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      江苏省南京市2023-2024学年七年级下学期期中热身练习数学试卷(解析版)

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      • 2025-04-12 08:51:09
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      江苏省南京市2023-2024学年七年级下学期期中热身练习数学试卷(解析版)

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      这是一份江苏省南京市2023-2024学年七年级下学期期中热身练习数学试卷(解析版),共15页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      一、选择题
      1. 生物具有遗传多样性,遗传信息大多储存在DNA分子上,一个DNA分子的直径约为0.000000308cm.数据0.000000308用科学记数法表示为( )
      A. B. C. D.
      【答案】C
      【解析】根据科学记数法:.
      故选:C.
      2. 如图,直线,直线分别与直线、交于点、,平分,交于点.若,则的度数为
      A. B. C. D.
      【答案】B
      【解析】∵,,
      ∴,
      ∵平分,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      故选:B.
      3. 若,,则与的大小关系是( )
      A. B.
      C. D. 由的取值而定
      【答案】A
      【解析】∵,,


      ∵,
      ∴,
      ∴.
      故选:A.
      4. 下列计算中,正确的是( )
      A. B.
      C. D.
      【答案】B
      【解析】A.,故该选项错误,不符合题意;
      B.,故该选项正确,符合题意;
      C.,故该选项错误,不符合题意;
      D.,故该选项错误,不符合题意;
      故选:B.
      5. 如图,直线,E,M分别为直线、上的点,N为两平行线间的点,连接、,过点N作平分交直线于点G,过点N作,交直线于点F,若,则的度数为( )
      A. B. C. D.
      【答案】A
      【解析】过N点作,则,如图所示:
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∵平分,
      ∴,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      ∴.
      故选:A.
      6. 南宋数学家杨辉在其著作《详解九章算法》中揭示了(a+b)n(n为非负整数)展开式的项数及各项系数的有关规律如下,后人也将其称为“杨辉三角”.
      (a+b)0=1
      (a+b)1=a+b
      (a+b)2=a2+2ab+b2
      (a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3
      (a+b)4=a4+4a3b+6a2b2+4ab3+b4
      (a+b)5=a5+5a4b+10a3b2+10a2b3+5ab4+b5

      则(a+b)10展开式中所有项的系数和是( )
      A. 2048B. 1024C. 512D. 256
      【答案】B
      【解析】当n=0时,展开式中所有项的系数和为1=20,
      当n=1时,展开式中所有项的系数和为2=21,
      当n=2时,展开式中所有项的系数和为4=22,
      当n=3时,展开式中所有项的系数和为8=23
      ……
      由此可知(a+b)n展开式的各项系数之和为2n,
      则(a+b)10展开式中所有项的系数和是210=1024,
      故选:B.
      二、填空题
      7. 等腰三角形的一边等于3,一边等于6,则它的周长等于_________.
      【答案】15
      【解析】若腰为3时,则,故不能构成三角形,
      则腰只能6,则周长为:,
      故答案为:15.
      8. 如图,直线a与直线b平行,将三角板的直角顶点放在直线a上,若,到__°.
      【答案】50
      【解析】∵,
      ∴,
      ∵直线a与直线b平行,
      ∴,
      ∴,
      故答案为:50.

      9. 计算的结果中不含关于字母的一次项,则________.
      【答案】
      【解析】
      =2x2+2ax-x-a
      =2x2+(2a-1)x-a
      由题意得2a-1=0则a=,
      故答案为:
      10. 如图,在一块长方形草坪中间,有一条处处宽的“曲径”,则“曲径”的面积为 _________ .
      【答案】
      【解析】由题意可得:这块草地的绿地面积为,
      则“曲径”的面积为,
      故答案为:.
      11. 下列4种说法中正确的是____________.(请填写正确的说法序号).
      ①一个三角形中至少有两个角为锐角;
      ②三角形的中线、高线、角平分线都是线段
      ③同旁内角互补;
      ④若三条线段的长a、b、c满足,则以a、b、c为边一定能组成三角形
      【答案】①②
      【解析】①因为三角形的内角和是180°,所以三角形的所有内角中,至少有两个角是锐角,故原说法正确;
      ②三角形的高、中线、角平分线都是线段,故原说法正确;
      ③两直线平行,同旁内角互补,故原说法错误;
      ④满足且的a、b、c三条线段一定能组成三角形,故原说法错误;
      故答案为①②.
      12. 某科技小组制作了一个机器人,它能根据指令要求进行行走和旋转.某一指令规定:机器人先向前行走1米,然后左转45°,若机器人反复执行这一指令,则从出发到第一次回到原处,机器人共走了_____米.
      【答案】8
      【解析】机器人第一次回到原处,转了一周共360度,
      360°÷45°=8,即正好构成一个正八边形,
      机器人走了8×1=8米,
      故答案为:8.
      13. 若多项式是一个完全平方式,则m的值为___________.
      【答案】
      【解析】因为是完全平方公式,
      所以,
      所以.
      故答案为:.
      14. 甲、乙两个同学分解因式x2+ax+b时,甲看错了b,分解结果为(x+2)(x+4);乙看错了a,分解结果为(x+1)(x+9),求a+b的值.
      【答案】15
      【解析】∵甲看错了b,所以a正确,
      ∵(x+2)(x+4)=x2+6x+8,
      ∴a=6,
      ∵因为乙看错了a,所以b正确
      ∵(x+1)(x+9)=x2+10x+9,
      ∴b=9,
      ∴a+b=6+9=15.
      15. 某同学在计算时,把3写成后,发现可以连续运用平方差公式计算:.仿照该同学的计算方法,求得的值为_________.
      【答案】2
      【解析】原式=2(1-)(1+)…(1+)+,
      =2(1-)+,
      =2-+,
      =2;
      16. 刘徽是我国魏晋时期伟大的数学家,他在《九章算术注》中指出:“勾、股幂合为弦幂,明矣.”也就是说,图1中直角三角形的三边a、b、c存在的关系.他在书中构造了一些基本图形来解决问题.如图2,分别将以a为边长的正方形和b为边长的正方形置于以c为边长的大正方形的左下角和右上角,若,则___________.

      【答案】6
      【解析】图中阴影部分的面积为,
      如图所示:


      ∵,
      ∴,即,
      ∵,
      ∴,
      ∵,即,
      ∴,
      故答案为:6.
      三、解答题
      17. 计算:
      (1);
      (2).
      解:(1)


      (2)
      18. 分解因式:
      (1);
      (2);
      (3);
      (4).
      解:(1)

      (2)

      (3)

      (4)
      19. 先化简,在求值:,其中.
      解:原式

      当时,原式

      20. 观察两个连续偶数的平方差:
      ①;②,③,……
      (1)写出第n个等式,并进行证明;
      (2)问172是否可以写成两个连续偶数的平方差?如果能,请写出这两个偶数;如果不能,请说明理由.
      (1)解:第n个等式是:.证明如下:
      ∵,
      ∴.
      (2)解:当时,
      解得,
      ∴两个偶数分别为42,44.
      21. 小华同学在学习整式乘法时发现,如果合理地使用乘法公式可以简化运算,于是如下计算题她是这样做的:
      (1)小华在此题的计算中运用了哪些乘法公式,请用字母表示出__________________;
      (2)小禹看到小华的做法后,对她说:“你做错了,在第一步运用公式时出现了错误,你好好检查一下.”小华仔细检查后自己找到了如下一处错误:
      小禹看到小华的改错后说:“你还有错没有改出来.”
      小华还有哪些错误没有改出来?请你帮助小华把第一步中的其他错误圈画出来,再完成此题的正确解答过程.
      解:(1) ,;
      (2)如图:

      22. 如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中.

      (1)把进行平移,得到,已知点A与对应,请在网格中画出;
      (2)线段与线段的位置关系是___________.
      (3)请求出平移后得到的面积.
      解:(1)如图,即为所求;

      (2)由图可知:,
      故答案为:;
      (3)面积为.
      23. 如图,三角形中,为边上一点,过作,交于,为边上一点,连接并延长,交的延长线于,且.

      (1)求证:平分;
      (2)若,,求的度数.
      解:(1)∵,
      ,,


      平分.
      (2),,





      24. 阅读材料:若,求、的值.
      解:,

      且,

      根据你的观察,探究下面的问题:
      (1),则______,______;
      (2)已知,求的值;
      (3)已知的三边长、、都是正整数,且满足,求的周长.
      (1)解:,,,,,,
      故答案为:1,0;
      (2)解:,,
      即:,
      则:,,
      解得:,

      (3)解:,,

      则,,
      解得:,,

      即,且是正整数,,
      即三角形三边分别为1,5,5,
      的周长为.
      25. 知识生成:我们已经知道,通过计算几何图形的面积可以表示一些代数恒等式.
      例如图1可以得到,基于此,请解答下列问题:
      直接应用:(1)若,,直接写出的值 ;
      类比应用:(2)填空:①若,则 ;
      ②若,则 ;
      知识迁移:(3)两块完全一样的直角三角形()如图2所示放置,其中C,B,D在一直线上,连接,,若,,求四边形的面积S.

      解:(1)∵,,
      ∴;
      (2)①∵,
      ∴;
      ②∵,
      ∴,


      (3)设,,
      则,,
      由题意得,,




      26. 如图,,直线与,分别相交于点G,H,().小安将一个含角的直角三角尺按如图1所示的方式放置,使点N,M分别在直线,上,且在点G,H的右侧,.
      (1) ____(填“”“ ”或“=”).
      (2)如图2,的平分线交直线于点O.
      ①当时,求α的度数.
      ②小安将三角尺保持并向左平移,在平移的过程中求的度数(用含α的代数式表示).
      (1)解:如答图1,过点P作,交于点Q,

      答图1
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      ∴.
      故答案为:=.
      (2)解:①∵,

      又∵的平分线交直线于点O.

      又∵,
      ∴.
      又∵,
      ∴.
      ②当点N在点G的右侧时.
      ∵,
      ∴,

      又∵,
      ∴.
      又∵平分,

      又∵,
      ∴;
      当点N在点G的左侧时,如答图2.
      答图2
      ∵,
      ∴,
      ∴.
      又∵,

      又∵平分,
      ∴,
      ∴.
      综上所述,的度数为或.
      第一步
      第二步

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