用户单日平均观看时长超过2小时，观看短视频已成为人们新的娱乐方式。应该看到，无论是纸本时代还是“指尖时代”，优质的内容供给始终是颠扑不破的真理。在短视频、直播等构筑起的互联网文化生态中，类似《唐诗三百首》等传统经典的注入，如同一股清泉，其高洁的文化格调、厚重的人文情怀，让互联网内容不仅有娱乐气，更有书卷气，让该行业生态内涵更厚、底蕴更足、发展更健康。
⑥悠悠历史长河中，优秀传统文化正是我们得以生生不息、长盛不衰的文化基因。我们期待，在中华民族这座文化“富矿”上，有更多传统经典的“宝藏”被开掘出来，透过短视频这条新兴的“传送带”，让更多人发现传统文化的魅力，更好地汲取发展进步的精神力量，也让古典诗词在时代的新“绝句”中变得“曲高和众”，雅俗共赏，重新迎来属于自己的“黄金时代”！
（选自《广安日报》2022年8月7日，有删改）
（1）下列对文章的理解与分析，不正确的一项是 C
A．《唐诗三百首》是家喻户晓的诗学启蒙读物，许多诗句脍炙人口，滋养着中华子孙。
B．《中国诗词大会》的火爆出圈表明中国诗歌蕴藏着跨越时空的力量，在今天也不过时。
C．《唐诗三百首》的传播形式越来越灵活，以卡通绘画的纸质形式传播已落伍甚至被淘汰。
D．本文围绕着《唐诗三百首》借用短视频进行传播这一热点现象发表看法，富有时代气息。
（2）请简要分析文章第③段的论证思路。
（3）诗歌与短视频相结合，对两者各有何好处呢？请你阅读全文，并分点概括。
【分析】本文首先引用闻一多的话，表明诗歌“使人精神有所寄托”的观点；然后通过举例论证，列举杜甫与王维的诗，表明诗歌对人的重要影响；最后揭示《唐诗三百首》能传承千载、经久不衰的原因：给人以智慧和力量。
【解答】（1）本题考查对文章的理解与分析。
ABD.正确；
C.有误，根据第①段“近日，《唐诗三百首》正式推出短视频版本，当传统经典邂逅新兴媒介，二者之间将碰撞出怎样的火花？这既引人关注更值得期待”、第⑤段“应该看到，无论是纸本时代还是‘指尖时代’，优质的内容供给始终是颠扑不破的真理”可知，《唐诗三百首》的传播形式越来越灵活，但不管是纸本还是视频形式，其优质的内容供给，始终是颠扑不破的真理。可见，文中并未提到“以卡通绘画的纸质形式传播已落伍甚至被淘汰”，属于无中生有，理解有误。
故选：C。
（2）本题考查论证思路。
根据文章第③段“诗人闻一多曾言：‘诗人对诗的贡献是次要问题，重要的是使人精神有所寄托。’”可知，第③段首先引用闻一多的话，阐明“诗歌重要的是使人精神有所寄托”的观点；根据文章第③段“‘会当凌绝顶，一览众山小’，道尽雄心壮志，洋溢向上朝气；‘明月松间照，清泉石上流’，诗情画意里尽显恬淡美好”可知，然后列举杜甫与王维的诗，表明诗歌能寄托诗人的雄心壮志和对恬静美好生活的追求，以此，具体论述诗歌对人的重要影响；根据文章第③段“《唐诗三百首》之所以能传承千载、经久不衰，正是在于其凝练语言里涌动的跳跃情绪和激荡思想，无论是直抒胸臆还是传递沟通，这份‘言有尽而意无穷”都给人以智慧和力量。’”可知，最后阐述了给人以智慧和力量，是《唐诗三百首》能传承千载、经久不衰的原因。
（3）本题考查对文章的概括、理解。
对诗歌：根据第④段“透过短视频直观、轻量、场景化的呈现，古典诗词得以借助即时传播、视听演绎，在互动交流中再现鲜活意象，不仅让诗词通俗易懂，让诗意触手可及，更让经典走出了一条因时而进的创新之路”可知，透过短视频直观、轻量、场景化的呈现，诗歌变得通俗易懂，诗意也触手可及，更让经典走出了一条因时而进的创新之路；
根据第⑥段“我们期待，在中华民族这座文化‘富矿’上，有更多传统经典的‘宝藏’被开掘出来，透过短视频这条新兴的‘传送带’，让更多人发现传统文化的魅力，更好地汲取发展进步的精神力量，也让古典诗词在时代的新‘绝句’中变得‘曲高和众’，雅俗共赏，重新迎来属于自己的‘黄金时代’”可知，通过短视频，可让更多人发现传统文化的魅力，更好地汲取发展进步的精神力量，也让古典诗词雅俗共赏，重新迎来属于自己的“黄金时代”。
对短视频：根据第⑤段“在短视频、直播等构筑起的互联网文化生态中，类似《唐诗三百首》等传统经典的注入，如同一股清泉，其高洁的文化格调、厚重的人文情怀，让互联网内容不仅有娱乐气，更有书卷气，让该行业生态内涵更厚、底蕴更足、发展更健康”可知，诗歌的注入，让互联网内容不仅有娱乐气，更有书卷气，让该行业生态内涵更厚、底蕴更足、发展更健康。
答案：
（1）C
（2）首先引用闻一多的话，表明诗歌“使人精神有所寄托”的观点；然后通过举例论证，列举杜甫与王维的诗，表明诗歌对人的重要影响；最后揭示《唐诗三百首》能传承千载、经久不衰的原因：给人以智慧和力量。
（3）①借助短视频进行传播，使诗歌文化呈现显得直观，富有场景感，使诗歌变得通俗易懂，诗意触手可及。
②通过短视频，可带动越来越多的人发现传统诗词文化的魅力。
③诗歌的注入，让短视频流行文化具有书卷气，使该行业生态内涵更厚、底蕴更足、发展更健康。
【点评】论证结构答题技巧可以归纳为以下几点：
1.明确论点：首先要明确文章的中心论点，理解作者的论述意图。
2.梳理论据：分析文章中的论证元素，找出论据和论点之间的关系。
3.判断论证方法：需要判断文章使用了哪些论证方法。
4.分析论证过程：仔细阅读文章，理解作者的论证思路，注意段落之间的逻辑关系。
5.赏析论证效果：最后，需要对文章的论证效果进行赏析，考虑论点是否合理、论据是否充分、论证是否严密等。
8．（14分）阅读下面的文字，完成下列各题。
路灯下的母亲
阿建
①冬日的哈尔滨，下雪是最寻常的。这不，夜幕刚刚降临，天空便又稀稀落落地飘起了雪花。在一所高中侧门附近的路灯下，她摆了一个烤地瓜的小摊，简易的烤炉被安置在三轮车上，还有一个陈旧的半导体收音机。
②令人瞩目的是车把上挂着女儿用纸壳做的那个广告牌，上书“有人考北大，有人考清华，我烤地瓜”，戏谑中透着安然，幽默里藏着平和。
③刚刚五十岁出头的她，却已经是白发苍苍、腰背微驼的了。丈夫去世十二年了，她与女儿相依为命。她特意选在女儿就读的中学门前卖烤地瓜，只为能每天陪着女儿上学、放学，母女俩可以多一些路上畅聊的时间。
④女儿品学兼优，还特别懂事，时常带给她一些好消息：数学竞赛获奖了，作文被老师推荐在刊物上发表了，百米赛跑获得全校第一名……这些都让她欣然骄傲，仿佛自己是这个世界上最有福气的母亲。
⑤雪不紧不慢地飘着，路上行人越来越少。每天晚上九点半，晚自习结束的铃声一响，女儿会第一时间走出校园，穿过校门口接送孩子的那些私家车，快步走到路灯下的小摊前。接过她递上的热乎乎的烤地瓜，女儿一边美美地吃着，一边兴奋地报告着一天里学校发生的趣事。
⑥今天，女儿给同桌讲解一道物理题，出来得晚了一会儿。当快步跑到她跟前时，热闹的校门口已安静下来，而路灯却将雪地映得更亮了。女儿指着母亲围巾上沾着的雪花，逗她：“我妈变成白雪公主啦！”她笑着：“快吃个烤地瓜吧，热乎着呢。”
⑦母女俩说笑着收摊，推着车慢慢朝家中走。路很滑，拐过一条胡同时，她忽听背后有人喊“小心”，一辆飞快朝她们撞来的电动车已猛然滑倒。她一把推开女儿，用身子挡住失控的电动车。原来是一位快递小哥，看来摔得不轻。他一边关切地问她是否被撞伤，一边心疼地看着撒落一地的夜宵——那是顾客点的，他得自掏腰包补买一份赔给顾客了。
⑧她的腿被重重地撞了一下，疼得有些发木。看到眼前的情景，她却安慰起快递小哥来：“我没事儿，快看看你的车摔得怎么样，还能不能再接单？”女儿本来想责怪快递小哥的车速太快，话到嘴边却也变成了：“你快忙吧，别让客户等太久。”
⑨回到家中，她发现左腿被擦掉了一块皮，撞出一块淤青，却知足地说：“幸好你没伤着，那个小伙子也没伤着，我也不碍事儿。”
⑩第二天，她执意像往常一样出摊，女儿拗不过她，妥协了，但女儿帮她推着三轮车到了学校附近的那个路灯下。看着女儿走进校园，她开始生火烤地瓜。雪又不紧不慢地飘起来。黄昏时分，那位快递小哥忽然出现在她跟前。
⑪小伙子愧疚地说：“阿姨，对不起，我刚做快递这活儿半个月，昨晚只顾着抢时间，自己摔倒了，还撞倒了您。您真是个好人，没让我掏一分钱医药费。”
⑫她平和地说：“没啥的，你以后多加小心就好，谁的生活都不容易。”快递小哥立刻买了两个烤地瓜，不由分说地扔下两张百元钞票，便转身跑开了。雪花落到两张钞票上，她心里暖暖的。她听着收音机里播出的节目，心里盘算着：今年春节，得给女儿买件新衣服了，不能让她总捡亲戚送来的旧衣裳穿，那些衣裳的质量再好也还是旧的嘛。
⑬当她正想着这事时，收音机里播出的一个消息，却猛地攫住了她的心：一位幼儿突患白血病，贫病缠身的父母，眼看着幼小的孩子被病魔肆虐却束手无措……她叹了口气，自己尚在为温饱打拼，今天在风雪中站了一整天，也只赚到三十多块钱。她眼角有些湿润了。
⑭也就在那一刻，她忽然想到了快递小哥丢下的那两百元，她的眼睛亮了。女儿一走近，她就赶紧掏出刚才抄写下来的爱心账号，让女儿帮忙。母女俩站在昏黄的路灯下，将微信里仅有的215元钱，悉数捐给了那个素不相识的患儿。
⑮女儿还不住地对她说：“结果一定会好的，因为您捐了一个吉祥数，谐音是‘爱要我’。有爱陪伴，自然会收获幸福啊，就像我一样。”说着，女儿撒娇地挽起了母亲的胳膊。
⑯没有一朵花拒绝绽放，也没有一种生活会拒绝爱的照拂。再清苦的日子，只要有爱相伴，希望就会生长。就像那一刻，母亲的手那么暖，冬日的路灯那么明亮。
（选自《小品文选刊》2023年第11期，有删改）
（1）阅读全文，请从“母亲”的角度把下列故事情节补充完整。（每点不超过20字）
在校门口烤地瓜等女儿一起回家→① 被快递小哥撞到却放弃索赔 →② 收到快递小哥硬扔下的两百元钱 →与女儿一起把钱捐给患白血病的幼儿。
（2）请从人物描写的角度赏析下面句子的表达效果。
她平和地说：“没啥的，你以后多加小心就好，谁的生活都不容易。”
（3）文中有多处描写“雪花”飘落的情景，作者这样写有何用意？请结合具体内容简要分析。
（4）阅读小组想把这篇文章推荐给学校的文学社，请你结合文章的内容和主题拟写一段推荐语。
【分析】本文记叙了在校门口烤地瓜等女儿一起回家；被快递小哥撞到却放弃索赔；收到快递小哥硬扔下的两百元钱；与女儿把钱捐给患白血病的女孩。文章表现了母亲对女儿的疼爱与呵护和善良宽容、乐于助人的美好品质。
【解答】（1）本题考查文章内容梳理。结合“看到眼前的情景，她却安慰起快递小哥来：‘我没事儿，快看看你的车摔得怎么样，还能不能再接单’。女儿本来想责怪快递小哥的车速太快，话到嘴边却也变成了：‘你快忙吧，别让客户等太久’”，①概括为：被快递小哥撞到却放弃索赔；结合“快递小哥立刻买了两个烤地瓜，不由分说地扔下两张百元钞票，便转身跑开了”，②概括为：收到快递小哥硬扔下的两百元钱。
（2）本题考查句子赏析。“她平和地说”运用了神态描写。“没啥的，你以后多加小心就好，谁的生活都不容易”运用了语言描写。“平和”表明她被快递小哥撞到而内心并没有怨气，“以后多加小心”“谁的生活都不容易”表明她的善解人意与对他人的关爱。
（3）本题考查文章内容分析。结合“冬日的哈尔滨，下雪是最寻常的。这不，夜幕刚刚降临，天空便又稀稀落落地飘起了雪花”分析，通过描写雪花的飘落，表明天气寒冷，从侧面表现作为母亲的她在学校门口卖烤地瓜的艰辛。结合“雪不紧不慢地飘着，路上行人越来越少”“接过她递上的热乎乎的烤地瓜，女儿一边美美地吃着，一边兴奋地报告着一天里学校发生的趣事”分析，描写雪花不紧不慢地飘落、雪与路灯交相辉映的温馨情景，烘托母女相处的愉悦；通过描写雪花的飘落，为写快递小哥因路滑失控而撞到母女的故事情节作铺垫；结合“看到眼前的情景，她却安慰起快递小哥来：‘我没事儿，快看看你的车摔得怎么样，还能不能再接单’。女儿本来想责怪快递小哥的车速太快，话到嘴边却也变成了：‘你快忙吧，别让客户等太久’”分析，雪天的寒冷与人情的温暖形成鲜明地对比，有利于深化本文的主题。
（4）本题考查阅读拓展。这是一道开放性试题，答案不唯一。本文记叙了在校门口烤地瓜等女儿一起回家；被快递小哥撞到却放弃索赔；收到快递小哥硬扔下的两百元钱；与女儿把钱捐给患白血病的女孩。文章表现了母亲对女儿的疼爱与呵护和善良宽容、乐于助人的美好品质。结合文章的内容和主题拟写一段推荐语，字数100字左右即可。
答案：
（1）①被快递小哥撞到却放弃索赔 ②收到快递小哥硬扔下的两百元钱
（2）运用了神态、语言描写，“平和”表明她被快递小哥撞到而内心并没有怨气，“以后多加 小心”“谁的生活都不容易”表明她的善解人意与对他人的关爱。
（3）①通过描写雪花的飘落，表明天气寒冷，从侧面表现作为母亲的她在学校卖烤地瓜的艰辛；②描写雪花不紧不慢地飘落、雪与路灯相互辉映的温馨情景，烘托母女相处的愉悦；③通过描写雪花的飘落，为写快递小哥因路滑失控而撞到母女的故事情节作铺垫；④雪天的寒冷与人情的温暖形成鲜明地对比，有利于深化本文的主题。
（4）示例：作为母亲，她每天陪伴女儿上学、放学，因为她知道，有爱陪伴，自然就会收获幸福。虽然她不能给予女儿过多的物质享受，但这并不影响爱的表达与她对女儿为人处事的指引。读这篇文章，我们为这位母亲对女儿的疼爱与呵护所感动，更为她高尚的品质点赞。
【点评】从描写的角度赏析句子：
1、人物描写格式：人物描写方法+内容+中心。表述形式：通过对人物的……描写，写出了……表达了……。
2、景物描写格式：描写内容+作用（渲染气氛，烘托人物心情等）。表述形式：通过描写……烘托了……。
三、作文（50分）
9．（50分）阅读下面的文字，按要求作文。
2023年杭州亚运会上，48岁的乌兹别克斯坦体操选手丘索维金娜成为全场瞩目的焦点。30多年竞技生涯、参加过八届奥运会和五届亚运会，同比她儿子还年轻的运动员同场竞技……她的热爱与坚持，她的坚韧不拔与永不言败的精神感染着每一个人。
上面的材料引发了你怎样的联想、回忆与思考？请自拟题目，写一篇作文。
要求：
（1）文体自选（诗歌除外）；
（2）不少于500字；
（3）文中不得出现真实姓名和校名。
【分析】本题考查材料作文。
—、审题立意：这道作文题的材料描述了乌兹别克斯坦运动员丘索维金娜在杭州亚运会体操比赛中的表现和她背后的动机。丘索维金娜里然已经是48岁的高龄运动员，但她依然热爱体操并坚持参赛。材料强调了“她的热爱与坚持，她的坚韧不拔与永不言败的精神感染着每一个人”的观点，这也是我们写作时需要关注的核心观点。立意方面，我们可以从丘素维金娜的故事中提炼出“追求热爱”“坚持自我”和“坚韧不拔与永不言败”等主题。这些主题都强调了为自己而做、坚韧不拔、奋力拼搏的重要性，以及追求个人热爱和兴趣所带来的满足感和成就感。
二、构思选材：此题文体不限，可讲述经历，写记叙文，亦可闸发观点，写议论文，还可抒发感想，写读后感。可以从生活中取材，表现出自己对某一事物或活动的“热爱”感情或感悟，如绘画、舞蹈等，写出真情实感。可采用以小见大的写法，挖掘内涵，夹以议论或抒情升华主题。也可以从名人故事或名言警句中感悟“坚韧不拔与永不言败”的力量、“坚持”的正确打开方式等，小议“热爱”“坚持”，揭示生活的哲理，可从多角度或多层次展开议论。还可以就作文材料中谷爱凌的事件，围绕“热爱”或“坚持”的话题，以引、感、联的思路写读后感，做到叙议结合，并能联系自己的阅读积累或生活经历来印证或深化对“热爱”或“坚持自我”这一话题的感受。
【解答】
心中有热爱
爱因斯坦曾经说过：“对于一切来说，只有热爱才是最好的老师。”我想也正因如此，他才能获得如此巨大的成就。
著名音乐家贝多芬从小热爱音乐，却从26岁开始失聪，50岁时完全丧失听力。就在周围人都一次次劝说他赶紧放弃，另谋出路时，贝多芬却又一次义无反顾的开始了音乐练习。
他如此努力，不畏艰难，为的是什么呢？我想答案只有一个—就是他心底的那份由衷的热爱。终于，他的努力得到了世人的肯定，贝多芬也由此成为了举世闻名的音乐家。
著名化学家、发明家诺贝尔，从小便对科学研究产生了浓厚的兴趣。一次实验发生了意外，导致自己最小的弟弟也未能幸免，但是他并没有被挫败，出于自己对这项事业由衷的热爱，他把实验室搬到船上继续实验，最终他也成功的发现了一种极易引起爆炸的物质——镭酸汞，解决了炸药的引爆问题。
对于我们普通人来说，这些名人的事例太过久远，那么接下来我想谈谈我的自身经历。
在我还没有上小学时，我的妈妈想让我学一样乐器，于是带我参观了许多种乐器的演奏：钢琴、长笛、古筝、长管……可第一眼我就喜欢上了小提琴，看着老师的手指在四根弦之间碰撞，发出高山流水般的悠扬曲调，我不禁陷入音乐的美妙境界里。
可学琴之路总会有困难的，一段时间里，乐谱上的一串串音符忽然变得很难拉，许多次我试着说服自己说出“放弃”两个字，可每当“放弃”与“坚持”，两个念头不断在脑海中徘徊，混乱之中，又总会冒出另一份回想：记忆中初逢小提琴时那份满心欢喜；拉出第一首曲目时那份克制不住的欣喜若狂；克服一段艰难乐曲后的那份难以言喻的欢乐……那份对小提琴的热爱像一道白光射入，瞬间打消了所有放弃的念头。
纵观古今名垂青史，在各个领域有所建树的人，我想他们都有一个共同的特点——心怀热爱。
每个人的人生旅途都不会是一帆风顺的，要想迎来高潮，就必定会有随之而来的低谷，大家皆是如此。但我想说：如果你真正心怀热爱，就不会被沿途的风浪击倒，因为热爱，所以踏浪前行；因为踏浪前行，才能方得始终。
因此，同学们，请遵从内心深处真正的那份热爱吧！心怀热爱，踏浪前行。
【点评】本篇文章告诉我们如果你真正心怀热爱，就不会被沿途的风浪击倒，因为热爱，所以踏浪前行；因为踏浪前行，才能方得始终。
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