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      12.1 杠杆 课件 人教2024版 八年级物理下册

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      • 2025-04-12 10:46:59
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      人教版(2024)八年级下册(2024)杠杆课文内容ppt课件

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      这是一份人教版(2024)八年级下册(2024)杠杆课文内容ppt课件,共47页。PPT课件主要包含了观察与思考,共同特点,受力时几乎不发生形变,受到力的作用,绕固定点转动,F1’,F1”,交流与讨论,找到支点的位置,加括号和标出符号等内容,欢迎下载使用。
      有什么能反败为胜的办法呢?
      这些工具在使用时有什么共同点?
      杠杆:在力的作用下,能绕固定点转动的硬棒,叫作杠杆。
      思考:杠杆都是直的吗?
      支点:杠杆可以绕其转动的点O。
      动力:使杠杆转动的力F1。
      阻力:阻碍杠杆转动的力F2。
      思考:你能找出以下杠杆的支点吗?
      思考:我们用杆秤称东西的时候,一般在什么时候读数?
      杠杆的平衡状态:当杠杆在动力和阻力的作用下静止时,我们就说杠杆平衡了。
      现在你能使杆秤保持平衡吗?请指出此时支点、动力与阻力。
      1.往秤上继续添加重物会出现什么现象?
      2.如何继续保持平衡呢?上面的实验说明了什么?
      3.此时去掉秤砣,改用测力计拉住绳子提供动力,逐渐倾斜,你观察到了什么?
      力臂:从支点到力的作用线的距离,叫作力臂。
      动力臂:从支点到动力作用线的距离l1。
      阻力臂:从支点到阻力作用线的距离l2。
      3.过支点向力的作用线作垂线
      2.沿着力的方向画出力的作用线
      思考:你能画出下面杠杆的力臂吗?
      杠杆尺(带刻度)、钩码、铁架台等。
      杠杆平衡时,动力、动力臂、阻力、阻力臂之间存在怎样的关系?
      要使杠杆在什么位置平衡?为什么?
      如何改变动力和阻力?如何改变动力臂和阻力臂?
      1.调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在不挂钩码时保持水平静止。2.在杠杆两端分别挂上不同数量的钩码。移动钩码的位置,使杠杆再次在水平位置平衡。测出杠杆平衡时的动力F1、阻力F2、动力臂l1,阻力臂l2。3.改变力和力臂的大小,再做几次实验。
      杠杆平衡时,动力×动力臂=阻力×阻力臂(F1l1=F2l2)
      思考:在上面的实验中,我们研究了动力和阻力位于支点两侧的情况。仔细观察下图所示的杠杆,它与上面实验中研究的杠杆有什么不同?
      思考:阿基米德理论上能做到吗?
      给我一个支点,我可以撬起整个地球。——阿基米德
      思考:你知道之前那位同学反败为胜的原理吗?
      对力气小的同学来说:手放在桌面上,肘部和桌面接触的地方相当于是支点,手掌受到的力为阻力(不变),肘部到手掌的距离为阻力臂。当力气大的同学握住力气小的同学的手臂进行比赛时,其阻力臂相比之前减小了。
      动物园内,一位物理老师利用小小的弹簧测力计就测出了一头大象的质量(如右图)。测量时用一根长度为12 m的槽钢作为杠杆。吊钩固定于槽钢的中点O。当槽钢水平静止时,弹簧测力计示数F1为200 N。测得动力臂l1为6 m,阻力臂l2为4 cm。若不计铁笼的质量,请估算大象的质量。(g取10 N/kg)
      为什么投石机可以把石头丢这么远?
      活动:画出上面杠杆的五要素。
      思考:这几种杠杆分别有什么特点。
      思考:如果直接用手完成下面的工作,能轻松完成吗?
      由 F1l1=F2l2 l1>l2 可得:F1<F2
      省力杠杆:动力臂大于阻力臂的杠杆,叫作省力杠杆。
      省力杠杆的特点:省力,费距离。
      活动:用筷子把书夹起来,再用手把书直接拿起来,你有什么感觉?
      由 F1l1=F2l2 l1<l2 可得:F1>F2
      费力杠杆:动力臂小于阻力臂的杠杆,叫作费力杠杆。
      费力杠杆的特点:费力,省距离。
      等臂杠杆:动力臂等于阻力臂的杠杆,叫作等臂杠杆。
      由 F1l1=F2l2 l1=l2 可得:F1=F2
      等臂杠杆的特点:不省力也不省距离。
      在力的作用下,能绕固定点转动的硬棒,叫作杠杆
      省力杠杆、费力杠杆、等臂杠杆
      1.如图所示是同学用扫帚扫地的情景,他的左手握住扫把柄的上端,右手推扫帚时,此时扫帚可看作一个杠杆,下列各图能正确表示其原理的是(  )
      2.如图所示,杠杆处于水平位置平衡。若将两边所挂的钩码各减去一个,杠杆将(  )A.仍继续保持水平平衡B.右端上升,左端下降C.右端下降,左端上升D.无法确定杠杆的运动状态
      3.如图所示,轻杆AB可以绕O点转动,在A点用细线悬挂一重物,在B点施加一竖直向下的动力,使杠杆在水平位置保持平衡。现将动力的方向改为沿虚线方向,若仍使杠杆在水平位置保持平衡,则(  )A.动力臂增大,动力增大B.动力臂增大,动力减小C.动力臂减小,动力减小D.动力臂减小,动力增大
      4.各式各样的剪刀都是一对对杠杆,下列剪刀,最省力的是(  )
      5.如图所示,重力为G的均匀木棒竖直悬于O点,在其下增施一始终垂直于木棒的拉力F,让木棒匀速转到图中虚线所示位置,在转动的过程中(  )A.动力臂逐渐变大B.阻力臂逐渐变小C.动力F保持不变D.动力F逐渐增大
      6.如图所示是吊车起吊货物的结构示意图,伸缩撑杆为圆弧状,工作时它对吊臂的支持力始终与吊臂垂直,使吊臂绕O点缓慢转动,从而将货物提起。下列说法正确的是(  )A.吊臂是省力杠杆,但要费距离B.吊臂是费力杠杆,但可以省功C.匀速顶起吊臂的过程中,伸缩撑杆 支持力的力臂变小D.匀速顶起吊臂的过程中,伸缩撑杆 支持力渐渐变小
      7.如图所示,是小英用扫帚打扫地面卫生的情景,此时扫帚属于_______(填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆。
      8.活塞式抽水机是农村经常使用的取水设备,图中AOB部分工作时可以看做杠杆,请你画出F1的力臂。
      9.如图,在B点施加一个最小力F1,使杠杆在此位置平衡,请画出最小力F1的示意图,并标出阻力臂L2。
      10.在一些建设施工工地上,可以看见各种大型的起重机。如图所示是一种起重机的简易图,为了保证起重机在起重时不会翻倒,起重机右边配有一个重物M。现测得重物M的质量为4 t,AB为10 m,BC为4 m,CD为1 m。问:该起重机可起吊的最大物重为多少?(起重机本身的质量不计,g取10 N/kg)

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      初中物理人教版(2024)八年级下册(2024)电子课本新教材

      第1节 杠杆

      版本:人教版(2024)

      年级:八年级下册(2024)

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