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      2026届高考地理二轮复习:5个专题复习课件

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      2026届高考地理二轮复习:5个专题复习课件

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      这是一份2026届高考地理二轮复习:5个专题复习课件,共60页。PPT课件主要包含了地理一轮复习策略指南,努力+方向成功,感谢聆听,专题二等高线地形图,CONTENTS,知识点等内容,欢迎下载使用。
      高考命题思路:知识为基,能力为重,素养导向,价值引领
      地理学科核心素养:综合思维,区域认知,人地协调观,地理实践力五大关键能力:信息的获取与解读(俗称看问题找材料)知识的调动和运用(如何用书本知识解释问题,而不是凭感觉)地理现象的描述与阐释(常见的特征,原因,结果,说明类问题)地理问题的论证与探讨(一些开放性的问题)结果的组织与表达(答案的书写如何避免口语化,使用精炼精准和学科化语言答题 )
      一:重视基础,通过笔记整理好知识体系依据课程体系,认真查对知识点的落实情况,训练各个单元最主干,最基础的知识二:强化读图表信息的能力,加强针对性训练,提高地理能力加强地理技能的训练,包括看图,识图,绘图,最基本的经纬网图,等值线图,示意图,折线图,曲线图,饼图等,会做辅助图,剖面图。除了图的判读,还有表的判读,总量和百分比的区别要特别注意,此外还有一些简单的基本计算,时区计算,温度的计算,百分比和总量的估算。
      三:把握设问情境,培养审题能力,调动和运用知识的能力,论证和探讨问题的能力,训练答题规范,锻造得分能力1.审题要有层次性,找出中心词和设问语句的主干,明确试题立意,回扣教材所学,组织答案2.答案组织要注意方向性,全面性,顺序性3.表述语言精炼,专业,具体,规范四:搜集易错的关键性专业术语,加强出错原因分析五:重视地理过程,地理变化问题,特别是自然地理部分六:树立信心,坚信一定可以把地理学好,一定会在高考中大放异彩
      地球仪与地图是地理一轮复习的基础内容也是开篇内容。掌握对地球仪,经纬网,地图判读的基本了解,是后期一轮复习区域判断,地球运动,读图识图的关键。夯实本讲内容是一轮复习的关键。
      阿波罗17号拍摄的地球全貌这是人们第一次看到地球的真实面貌。
      本考点主要需掌握地球的基本特征,例如形状,大小等;重点掌握经纬网的基本特征。
      地球是一个两极稍扁,赤道略鼓的椭球体
      坐 地 日 行 八 万 里
      地 轴 从地球内部穿过地心 地球 自转 的绕转轴
      北极点( 90°N )地轴北端与地球表面的交点地球地理的 最北端
      南极点( 90° S) 地轴南端与地球表面的交点 地球地理的 最南端
      66 ° 34"或 66.5°
      地球的模型---地球仪,是一个正球体,具有经纬网。
      经纬网:在地球仪上,纬线和经线相互交织,形成经纬网;经线和纬线各有无数条,经线与纬线垂直
      地球仪是人们认识世界的一个工具
      在地球仪上,连接南北两极并垂直于纬线的半圆,又叫子午线
      半圆,两条正对的经线组成闭合的经线圈
      都相等,约为2万km,赤道一半
      距离不等,赤道最大,向两极减小
      所有经线相交于南北极点
      定义:某地经线平面,与本初子午线平面之间的夹角——二面角划分:0°向东西各180°,0°经线是东经度和西经度的分界线,东经为E,西经为W。辨别东西经度:顺地球自转方向,东增东经,西增西经。
      本初子午线:0°经线——伦敦格林尼治天文台180°经线:大致与日界线重合北京:东经116°/116°E组成经线圈的两条经线:数值互补;符号相反
      东西半球的划分:20°W与160°E组成的经线圈
      小于20°W,小于160°E的是东半球;
      大于20°W,大于160°E的是西半球
      在地球仪上,与南、北极距离相等的赤道,及与赤道相平行的圆圈
      除南北极点外,都是圆圈
      赤道最大(4万km),向两极减小
      定义:地表某点与地心的连线,同赤道平面的夹角——线面角划分:赤道向南北各90°,赤道分南北半球北纬用N表示,南纬用S表示。分布规律:北纬向北增大,南纬向南增大
      南北回归线:有无太阳直射现象的分界线
      南北极圈:有无极昼和极夜现象的分界线
      南、北半球的划分:赤道
      思考: 在北极点仰望北极星仰角为多少度? 在赤道上仰望北极星仰角为多少度 ?在北半球任何一点仰望北极星仰角与当地地理纬度有啥关系?
      北半球仰望北极星的仰角等于当地的地理纬度→只有北半球可以看到北极星,且可以根据北极星确定方位和地理纬度 。
      本考点主要考场学生对经纬网的判读和地理位置,方向,距离,航向等运用,结合社会实践进行考察。
      常见的经纬网图的判读确定经线、纬线 : 侧视图中竖向延伸的直线多为经线,横向延伸的直线多为纬线。俯视图中放射状直线多为经线,弧状曲线多为纬线。 确定地球自转方向 : 侧视图一般默认自左向右;俯视图看极点、图标或者经纬度分布。 确定经纬度: 侧视图中依据经纬度的分布变化特点确定经度、纬度。 俯视图中,先依据自转方向判断圆心是北极点还是南极点,从而判断纬度是北纬还是南纬;再结合自转方向和经度变化特点,判断是东经度还是西经度。
      经纬网 :在地球仪上,经线和纬线相互交织,形成经纬网
      方格状经纬网—— 经纬线呈直线状。
      俯视经纬网——纬线呈平行的弧形,经线呈放射状。
      侧俯视经纬网—极点附近的圆圈是纬线圈,其他与该纬线圈平行的线为纬线。
      1.定位置(1)确定具体经纬度位置判断经纬线 确定经纬度 正确写出经纬度( 度数S/N、度数E/W ) (2)确定半球位置(3)确定纬度带和温度带位置(4)确定区域位置
      中间带逗号,两侧加括号
      总部位于江苏徐州(约34°N,117°E)的某企业承接了甲国(如图)价值7.446亿美元的工程机械订单。读图,甲国位于(  ) A.欧洲 B.非洲 C.北美洲 D.南美洲
      依据原则:经线指南北 绝对方向,北极点最北,南极点最南 纬线指东西 相对方向,没有绝对的最东方和最西方
      在用经纬网确定相互方位时,应注意的问题:(1)同一经线上的两点为正南、正北的关系。 同一纬线上的两点为正东、正西的关系。(2)若两点既不在同一纬线上,也不在同一经线上,则既需要判断两点的东西方向,又需要判断两点的南北方向。
      定方向 (基本流程:纬度定南北 —经度定东西—综合定方位)
      (1)确定南北方向同半球:北半球:纬度数大的在北方,纬度数小的在南方南半球:纬度数小的在北方,纬度数大的在南方异半球:北纬度在北方,南纬度在南方
      (2)确定东西方向定向原则:根据地球自转方向,劣弧定向。同经度:东经度:度数大的在东边,度数小的在西边西经度:度数小的在东边,度数大的在西边
      异经度经度数之和<180°,东经度在东,西经度在西经度数之和=180°,互为东西方向经度数之和>180°,东经度在西,西经度在东
      定距离赤道上经度每相差一度,距离相差约111km;同一条经线上,纬度每相差一度,距离相差约111km;若两地在同一条经线上,只要知道两地的纬度差,就能计算出两地间的距离(纬度差×111千米)。同一条纬线上,经度每相差一度,距离相差约111km×csφ(φ为当地地理纬度)。
      任何一条纬线(纬度为φ)上,经度相差n°的纬线长度为111×n×csφ千米。
      1..某人从赤道以北50公里处出发,依次向正西、正南、正东、正北各走100公里,最后他位于( ) A.出发点 B.出发点以西 C.出发点以北 D.出发点以东
      球面最短距离是过球心大圆的劣弧,沿劣弧的行进方向即为最短航线。
      (2)判断步骤:确定大圆,即球面两点所在的过球心的平面与球面的交线(常见大圆:赤道,经线圈、晨昏线);确定方向,根据劣弧方向进行判断。
      4. 定最短航线和航向
      (1)在经线圈上:过极点为最短距离
      ①同位于北半球,先向北,过极点后再向南 (如图1中的A、B两点)。②同位于南半球,先向南,过极点后再向北 (如图2中的A、B两点)。③两地位于南北两个半球,这时需要讨论,确定过哪个极点的为劣弧,再讨论
      ( 2)不在同一经线圈上的两点,飞机应如图中虚线所示飞行,即北半球向北弯曲,南半球向南弯曲。(向高纬方向弯曲)
      例: 甲、乙两人使用GPS接收机进行定位,GPS显示的经纬度坐标为甲(69°22′24″N,76°22′40″E),乙(80°25′01″N,103°37′20″W) 。据此结合所学知识回答下面两题。 (1)甲乙之间的最短航线是(  ) A.一直向东 B.先东北再东南 C.一直向东北 D.先北再南 (2)甲乙之间最短航线的直线距离约为(  ) A.1 220千米 B.2 220千米 C.3 330千米 D.4 440千米
      由于纬线的长度随纬度的升高而缩短。
      (1)经纬度间隔相同的网格, 其纬度越高,表示的范围越小; 其纬度越低,表示的范围越大;(2)纬度大致相同, 区域所跨的经纬度越多,表示的范围就越大; 区域所跨的经纬度越少,表示的范围就越小。
      相同纬度且所跨经度相同,其所示地区面积相同。
      读下面经纬网图,回答下面两题。
      (1)图中纬线AB是DE长度的( ) A.0.5倍 B.等长 C.1.5倍 D.2倍 (2)图中甲、乙、丙分别为其所在经纬线方格,关于其面积大小的判断,正确的是( ) A.甲>乙>丙 B.甲 -200m),且等深线稀疏大陆坡:海水深度超过200m(< -200m),且等深线密集海沟:海水深度大,且两侧等深线密集
      0米等高线表示海平面,沿海地区的0米等高线一般表示海岸线。
      1.数值范围2.延伸方向3.疏密程度4.弯曲状况5.局部闭合
      判读技巧:顺势,顺序,对称
      说出下图中字母所在地表示的地形部位名称
      若A、B两地都在等高线上(两地海拔为定值),两地的相对高度就是两地的海拔差(相对高差为定值).H相=H高-H低两地都不在等高线上(两地海拔为不定值),两地的相对高度为不定值 H: (n—1)dD>B
      ②若比例尺相同,等高距不同,则相同的水平范围等高距越大,坡度越大;等高距越小,坡度越小。例如:下图中(数值单位:米)的坡度由大到小的顺序为: B>D>A>C
      ③如果等高距的大小和等高线的疏密都一致,则比例尺越大坡度越大,比例尺较小的坡度较小。例如,下图中的坡度大小为: A>C>D>B。
      下图为我国南方某地山区的等高线地形图,图中B、E两地比较,降水较多的是 地,原因是 。
      B地位于迎风坡,降水较多。
      等高线图可以反映一个地方的地貌特征。下图为某地区等高线(单位:m)图。据此回答6~7题。
      1.图中主体部分表示的地表景观最可能是 (  )A.新月形沙丘    B.山地梯田C.三角洲平原 D.滨海沙滩2.图中河流的流向及河流与水渠的关系是(  )A.河流自南向北流,河流水补给水渠B.河流自北向南流,河流水补给水渠C.河流自北向南流,水渠水汇入河流D.河流自南向北流,水渠水汇入河流
      河流流向的判断:①由高向低 ②由支流汇入干流 ③与等高线凸出方向相反 ④由实线流向虚线(断流)
      水域条件:航行,停泊陆域条件
      本考点主要考察考生对地形剖面图绘制过程掌握,并运用地形剖面图分析通视问题。
      1.定义:地形剖面图指沿地表某一直线方向上的垂直剖面图,以显示剖面线上断面地势起伏状况
      地形剖面图的判读技巧一看关键点:起点,终点,最高点,最低点二看起伏变化三看特殊部位
      1.读图某山峰周围情况示意图”,完成题目。图中a→b剖面线绘制的地形剖面图是下面四幅图中的( )
      能力提升--地形剖面图与通视问题
      如果过已知两地作的地形剖面图中两地间无障碍物( 如山地或山脊 )阻挡,则两地可互相通视。从山顶向四周,等高线先密后疏,为“凹形坡”,可通视。从山顶向四周,等高线先疏后密,为“凸形坡”,不可通视。
      有时仅看两地的凹凸坡,不能确定视野情况。因为两地之间可能有山脊存在,这种情况下,凹形坡也不能通视,如右图:A地不能看到B地。
      地形地势特征描述:地形:①地形以XX为主;②主要分布在XX地区;③特殊地貌:如喀斯特/雅丹/冰川地貌发育地势:地势x高X低、地势自X向X倾斜;地形崎岖(平坦)或地面起伏大(小)海岸线:海岸线平直(曲折),半岛,岛屿少(多); 或者北部(南部)海岸线曲折,南部(北部)海岸线曲折
      规范答题(二)地形特征类
      地势东高西低;以平原为主;西部沿海地区在海平面以下。
      1.阅读图文材料,回答下列问题。2021年7月中旬西太平洋副热带高压稳定维持在日本海附近地区,7月17日,西太平洋第六号台风“烟花”在东海以东洋面生成并向我国靠近,7月17日到22日,河南省出现了极端的特大暴雨。左图为河南省示意图,右图为7·20郑州特大暴雨水汽输送形式示意图。描述河南省地形特征。
      西部为山地、丘陵,东部为平原;地势西高东低。
      2.阅读图文材料,完成下列要求。概括荷兰地形特征。
      1.等高线图的计算2.等高线地形图的判读3.等高线地形图的实践应用4.地形剖面图及应用
      专题三 地球的宇宙环境、太阳对地球的影响
      综合思维:区域认知:理解地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星;结合材料分析太阳辐射的影响因素及太阳活动对地球的影响。人地协调:妥善处理太空垃圾,保护宇宙环境;结合太阳能的开发及太阳活动的案例,理解太阳辐射和太阳活动对人类的影响。地理实践力:
      利用材料、图像分析地球存在生命的条件、太阳对地球的影响。
      观察晴朗夜晚的星空,学会识别不同类型的天体。
      本考点主要需掌握天体与天体系统的判断,地球的普通性与特殊性的分析。结合目前航空航天探测的最新成果,分析天体存在生命的可能条件。
      1、天体——宇宙中物质存在形式
      分类: ①自然天体:如在太阳系中的太阳、行星、卫星、小行星、彗星、流星体、行星际物质,银河系中的恒星、星团、星云、星际物质、星系际物质等。通过射电探测手段和空间探测手段所发现的红外源、紫外源 、射电源、X射线源和γ射线源,也都是天体。  ②人造天体:人类发射进太空的人造卫星、宇宙飞船、空间实验室、各种探测器。基本天体:恒星和星云
      一看位置:它是不是位于地球大气层之外,独立存在于宇宙中。 进入大气层或返回地面的物体不属于天体。 例如宇宙飞船在太空中运行时是天体,返回到地面就不是天体。二看实质:它是不是宇宙间的物质,自然现象不属于天体。三看运转:它是否在一定的轨道上独自运转。 依附在其他天体上运行的物体不属于天体, 如在火星上考察的火星车就不是天体。
      流星体、流星现象与陨星的区别
      2.天体系统:宇宙中的天体都在运动着,它们相互吸引、相互绕转,形成不同层次的天体系统。
      判断天体之间能否构成天体系统:必须同时具备两个条件一要互相吸引,二要互相绕转。只吸引不绕转不能构成天体系统。例如:月球绕地球运转,形成地月系; 北斗七星各恒星之间没有互相绕转关系,就不能形成天体系统。
      二:地球的普通性与特殊性
      地球是一颗普通的行星,主要原因在于它与其他行星具有很大的相似性,具体表现如下:(1)都是本身不发光、不透明的近似球状的天体。(2)运动特征:具有同向性、共面性、近圆性等特征。(3)结构特征:在质量、体积、平均密度、自转和公转周期等结构特征方面与其相邻的行星相似。
      2.地球的特殊性——地球是八大行星中唯一存在高级智慧生命的星球
      (1) 外部条件——“安全”和“稳定”安全的宇宙环境:太阳系中,大小行星各行其道,互不干扰。稳定的太阳光照:亿万年以来,太阳光照条件没有明显的变化。
      (2) 自身条件——三个“适中”日地距离适中——表面温度适宜;地球的自转和公转周期适中——地表温度的日变化和季节变化较小;存在液态水;地球的体积和质量适中,使地球引力可使气体聚集在其周围——适宜生物生存的大气条件。
      本考点主要考察学生在我国深空探测的背景下,对航天发射基地的建设,航天器返回的着陆条件以及天文观测站的选址进行综合分析。
      1、航天发射基地选址的条件
      气象条件:晴天多,阴雨天少,风速小,湿度低,有利于发射和跟踪纬度因素:纬度低,自转线速度大,可以节省燃料和成本地形因素:地形平坦开阔,有利于跟踪观测
      2023年5月30日9时31分,搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉点火发射
      海陆位置:大陆内部的气象条件好,隐蔽性强,人烟稀少,安全性强;海上人类活动少,安全性强交通条件:内外交通便利,有利于大宗物资运输安全因素:出于国防安全考虑,有的建在山区、沙漠地区等地广人稀处
      我国四大航天基地
      我国四大航天基地区位条件:
      发射时间:一般选择在晴朗无云的夜晚,主要是便于定位和跟踪观测;我国发射时间:主要选择在北半球冬季,便于航天测控网对飞船监控、管理、回收。我国有多艘“远望号”监测船在南半球纬度较高的海域,中纬西风带冬季风大浪急,选择北半球冬季是为了避开南半球恶劣的海况发射窗口:指允许运载火箭发射的时间范围。 范围大小也叫做发射窗口的宽度
      发射方向:一般与地球运动方向一致,向东发射可充分利用自转线速度的作用,节约能源
      2.航天器回收基地的建设区位条件
      图示 神舟十二号载人飞船返回舱成功着陆
      本考点主要考察学生分析太阳辐射的分布规律及其影响因素,由此注重图标分析的考察,结合图标内容分析太阳辐射的差异,需引起考生注意。
      1、太阳辐射对地球的影响
      太阳是一个巨大的气球体。主要成分是氢和氦,其表面温度约为6000K。太阳源源不断地以电磁波的形式向四周放射能量,这种现象被称为太阳辐射。太阳辐射的能量来源于内部的核聚变反应。
      太阳直接为地球提供了光、热资源;太阳辐射能维持着地表温度,是促进地球上的水、大气运动和生物活动的主要动力。太阳辐射能是我们日常生活和生产的主要能量来源。化石燃料煤、石油等矿物燃料,是地质历史时期生物固定积累下来的太阳能。
      太阳辐射的分布规律--全球
      纬度分布:由赤道向两极递减。海陆分布:由沿海向内陆递增。地势分布:地势差异高处太阳辐射强,地势低处太阳辐射弱时间分布:夏季太阳辐射强于冬季
      赤道地区终年受赤道低压带控制,盛行上升气流,降水丰沛,大气中水汽含量多,大气对太阳辐射的削弱作用强。回归线附近的沙漠地区气候干旱,晴天多,云雾少,大气对太阳辐射的削弱作用弱,到达地面的太阳辐射多。
      太阳辐射的分布规律--我国
      太阳辐射的影响因素分析
      1.地势:地势越高,空气越稀薄,透明度越高,日照时间长,太阳辐射多2.坡向:阳坡,背风坡太阳辐射强
      1、区位条件:(1)资源:太阳能资源丰富(从纬度、海拔和天气等角度分析)(2)市场:我国西部地区距离市场较远,东部地区距离市场较近。(3)地价:占地广,如分布在沙漠、荒滩、海洋等地,地价较低,可节约建设成本。(4)技术:能量分散,收集难度大,前期资金投入较大,因此需要较高的技术水平和充足的资金。
      2、优点:(1)能量巨大:取之不尽,用之不竭。 (2)分布广泛:地球上无论何处都有太阳能。 (3)清洁能源:不会造成污染和公害。 3、缺点:能量密度较低,储存难,转化成本高,受天气、季节影响较大, 电站占地广
      光球层:肉眼可直接观测到。色球层:日全食或天文一起观测。日冕层:日全食或天文一起观测
      概念:太阳大气层里一切活动现象的总称。两个特点 : 周期性(11年) 整体性(黑子和耀斑同步增减)标志:黑子的多少和大小可以做为太阳活动强弱的标志
      太阳黑子是出现在光球层上的黑斑点,活动周期约为11年;太阳耀斑是色球表面忽然出现的大而亮的斑块;大多数太阳耀斑和太阳黑子活动相关。日珥是在色球层上发生的一种剧烈太阳活动现象,喷射的气体呈弧状;日冕物质抛射表现为日冕结构向外抛射大量带电粒子;是规模最大、程度最剧烈的太阳活动现象。
      3).太阳活动对地球的影响
      扰乱地球磁场,产生“磁暴”现象(卫星导航,空间通信,电网,航空航天)
      与气候变化存在相关性。影响地球自然环境,产生极端天气——自然灾害
      扰动地球的电离层,影响无线电短波通信
      高能带电粒子流冲进两极高空,产生极光现象
      专题四 地球的历史、地球的圈层结构
      近五年高考中本部分知识的考查频率较低,主要以地理事件为背景考查地球的内部圈层结构
      依据相关的图示,结合相关材料的阐述,通过分析图示显性或隐性信息,从以下两个角度进行地球历史的考查:○角度一:结合相关地质剖面图分析,考查化石中的生物进化知识。○角度二:分析相关地球生物演化示意图,考查地球的演化历史。
      地层层序律和生物层序律
      包含了不同时期的气候、水文等多种信息,还包括了各种动植物的化石,这些都能够反映地球的历史
      地层是地质历史上某一时代形成的成层的岩石和堆积物。
      地层——具有时间顺序的层状岩石
      依据地层推断古地理环境
      湖海中所沉积的碳酸钙,在失去水分以后,紧压胶结而成。石灰岩反映了浅海环境。
      水体稳定时,水体所携带小颗粒泥沙沉积而成。页岩反映了静水环境。
      沉积岩是受沉积作用而形成的,具有明显的层理构造,因此一般的规律是岩层年龄越老,其位置越靠下;岩层年龄越新,其位置越靠上(接近地表)。侵入的岩层晚于被侵入的岩层。受岩浆活动高温高压的影响而变质的岩层,晚于相邻的岩层。
      地壳运动性质的判断方法:若出现大面积成层岩石,说明形成岩层的时代地壳下沉。若岩层发生侵蚀,说明地壳上升。若某个年代的岩层缺失,说明该年代该地区地壳上升没有接受沉积;或者地壳曾经下沉,形成了该年代的岩层,后来该地地壳上升,形成的岩层又被侵蚀掉。
      化石:是存留在地层中的古生物遗体、遗物及其遗迹。
      古生物成为化石的形成条件:
      生物本身具有硬壳、骨骼等不易毁坏的硬体部分。生物死亡后必须尽快地被沉积物所掩埋,这样才能避免腐烂或被其他动物所吞食。埋藏下来的生物遗体必须经石化(如矿物质的充填或交代作用、植物的炭化作用等)才能形成化石。
      ① 同一时代形成的地层往往含有相同或者相似的化石;② 越古老的地层,含有的生物化石越简单,越低级。(生物总是从低级向高级、从简单向复杂进化的)
      研究意义:通过研究地层和它们包含的化石,了解地球的生命历史和古地理环境。
      地层和化石是记录地球历史的“书页”和“文字”
      化石是确定所在地层的年代和古地理环境的重要依据。
      例如:含三叶虫的,为早古生代地层; 含蕨类植物的,形成于晚古生代地层; 含恐龙化石的,为中生代地层。
      科学家对全球各地的地层和古生物化石进行了对比研究,发现地球演化呈现明显的阶段性;根据地层顺序、生物演化阶段、岩石年龄等,科学家把漫长的地球历史按照宙、代、纪等时间单位,进行系统性地编年,这就是地质年代表
      地质年代宙代纪冥太元、前寒武显生宙分新中古寒武奥陶志留纪泥盆石炭二叠纪三叠侏罗白垩纪古近新近第四纪
      若将地球46亿年的历史压缩为24小时,地球诞生于0时,你能算出图中第四纪大致对应一天中的什么时刻?
      (末期:最大的物种大灭绝)原因:发生石炭—二叠纪大冰期,气候变得冷湿
      裸子植物,没有果皮,种子是裸露的,如:银杏、苏铁、松柏
      蕨类植物,出现于泥盆纪,大多生长在阴暗潮湿的角落里,孢子繁殖
      (末期:恐龙大灭绝)原因:有多种解释,一般认为是小行星撞击地球并发生爆炸所致
      地球已经发生过5次生物大灭绝,其中发生在古生代末期,即二叠纪末期的生物大灭绝,约95%的生物从地球上消失;中生代末期,即白垩纪末期的生物大灭绝,恐龙和海洋中50%的无脊椎动物从地球上消失。
      前寒武纪是地史上第一次十分重要的成矿期。以矿种多、规模大、矿床类型复杂著称。比如中国这一阶段就有大量因古大陆裂解离散-造山而产生的矿产,构成了铁、铜、铅锌、金、硼、菱镁矿、滑石等矿床成矿带。
      晚古生代和中生代都是重要的成煤期,晚古生代蕨类繁盛,中生代裸子植物繁盛。
      藻类→苔藓植物、蕨类植物→裸子植物→被子植物
      原始单细胞动物→无脊椎动物→脊椎动物(鱼类、两栖类、爬行类)→脊椎动物(鸟类、哺乳类)
      由简单到复杂由低级到高级由水生到陆生此消彼长
      相对地质年代和绝对地质年代
      形成联合古陆(各陆地板块聚集形成一个整体)
      联合古陆开始解体(向现在大陆板块位置漂移)
      联合古陆最终解体(各大陆板块漂移到现在位置, 现代海陆分布格局形成)
      知识总结:地球的形成简史
      ●地球的圈层结构是构成地球地理环境的有机组成部分,依据人们对地球圈层的认识研究为设题背景,充分挖掘相关图示的显性和隐性信息,从以下两个角度进行考查:○角度一:结合相关统计图示分析,考查地球的内部圈层。○角度二:联系人们对环境的研究,考查地球圈层之间的关系。
      地震发生时,地下物质受到强烈的冲击,从而产生向四周传播的弹性波,称之为地震波。
      传播速度:速度较快传播介质:可以通过固体、液体和气体传播质点移动:使地表物质上下震动纵波在地壳中传播速度为5.5-7千米/秒,最先到达震中,又称P波,它使地面发生上下振动,破坏性较弱。
      ① 纵波 P-wave
      传播速度:速度较慢传播介质:只能通过固体传播介质质点移动:使地表物质左右摇摆介质质点振动方向与波的前进方向垂直,故称地震横波;到达地面时人感觉摇晃,物体为摆动,对地面破坏很大。
      ② 横波 S-wave
      两个界面地震波的速度发生了变化,说明两边物质性质不同,该界面我们称之为不连续面
      莫霍界面(地下33千米(陆地部分)处纵波和横波的传播速度均明显增加
      古登堡界面处(地下2900千米)纵波的传播速度突然下降,横波完全消失
      划分依据:地震波的速度与地球内部圈层的划分
      软流层 Asthensphere
      Asthensphere
      上地幔的上部存在一个软流层,温度很高,岩石部分熔融,能缓慢流动;科学家推断,软流层是岩浆的主要发源地,地球板块的运动与之相关上地幔顶部与地壳都由坚硬的岩石组成,合称岩石圈
      根据地震波的传播速度变化推测地球内部物质的性质?
      地球的外部圈层包括大气圈、水圈、生物圈等岩石圈的表面高低不平,被大气圈、水圈和生物圈覆盖
      大气圈 Atmsphere
      A cmplex system cnsisting f gas and suspended matter, mainly cmpsed f nitrgen and xygen
      由气体和悬浮物质组成的复杂系统,主要成分是氮气和氧气大气圈使得地球上的温度变化和缓,同时提供了生物生存所必需的氧气;大气圈中的风、云、雨、雪等天气现象,与人类息息相关
      水圈是地表和近地表的各种形态水体的总称其主体是海洋,还包括陆地上的河流、湖泊、沼泽、冰川、地下水等水是最活跃的自然环境要素之一,是人类和其他生物生存发展不可或缺的
      生物圈是地球表层生物的总称,地球上最大的生态系统,最大生命系统。生物从环境中获取物质和能量,同时也在促进太阳能转化、改变大气圈和水圈组成、改造地表形态等方面起着重要作用。
      专题五 地球的自转及其地理意义
      本讲主要考察学生对地球自转的基本特征掌握,并能够结合自转的基本特征和经纬网分析地球自转的地理意义。本讲中,学生需重点自转的三大地理意义,并能够运用实际情境解决地理问题。整体而言,该知识点偏难,尤其涉及到时间的计算和日期的变更,需要格外关注。
      Knwledge pints
      本考点主要考察学生对地球自转的基本特征的掌握,并运用自转的基本特征分析实际问题。
      指向: 北端始终指向北极星
      北半球纬度越高,北极星相对地平线的高度越高南半球不可见
      北极星的高度(仰角)=观察者所在纬度(只限北半球)
      1.自转方向--(视角不同,描述不同)
      恒星日:23时56分4秒,地球自转360°是地球转的真正周期,一般用于科学研究。太阳日:24时,地球自转360°59′,是昼夜更替的周期,一般用于日常生活。
      3.自转速度--角速度
      由赤道至两极递减,赤道最大,为1670km/h,极点为0;任一纬度θ,其线速度为1670csθ km/h;南北纬60°地区线速度约为赤道的一半;同一纬度,海拔越高,线速度越大。
      线速度=纬线周长/自转周期
      3.自转速度--线速度
      赤道上空的同步卫星运行的角速度与地面对应点的角速度相同,均为每小时15°,卫星运行的线速度大于地面上的对应点的线速度。
      ①根据等值线数值和排列规律,判断所在半球和纬度高低自转线速度由北向南递增的为北半球,递减的为南半球自转线速度介于1 670~1 447km/h的位于低纬度地区,介于837~1 447km/h的位于中纬度地区,介于0~837km/h的位于高纬度地区(如下图为中纬度)
      ②根据等值线变动,确定地势的高低等自转线速度线凸向数值低处(B),说明线速度较大,地势较高,为山脊或高地。等自转线速度线凸向数值高处(A),说明该地线速度较小,地势较低,为谷地或低地。
      本考点主要考察地球自转的基本地理意义之时间与日期,需要考生掌握时差产生的原因以及时间计算的基本过程,并能够根据不同的情境,算出不同地区的时间与日期。本考点难度相对偏大。
      这种因经度不同而出现的不同时刻,称之为地方时。偏东地区的地方时时间数值大于偏西地区(东早西晚/东大西小)。
      产生:随着地球自转,同一纬度,东边比西边先看到日出,东边时间比西边早,造成不同经度具有不同的地方时。依据:经度相差一度,时间相差4分钟,15度1小时。
      所求地点的地方时=已知地点的地方时±两地的经度差×4分钟/1°
      ±符号:“东+西 - ”未知地方时地点位于已知地方时地点东侧用“+”,未知地方时地点位于已知地方时地点东侧用“-”。两地经度差:“同减异加” 经度符号相同,相减;经度符号不同,相加。
      计算结果 ≧24 怎么办?
      计算结果 < 0 怎么办?
      运用数轴法进行时间计算
      ①画轴(经度轴或时区轴)②定点(已知点和所求点在数轴上的相应位置)③定差(两地的经度差、同加异减)④定值(东加西减)
      为了便于时间的管理,人们决定按同一标准划分全球时区,实行分区记时的方法将全球共分为24个时区,每个时区跨15度
      在中时区以东,依次划分为东一区至东十二区;在中时区以西,依次划分为西一区至西十二区;东十二区和西十二区各跨经度7.5°,合为一个时区(东西十二区)。④ 全球共24个时区
      华盛顿纽约伦敦开罗莫斯科北京东京
      求时区:某地所在时区数=该地经度÷15°余数<7.5°,则商即为时区数;余数>7.5°,则商+1为时区数。
      每个时区中央经线的地方时为该时区的区时。相邻的两个时区区时相差1小时
      中央经线=时区数×15° (东时区中央经线为东经度,西时区中央经线为西经度)如 北京时间=东八区的区时=东八区中央经线120°E的地方时
      钟表时间就是区时;×地时间/当地时间都是指区时。
      标准时或法定时:一个国家的标准(或法定)时间。
      中国:北京时间(全国统一东八区)
      美国:东部、中部、山地、太平洋时间
      东部时间 (西五区)
      中部时间 (西六区)
      山地时间 (西七区)
      太平洋时间 (西八区)
      国际标准时间:以零度经线的地方时作为国际上统一 采用的标准时间,称为国际标准时间,即格林尼治时间,又称“世界时”。 伦敦时间 中(零)时区
      某地经度数÷15°,所得商“四舍五入”保留的整数位即为该地所在时区(东经度所求结果为东时区,西经度所求结果为西时区)
      计算方法与地方时的计算方法相同(三线法):所求地点的区时=已知地点的区时±时区差“东+西 - ”,“同减异加”(时区数加减)
      所求地点的区时=已知地点的区时±时区差
      (4)有关行程时间的计算
      若有一架飞机某日某时从A地起飞,经过m小时飞行,降落在B地,求飞机降落时B地的时间。
      方法①:降落时B地时间=起飞时A地时间±时差+行程时间(m)。方法②:降落时B地时间=起飞时A地时间+行程时间(m)±时差。注:“±”选取原则,B在A东侧时取“+”,B在A西侧时取“-”(东加西减)。
      日界线:日期变更的界线,有自然日界线和国际日界线。国际日界线:1884年的国际经度会议,规定了原则上以180°经线作为地球上“今天”和“昨天”的分界线,并把这条分界线叫作“国际日界线”,地球上新的一天就从这里开始。自然日界线:以地球上0时所在的经线作为自然日界线,自然日界线是不断在发生变化的
      注意:在平时的计算中,我们将国际日期变更线等同于180°经线。但是,穿过180°经线并不一定穿过国际日期变更线。
      ①自转法:自西向东或顺着地球自转的方向日期减去一天的为人为日界线,加上一天的为自然日界线。②时间法:根据时间计算结果为0时的经线为自然日界线。③光照图法:在光照图上,地方时为0时,或夜半球中央经线即为自然日界线(如右图中的NE)。
      自然日界线与人为日界线的区分方法
      确定日期变更的特点:顺着地球自转的方向,过0时经线日期要加一天,过国际日界线日期则要减一天。
      ②确定日期的范围:新的一天=从0时所在经线向东到180°经线;旧的一天=从0时所在经线向西到180°经线。
      判断:如图,若此时50W的地方时为0时,则此时新旧日期的范围是多少?
      0时经线往东到180°
      180°往东到0时经线
      确定日期的比值:新的一天占全球的比值=新的一天所跨经度数/360°;旧的一天占全球的比值=旧的一天所跨经度数/360°。新旧两天的比值=新的一天所跨经度数/旧的一天所跨经度数
      判断:如图,若此时50W的地方时为0时,则此时新旧日期占世界的比值是多少?
      技巧1:一般情况下,从0时经线向东到180°经线为今天的区域;从0时经线向西到180°经线,为昨天的区域技巧2:特殊情况下,当太阳直射0°经线,全球处于同一天; 太阳直射180°经线,全球分为两天,且各占一半; 0时经线在东经度时,新的一天占全球的一小半,旧的一天占一大半;当0时经线在西经度时,新的一天占一大半,旧的一天占一小半
      时间与日期变更的注意事项:
      时间统一:时间计算中要注意时间的统一,不能用地方时去直接计算区时,要注意两个时间的转换。日期变更:时间计算要注意是否跨过0时和180经线,一旦跨过日期要进行变更。③与行程有关的时间计算:降落时地时间=起飞时地时间±时差+行程时间(m)。降落时某地时间=起飞时地时间+行程时间(m)±时差。注:“±”选取原则,降落在起飞东侧时取“+”,降落在起飞西侧时取“-”(东加西减)。
      本考点主要考察地球自转的基本地理意义之晨昏线的判断及其应用,考生应注意把握晨昏线的特点,并能够运用晨昏线解决其它地理问题。
      昼夜现象成因:地球本身不发光也不透明的球体,同一时间里,太阳只能照亮地球表面的一半。向着太阳的半球是白昼,称为昼半球; 背着太阳的半球是黑夜,称为夜半球
      地球本身在不断的自行自转--昼夜交替
      晨昏线(圈):昼半球和夜半球的分界线(圈),叫做晨昏线(圈)。周期:24小时
      顺着自转方向,由夜入昼,为晨线顺着自转方向,由昼入夜,为昏线
      由昼进入夜的为昏线;由夜进入昼的为晨线
      晨线、昏线分界点:晨昏线上纬度最高的点;出现极昼和极夜的纬度最小值;亦是晨昏线与纬线的切点晨线是正值日出点的连线;昏线是正值日落点的连线。
      晨昏线的类型:(1)直线型
      ①晨昏线是过球心的大圆,平分地球;②晨昏线上的各地太阳高度为0°,昼半球太阳高度>0°,夜半球太阳高度<0°;③晨昏线自东向西移动(15°/小时),与地球自转方向相反
      ④晨昏线永远平分赤道,赤道上全年昼夜平分;⑤晨昏线平面与太阳光线垂直⑥晨昏线与地轴的夹角=太阳直射点所在的纬度;晨昏线与赤道的夹角等于与其相切的纬线的纬度;⑦晨昏线(圈)和极昼圈(极夜圈)的切点的纬度与太阳直射点的纬度之和等于90°(互余)⑧晨昏线与经线重合,判断为二分日;晨昏线与极圈相切,判断为二至日
      ⑨晨昏线上的时间:晨线与赤道交点所在经线的地方时为6:00;昏线与赤道交点所在经线的地方时为18:00;昼半球中央经线地方时为12:00;夜半球中央经线地方时为0:00或24:00。
      ——①确定地球的自转方向
      若弧AB为昏线,则自转方向为逆时针方向
      若弧BC为昏线,则自转方向为顺时针方向
      过昏线与赤道交点的经线NA地方时是18:00
      过昼弧ABC中点的经线NB地方时是12:00
      过夜弧ADC中点的经线ND地方时是0:00
      过晨线与赤道交点的经线NC地方时是6:00
      根据晨昏线可判断二分二至日,根据昼夜分布判断季节
      春分3月23秋分9月23
      1.晨昏线与经线圈重合:时间为3月21日或9月23日前后,节气是春分日或秋分日。
      2.晨昏线与极圈相切时:时间为二至
      ——④确定太阳直射点的位置:
      确定直射点的纬度:太阳直射点的纬度与切点(晨昏线与纬线)的纬度互余;太阳直射点的纬度=晨昏线平面与地轴的夹角
      确定直射点的经度:地方时12:00所在经线的经度;昼半球的中央经线
      日出时间=某地所在纬线与晨线交点的地方时
      日落时间=某地所在纬线与昏线交点的地方时日落时间=12+昼长/2
      ——⑤确定日出、日落时间
      日出时间=12—昼长/2
      昼长=日落时间-日出时间;昼长=(12点-日出(落)时间)×2;昼长=昼弧所跨经度数除以15°的商
      夜长=24-(日落时间-日出时间);夜长=(0点-日出(落)时间)×2;夜长=夜弧所跨经度数除以15°的商
      晨昏线与哪个纬线圈相切,该纬线圈与极点之间的纬度范围内就会出现极昼或极夜现象。南北半球的极昼、极夜现象正好相反。
      ——⑦确定极昼、极夜的范围
      本考点主要考察地球自转的基本地理意义之地转偏向力,需要考生掌握地转偏向力的运用,尤其与其它地理事物水平运动的联系。
      受地球自转的影响,沿地表做水平运动的物体,无论朝哪个方向运动,都会偏离其初始的运动方向。
      地转偏向力是个矢量,大小由赤道向两极递增;方向与物体运动方向始终垂直;只改变物体运动方向,不改变物体运动速度
      1.地转偏向力:地球自转促使物体水平运动方向产生偏转的力
      北半球向其运动方向的右侧偏转
      南半球向其运动方向的左侧偏转
      沿赤道运动的物体不发生偏转
      纬度越高,水平偏转力越大,赤道地区无偏转, 物体运动速度越快,偏转也越明显。
      河流沿岸人类活动的选址受地转偏向力的影响,北半球河流冲蚀右岸,在左岸淤积,故港口、防洪堤坝一般建于右岸,聚落、挖沙场宜选在左岸。南半球反之。
      影响风向,气旋北半球逆时针流动,南半球顺时针流动;反气旋北半球顺时针流动,南半球逆时针流动。影响风带,南北半球同一风带,风向不同
      影响洋流流向。东北信风形成北赤道暖流;中纬西南风形成北太平洋暖流或北大西洋暖流;北印度洋冬季吹东北季风,海水向西流,呈逆时针方向流动;夏季吹西南季风,海水向东流,呈顺时针方向流动。
      铁轨轨道的磨损。如京广线上的火车自北京向广州急驶时,受北半球向右偏的地转偏向力的影响,西侧铁轨更易受磨损

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